在日常生活中，孩子的許多行為常常會令父母感到困惑。有時候，孩子會開心大笑；而有時候，卻又會放聲大哭起來。有時候，孩子會和小朋友為爭奪一個玩具而大打出手；而有時候，孩子卻又會獨自一個人躲在角落裡自言自語地玩著什麼……

孩子的行為多種多樣，而其每個行為背後都有著和成人不太一樣的行為心理，只有抓住孩子行為背後的心理才是解決問題的關鍵。

想讀懂孩子的內心世界？

首先需要觀察，因為年齡的限制，孩子感知外部世界，不光用語言來表達自己的感受，還會用動作來表達自己的情緒，所以家長要觀察自己孩子平常的動作，不要錯過她們的成長。

一、過了幼兒期，是否仍愛啃手指頭？

一歲半之前，孩子喜歡吮吸手指頭是正常的探索世界的過程，這個時候孩子啃手指頭是在悄悄變聰明的表現，但是如果孩子一歲半之後他仍有這一習慣，拋開缺鋅的因素，那麼極有可能是缺乏安全感了。因為啃手指甲這個動作能夠緩解人的緊張，使心情放鬆。家長要認真的觀察一下，如果孩子五歲前還在啃手指頭，那麼說明孩子的內心缺乏安全感。

二、抱著玩偶才能入睡

我們在電視上時常會看到有些孩子會在睡覺的時候，抱著自己的玩偶才能睡著，這些孩子都有一個共同點，那就是缺乏家長的陪伴，玩偶對於他們來說是能夠時時刻刻陪著他們的。要注意是不是孩子白天遇到了不開心的事情，或是他平時獨處的時間太久，孤獨感強烈。五歲前的孩子遇到事情的時候，是不懂得分享的，所以很多時候，他總是自己感覺害怕，所以家長要多多陪伴他。這樣對於孩子未來的心理發育是很重要的。

三、暴躁易怒，很容易生氣

有些孩子的表現特別情緒化，一旦和小夥伴有了衝突，拳腳相向；有讓自己不滿意的事情，反應較為強烈，立刻就不開心、哭鬧。其實這並不是寶寶自信的表現，相反是寶寶想要通過這種方式來引起父母的注意。他內心很害怕，在做出這些動作的時候，也並不是他的初衷，而是缺乏陪伴導致的沒有安全感的表現。

當自家孩子出現上述情況時，我們更應關愛孩子，從溫暖孩子的心靈開始，走進孩子的心靈世界，關注孩子的心理變化，提高孩子的心理素質。

那我們應如何解決孩子的情緒化問題呢？

1、分散注意力

當孩子一個人呆著的時候，無所事事，就會開始啃手指。可以讓孩子「動」起來，讓他在看電視的時候，嘗試畫齣電視中的人物、寫出人物名稱等。天氣晴朗的時候，為孩子安排豐富多彩的活動，讓孩子出去玩，鼓勵他和其他孩子一起玩，多接觸外面的新鮮世界。

2、舒緩的方式引導

想一想，當自家孩子考試成績不如意的時候，他的心情是什麼樣的?是躲在房間哭一哭，還是悶不吭聲在發獃?孩子也需要一些活動來舒緩自己情緒的。您家孩子心情不好的時候，是怎麼舒緩情緒的呢?如果孩子沒有什麼舒緩方式，只會自己悶著頭，不妨試試這個方法。

可以給孩子買一些塗色書，書中都是空白圖案，孩子只要給圖案上色就可以了，很簡單，但會起到至關重要的作用。無論孩子塗成什麼樣，都會是非常漂亮的一幅畫。孩子看到作品以後，會產生成就感，這樣不高興的情緒也就煙消雲散了。

CARING-總結

如果家長能夠認真傾聽孩子的需要，多去理解、關心孩子的行為語言，並採取恰當的方法加以教育和引導，相信孩子自身也會有目標、有期待，就不會再通過不好的行為動作表達自己的內心感受。

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！