孩子人際關係不好，父母該如何疏導？

孩子的人際關係不好，沒有什麼朋友，該如何調整？

一、動能答疑

1.以自我中心，漠視他人。

當下青春期的獨生子女較多，唯一的一個孩子成了家庭生活的中心，他們只關心自己利益的滿足卻往往忽視他人的需求，只想求得自己的利益和方便；只管自己心情愉悅而漠視他人的喜怒哀樂，不考慮別人的利益，甚至把別人作為自己使喚的工具。

2. 家庭氣氛過於嚴肅，經常封閉自我，消極等待。

青春期的孩子，內心世界極其豐富又充滿衝突，不願輕易向別人吐露心跡，但又渴望別人能夠主動接近自己，了解自己，體諒自己的煩惱痛苦並且幫助自己。所以，封閉自我只能拒人千里之外。

3. 父母工作繁忙，很少與孩子交流。

這樣使得孩子得不到父母的支持，時常過於自卑，害羞退縮。有些孩子不能正確認識和評價自己，總覺得自己處處不如人，因而羞於與人交往，別人說什麼就是什麼，即使有什麼不妥當之處，嘴上也是隨聲附和，給人一種沒主見、沒思想、沒個性、不值得交往的感覺。

4. 父母對孩子的要求過於嚴格。

經常把孩子關在家裡，使孩子缺少與同伴交流的時機，又難以與家長溝通，因此造成從小沉默寡言，內向羞怯，不輕易相信別人，無論遇到什麼事都鬱結於心，不願表露，默默的忍受著孤獨。

二、動能教你倒過來

1.合理適度地關注孩子。

必須的照顧、交流是必不可少的，但不可以總以孩子為中心，萬事總想要達到孩子滿意的程度，不能讓孩子成為家中「小皇帝」，歐爸說過：沒有挫折的愛是溺愛，沒有愛的挫折是傷害。

2. 夫妻之間的關係要和睦。

和諧的家庭關係是提升孩子人際交往能力必要條件，從一個健康溫暖的家庭成長起來的孩子，對人際關係的積極期待及與人和諧交往、信任他人的能力，都是非常優秀的。

3. 對孩子的要求適度。

不可過於寬鬆或嚴格，合理的要求和目標必須支持。反之，過分的要求與不和實際的目標，必要時理應拒絕。

4.做優秀父母，是需要學習練習和修習的一種能力。

早學習早好，早練習早好，早修習早好，陪伴孩子是一項技術，高效培養孩子，從現在開始。

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