為什麼有些人學的越多越亂，有些人學的越多越有智慧？
為什麼說學智慧是非常重要的一件事？
以前我們曾遍認為
智慧和知識是沒有分別的
那個時候大部分人也搞不清楚
什麼叫知識、什麼是智慧
而僅僅就一個
「知」
就僅僅是把它整個概括起來而已
但，自從知識的大爆炸以來
我們就深深的感覺到知識和智慧是有區別的
而且是越來越清晰的感知到
為什麼？
因為自從有了知識以後
我們的智慧就被埋沒了
所以現在我們一定要時刻的提醒自己
知識越多的人，而往往智慧，雖然不能說越低
但可以說是越沒有把知識的核心給發揮出來
這是非常可怕的一件事
這是什麼原因造成的？
因為現在我們都太重視知識了
西方人講過一句話
說這是個知識經濟的時代
其實這句話我們要特別小心
為啥？
因為知識越多的人，他的腦筋越不靈活
他受限在了知識的框架裡面
就會感覺這個可以那個不可以
把自己給箍死掉了
我說一個結論，大家可以去反思一下
「智慧越高的人，對他來說，知識越多的越好因為他懂得利用這些知識可是對於還沒有智慧的人來說知識越多，那麼他就會變成兩腳書櫥而他只有滿腦子的知識，但就對知識一無用處」
就像以前我記得有一個新聞報道過
林志穎的兒子讀書非常優秀，獲得好多第一名
這就是他只是在學知識
但並沒有通透裡面的本質
往往這種情況
也非常難以觸摸核心本質
其實這種人是非常值得同情的
可能有人會問
波哥，智慧和知識最本質的區別是什麼？
這個問題問的非常好
其實很多人到現在都搞不清楚這個問題
首先我們要了解
知識它是有限的，是有使用壽命的
你看五年它就變了，十年它就大不一樣了
二十年後幾乎就沒有用了
所以，現在的小孩子盲目的去追求知識
他其實是跟自己開玩笑
等他學的差不多以後，他就會發現沒有用了
比如我舉個例子
你是學電子的
過去是電子管，沒幾年改集成了，再過幾年又改了
那麼就會導致以前所學的都用不上了
就白白浪費了好幾年的大好時光
可是智慧就不一樣
智慧它是可以長時間的，甚至是可以遺傳
這裡說的遺傳一定要搞清楚
知識是沒有辦法遺傳的
如果知識會遺傳，那人類就太可怕了
可是智慧它是一定會遺傳
其實你就會發現
有人一出生他就特別聰明
這就是遺傳到了高的智慧
智慧是什麼？
用現在的話說，叫思路，叫做腦子清楚或不清楚
現在的人因為知識學的太多了
他的腦子就不清楚了
這是一個很麻煩的事情
所以，我們讀書
如果不是有實際需要
少讀知識性的書，應該多讀讀智慧的經典
比方《論語》
下面，我們就《論語》來專門聊一聊有關智慧的這個話題
其實《論語》就不是知識
如果把《論語》當作知識來看
我們老早把它丟掉了，因為它已經沒有用了
在兩千五百年前的知識現在有什麼用？
首先《論語》是給我們一些思路
所以你看它東一句西一句
看起來好像沒有什麼關係
可是你他它整個連起來的話
你就會覺得，這個不得了，牛逼
把人類的思路很完整的把它陳述出來
這是我們讀《論語》的時候一定要小心的
比如這句
「不患人之不己知，患己不知人也」
對我們有什麼啟發？
就是告訴我們
「現代人最好明白隔行如隔山的道理在某一行再有名，對其他行業的人來說，也未必熟悉人家不了解自己，原本是正常的現象，用不著不高興反倒是自己要求擴展視野，不妨多多認識別人把別人當做鏡子，以便反過來映照自己，使自己更明白真相」
知人與被知，孔子認為前者比後者更重要
和孔門三樂中的「人不知而不慍」
可以互相對照，更能深入了解其中的道理
其實古人也曾高度評價《論語》的管理智慧
曾流傳過這樣一句話，半部《論語》治天下
由此可見《論語》也是一部管理經典
最後，我想要說的是
我們在遇到任何問題，困惑
我們都可以找到一個智慧的模型來快速解決問題
這就是最大的智慧了
文章作者簡介
陳波95後創業者專註於分享記錄自己對互聯網創業的思考感悟關注【陳波頻道】百家號，每天收穫最實戰的乾貨如果你喜歡我的文章，不妨點贊、轉發、收藏一下有任何問題都可以私信或者給我留言
