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期末考試結束,認清考試與成績的關係能讓孩子成績突飛猛進

期末考試成績差不多都下來了,自然是幾家歡喜幾家愁,尤其是對於剛上學的孩子而言,期末考試成績代表著孩子入學後的狀態,如果期末考試沒有考好,那必然表示孩子學習狀態不穩定,影響之後的學習生活。

前不久朋友圈大量轉載一篇文章,叫做「南京家長已瘋」,這是怎麼回事呢?原來,近些日子多地已經開展中小學生減負的工作,不讓孩子補課,不給孩子施壓,少給孩子留作業等等,有人調侃這不就是要培養快樂的學渣嘛?如今減負的時候一刀切,一些原本基礎差的孩子也難以得到應有的幫助,從而只會越來越差,這次期末考試成績一下來,對於那些孩子學習不好的家長來講更加焦慮,畢竟如今不讓補課,孩子平時作業也不多,想要讓孩子學習成績有所提升談何容易。更多人則在意給孩子減負的話,到時候高考各類試卷是否會變得簡單一些等等。

當孩子考試成績不好的時候,家長難以避免會產生擔憂、焦慮等心情,那麼家長究竟應該如何看待考試成績的關係,才能權衡孩子與成績之間的關係呢?

首先是家長不應該將考試與成績放在一起。有些家長總是會將孩子考試與成績相掛鉤,孩子期末考試成績下來的時候,大部分孩子的成績都直線下降,不少家長都覺得是不是這與減負政策有所原因,可是又無奈於不許補課,對於一些不懂得如何教孩子寫作業的家長來說更是急得火上澆油。

在家長們看來,他們通常都會以孩子之前的考試成績作為參考,從而經過比較再看孩子成績是提升還是下降,這是大多數家長一貫的做法。其實這種做法大錯特錯了!正如老師們在孩子成績「下降」之後表示,孩子們成績之所以看似比以前差,主要是因為這次考題較難,所以才會出現考試成績全體下降的情況。

導致孩子考試成績下降的原因有很多種,比如孩子臨場發揮以及身體健康程度,或多或少都會影響到孩子的考試成績,曾經就有網友說,自己以前考試的時候,因為發高燒導致成績下降,結果父母根本不聽自己解釋,最後導致自己產生了厭學情緒。所以說,家長要了解導致孩子成績有所起伏的根本原因,不要覺得這次怎麼比上次低了多少分,而是應該綜合各種因素去考慮,而不是將考試與成績完全掛鉤。

除了以上談到的這點之外,家長和孩子還需要記住一點,那就是不要過於在乎分數。現在家長們對分數的要求可謂非常苛刻,曾有新聞稱,一個母親因為孩子考了九十五分,怒將孩子丟到高速上,甚至當警察來的時候叫嚷著「你把我抓走吧,這個孩子我不要了」等等,由此可見當家長對孩子成績過於在乎的時候,反而會迷失本心。

什麼是「本心」呢?其實家長的初衷大多就是為了讓孩子以後有個好工作,短期點的目標就是讓孩子有個好學校,考個好大學,因此家長更應該將眼光放長遠,而不是盯在孩子眼前的考試成績上。有些家長可能會感到疑惑,如果不盯著孩子眼下的成績的話,怎麼能讓孩子考個好學校呢?其實我們要知道,孩子在剛上學的時候,有可能會因為環境問題或者沒有適應學習的氛圍,從而導致孩子成績不佳,對於這種情況,家長需要讓孩子有足夠的時間去適應,倘若家長不管三七二十一就指責孩子不好好學習的話,不僅難以提高孩子的成績,反而會讓孩子對考試或者學校產生恐懼心理,這就更加難以學到東西了。

讓家長和孩子不要在乎分數,是為了讓孩子有足夠的時間去適應和努力。中國有句話叫做「後來者居上」,有時候孩子剛開始的表現並不盡人意,看起來在班裡排名靠後,但並不代表孩子之後的成績永遠是這樣。因此家長不要因為孩子一開始不好的成績而放棄孩子,更應該給孩子調整的時間,讓孩子去適應、去改變,這樣也會作用到孩子成績上,讓孩子成績越來越好。

那麼對於需要提高成績的孩子而言,家長們應該怎麼做,才能輔助孩子學習越來越好呢?

這我們就需要告訴孩子三個點:高效複習、認真審題和整理錯題本。

有些孩子在複習的時候雖然花了很長的時間,但是結果卻並沒有什麼效果,那麼一定是孩子複習的方法用錯了!為了能夠高效複習,孩子應當知道自己的弱項在哪裡,對於感覺模糊的知識點,應該適當鞏固、加深記憶,對於不理解的知識點,更應該加深學習,避免有徹底不會做的題。對於自己記憶深刻的知識點,孩子在這個過程中就不需要花費大量時間和經歷了。比如有些孩子家長給買了很多套卷子,實際上有些卷子上的題目都是重複的,孩子如果對這種題有很深刻的理解,那麼做再多也只是浪費時間,自然難以提升成績。因此孩子在複習的過程中一定要懂得對症下藥,這樣成績才會節節高升。

認真審題就更加重要了。對於三年級及其以下的學生來講,他們在考試的時候才是最痛苦的,尤其是在做數學卷子的時候,有時候往往讀不懂題目說的是什麼意思,明明一道很熟悉的題,僅僅變了一種說法,孩子就會感到困惑。因此家長需要鍛煉孩子的審題能力,這樣有利於考試。

整理錯題本大多數老師都會這樣去要求孩子,在考試之前,可以讓孩子把錯題本上的題再做一遍,與之前我們所講的加深記憶大概相似。

對於這次期末成績有起伏的孩子來講,家長們不需要過度擔心,給孩子緩和與成長的空間,讓孩子去適應、去改變,這樣孩子未來學習才會越來越得心應手。

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