學校「停課不停學」，家長卻犯了難，集體發聲：求放過幼兒園！
「2020年才剛剛開始，好像全世界都在提醒著我們要學會珍惜……」這句話是今年春節最流行的一句話。去年12月份，新型冠狀病毒在武漢爆發，加上正值春運高峰期，人潮向四面八方涌動，疫情迅速蔓延至全國，所有省市都受到了不同程度的影響。
往年這個時間點，很多學校已經在陸陸續續的開學，但今年受疫情影響，各個學校都只能暫緩開學時間。學生不能上課，讓許多家長心急如焚，不知如何是好。
為了不影響學生課程學習進度，教育部經過慎重考慮，做出了要求學校「停學不停課」的決定，各個學校按照要求紛紛推出了網路課程。可有人欣喜有人憂，很多幼兒園家長認為，網課應該普及到小學階段的學生就好，而幼兒園開網課無疑是加重了家長的負擔。
為什麼「停課不停學」讓家長犯了難呢？
因為家長被幼兒園的課程表弄得身心疲憊，很多人稱：「這簡直比自己上學都難！」，下面是一家幼兒園的課程表：
8:30-9:30
進行體能訓練
10:00-11:00
學習拼音漢字
14:30-16:30
上數字課
17:00-17:40
手工製作
家長們認為，幼兒園的孩子本來就很調皮好動，很難安靜下來，好不容易哄著孩子停止哭鬧了，結果還要陪孩子一起完成網路學習任務。日復一日，讓很多幾乎沒有閑暇時間的父母直呼：太艱難！
家長犯難的原因主要有個兩個方面：
一方面，部分家長平時工作繁忙，計劃趁著假期進行自我調整，而且有些家長暫時居家上班，有一定的工作量，如果一直陪伴孩子上課就無暇顧及工作，家長們瞬間感到休假比去上班還累，這類家長大多直呼：幼兒園，求放過！
另一方面，很多父母不想孩子過早的接觸電子產品，擔心手機輻射會對孩子的眼睛產生危害，影響今後的視力，畢竟孩子還小，抵抗力較差。
當然，家長並不是不理解幼兒園老師的辛苦，幼兒園的課程大多都是以開展遊戲活動為主，為了落實「停課不停學」的要求，以及滿足孩子每一天的學習需求，老師要發散思維費盡心思，在短時間內想出符合現階段孩子身心發育特點的各種遊戲和活動。
正所謂「台上一分鐘，台下十年功」。老師花費了數個小時，甚至是一整天的時間來做好找材料、錄製視頻、後期剪輯、做推送等工作，才得以給家長和孩子呈現出最精彩的短短几分鐘教學視頻。
所以，在這件事上，雙方都需要換位思考，相互理解，畢竟老師和家長小孩一樣，都沒有假期。
當然，孩子估計多少會有些失望，畢竟一開始聽說可以延遲開學，想著可以在家裡和小夥伴玩耍了，結果在家還要登陸各類平台，進行這樣或那樣的學習，和去學校上課沒有什麼不同，看網課和寫作業，一樣沒少！
2020年，讓全國人民渡過了一個最不平凡的假期，雖說是最漫長的假期，但並不意味著學習就可以懈怠。在這個特殊的時期，每一個角色都不容易，為了這個不容易的假期，我們更要做好個人防護工作，不給國家添亂！
