「封城第15天，我的孩子怎麼辦」：父母的焦慮，正在毀掉下一代！
回復【早安】送你一張專屬祝福卡片
文 |顧清若· 主播 | 一凡
「7個輔導班，4門興趣課，1個冬令營，封城之後，全部泡湯。」
最近，一位媽媽在朋友圈裡感嘆：
「疫情牽動著我的心，年前給孩子報的補習班也都取消了。
為了不落下功課，給孩子報了10個線上補習班。」
無獨有偶，在疫情一線奮戰的警察爸爸，因為家中兒子作業無人輔導，便藉助手機視頻為兒子輔導作業。
是的，疫情牽動人心，但不能影響孩子的教育。
看到這裡，我感慨萬分。
為了讓孩子們不輸在起跑線上，這屆家長們真是太拼了。
砸錢、砸時間，窮盡一切課外精力。
美籍華人教育家鄭托尼直言：
其實，決定孩子成績好壞的終極原因，是孩子間思維模式的差異。
知乎上有一個問題：高考那年，你是怎麼「熬」過來的？
底下有一個高贊回答，引起了眾人的「共鳴」：
「每天點燈熬油學習到凌晨，最後還是考不上985、211。」
簡單的一句話里，隱藏著多少的「不容易」。
如果我告訴你，其實，不需要苦學也能輕鬆考上985、211，甚至國外名牌大學。
看完鄭托尼女兒的故事，你就會知道，我不是在開玩笑。
高考那年，別人恨不得每天24小時都用來學習。
她卻學到晚上9點就「罷工」，還常常跟鄭托尼抱怨「沒事幹好無聊」。
聽多了，鄭托尼也有點無奈，就慫恿她說：
「既然你覺得學習輕鬆，不如考慮一下參加SAT考試（美國高考）。」
這下，她開心了。
每晚自習結束後，用2小時準備SAT考試。
當別人懷疑她這般學習連大學都考不上時，她卻還是悠哉悠哉地學習、過日子。
成績出來後，令人驚訝的是：
她當年的高考分數不僅超出清華北大錄取分17分，還輕輕鬆鬆拿到了哥倫比亞大學的錄取offer。
每每鄭托尼在線下課程中講到她女兒的這段學習經歷時，總會被家長們詢問「學霸學習」的秘訣。
鄭托尼都笑著解釋道：
「哪是什麼學霸，不過是她聽課能力比較高效罷了。」
原來，一開始，她也和其他孩子一樣，寫完作業後，每天需要歸納總結當天課堂上學的知識點。
但常常需要花費大量的時間，直到深夜才能入睡。
鄭托尼老師經過分析，發現她學習效率低下的原因是聽課能力比較低效。
於是，他開始教她用哈佛思維方法來學習，培養她學會主動用腦，在老師講課的同時構建清晰的要點。
將許多課後解決的問題，直接在課堂上就全部解決完。
之後的每堂課，她一邊聽課一邊就把老師所講的內容全部吸收了。
等到晚自習時，再做題鞏固一遍後，就全部掌握了老師所講的知識點。
在這樣高效率的學習方法下，她想學得不快不輕鬆都不可能。
有句話說：拉開人與人之間差距的，其實是學習力。
缺乏有效的方法，只會消耗天賦，陷入低質量的學習。
而真正的牛人，懂得積極思維，讓自己學得更「聰明」，成為一個優質的智慧者。
在遇到鄭托尼前，王姐的兒子軒宇在班級排名一直徘徊在20名左右。
年級排名靠後得沒法說。
眼看著就要升高中，可成績卻一直沒起色，王姐急得寢食難安。
恰好有一天，王姐去學校接軒宇時，遇到了他同班同學的媽媽。
在對方的建議下，她抱著試試看的態度找到了鄭托尼。
鄭托尼看完軒宇的數學試卷後，隨口問了他一句：
「到目前為止，初三數學你學過的章節里，都有哪些知識點？」
一句話，難住了軒宇，也讓王姐聽得一頭霧水。
見他們心有疑惑，鄭托尼緩緩解釋道：
「剛才，我看他的試卷，發現他遇到難題就不知道該從哪兒下手解答。
問這個問題，就是為了測試他問題出在哪裡。」
聽完後，王姐緩緩點頭，著急地問道，「有辦法解決嗎？」
「他之所以遇到難題就找不到切入點，是因為他的知識點是散漫無章的。
沒有構建起知識體系，這是缺乏結構性思維所導致的。」
鄭托尼老師一邊耐心地解釋，一邊自信地說：
「放心吧，跟著我的方法培訓一段時間，他的成績很快就會提升的。」
從那天起，每周六，王姐都會帶兒子軒宇去聽鄭托尼的線下課程。
僅僅過了19天，期末考試成績出來後，不僅王姐，就連班主任老師都非常吃驚。
原來，軒宇這次考了班上第13名，比之前進步了6名，而在年級排名上，更是進步了78名。
軒宇的改變惹得眾多家長羨慕不已，紛紛求問「秘訣」，王姐這才道出了「妙法」：
自從上了鄭托尼的線下課程，在鄭老師的指導下，軒宇慢慢學會了如何用結構性思維把雜亂無序的知識點串聯起來，形成一個個知識體系。
學到了新知識後，就將其納入到原來的知識體系中。
令她更驚喜的是，原有知識體系與新知識組合後，竟會讓軒宇的記憶力也變得更持久。
有一次，老師講到歷史上有一個人叫黃月英，她非常厲害，曾發明過水牛流馬。
軒宇直接將其歸到「諸葛亮的老婆」這一知識體系下。
第二天，當老師在課堂上提問時，別的同學冥思苦想卻怎麼也回答不上來，軒宇卻立馬說出了答案。
卡羅爾·德偉克在《終身成長》一書曾說過：
「你與牛人的差距，就在於思維模式的不同。」
思維能力強的人，只用50%的努力就能達到200%的效果。
所以說，強悍的思維能力就是強悍的學習力，從而形成強悍的競爭力！
上面的案例，只是鄭托尼眾多成功案例中的兩個而已。
十幾年來，在鄭托尼的指導下，孩子的重點大學升學率可達90%，考取中國及世界名校率近30%。
他們有的就讀於清華、北大、復旦、浙大等國內名校，更有的就讀於哈佛、耶魯、普林斯頓、哥倫比亞、斯坦福、賓夕法尼亞等世界頂尖大學。
鄭托尼究竟是誰，他憑什麼能創造這麼多「奇蹟」？
在他的身上，有很多title：
美籍華人教育家、美國教育行業高級管理諮詢顧問、哈佛理念精英教育的首席講師、中美青少年勵志成長智慧導師。
但他最喜歡，中美青少年勵志成長智慧導師這一身份。
多年來，他全身心投入到青少年精英培養與教育中。
經過多年研究，鄭托尼發現，孩子們在學習的過程中都會存在著這些「疑惑」：
每天認真學習，成績卻長期在中游；
上課明明聽懂了，一寫作業就不會；
老師講了100%，關上書本彷彿是一場夢遊，根本記不住……
發現這些問題後，他積極尋求解決辦法。
經過數年實踐，他終於找到了解決的良藥——
把各種思維模式應用到學習中，通過思維模式提升孩子們的學習力。
曾經，有個媽媽特別困擾：
兒子念初二，每天都有大量的題目去做，總也做不完。
類似的題目常常稍微變一下，他就不知道怎麼做了，所以成績排名不太理想。
這位媽媽問鄭托尼：
「有什麼辦法解決我兒子的這個問題嗎？」
鄭托尼微笑，點了點頭。
鄭托尼培訓了他一段時間，引導他用發散性思維的思維基點去推演題目，找到題目的原型，將各種題目類型歸納總結。
不到一個月，他欣喜地告訴鄭托尼，自己期末考試的成績排名進步了28名。
令這位媽媽沒想到的是，暑假時，她發現兒子竟然都會做初三的題目了。
這令家長萬分欣喜的事，到了鄭托尼這裡，他卻說，「這只是一個小例子而已。」
參加過他線下課程的很多學員都說：
「上了鄭托尼老師的課，才發現，原來快速提升成績也不是那麼難啊。」
鄭托尼老師說：
「即便是思維已經定型的高三學生，高考前半年參加我的課程，我也有辦法讓他總分平均提升60分。」
為了讓更多的家庭和孩子實現人生夢想，今天，中美青少年勵志成長智慧導師鄭托尼老師來到了有書，研發和錄製了《哈佛思維高效學習法》線上課程。
Tony老師想幫助更多的孩子掌握高效學習的獨門秘訣，讓TA的智慧與能力有一個質的飛躍！
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課程特色
1、美籍華人教育家鄭托尼老師與美國哈佛大學的教育家、心理學家共同研發的青少年高效學習與心智成長的高端精品課程，目前是在美國最科學、最系統的智力思維教育法；
2、不同於傳統輔導補習班，這門課教授孩子如何提高智力、如何用潛意識學習、如何提高孩子的各種思維能力以及思考力、理解力、記憶力等，讓孩子的學習變得像哈佛精英一樣能應付自如；
3、這是國內唯一真正掌握哈佛思維高效學習法的權威機構，教授邏輯思維、數學思維、發散思維、直覺思維、結構性思維等各種思維模式在學習中的應用。
課程大綱
課程亮點
適合人群
1、小學、初中、高中想學習卻學不好的孩子；
2、苦於輔導孩子，不知道如何提升孩子成績的家長；
3、報了很多補習班，成績卻沒什麼起色的孩子；
4、注意力不集中，上課時常走神的孩子；
5、面臨各種考試，想改善記憶力的人群。
你將獲得
1、哈佛精英的學習秘訣；
2、顯而易見的成績提升；
3、掌握高效的聽課能力、記憶能力、各種思維模式與方法在學習中的應用能力；
4、綜合學習能力、想像力、觀察力、專註力、創造力、邏輯思維、數學思維、發散思維、直覺思維、結構性思維將得到充分提升；
5、專業的家長課堂，助你養成輕鬆取得好成績的孩子。
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