筆記｜《社心》C2 社會思維 之 四、社會化
四、社會化
社會化是使個體通過與社會的交互作用，適應並吸收社會文化而將自己整合到社會中成為一個合格的社會成員的過程。
再社會化是指個體的生活環境或所擔任的社會角色發生急劇變化,原有的社會化失效的情況下，為了適應新的情況，個體有意將舊的價值觀和行為模式等進行重大的調整甚至忘記，接受新的價值觀與行為。
（一）社會化的內容
1.道德社會化:將特定社會所肯定的道德規範逐漸內化的過程;
2.政治社會化:個體的政治態度和政治信念形成的過程;
3.法律社會化:是關於法律信仰的形成、法律準則規範的內部化及法律遵從行為等方面的社會化過程;
4.性別角色社會化:個人學習自己所屬文化所規定的性別角色的過程即為性別角色的社會化。
（二）社會化的類型
1.基本社會化:嬰兒至青少年時期掌握作為社會成員基本的交際語言和行為規範。
2.繼續社會化:成人繼續學習知識、經驗和行為規範以適應新的環境和角色。
3.再社會化:個體放棄過去的社會標準，重新學習新的社會規範和行為方式。
4.反向社會化:年輕人將知識、文化傳遞給前輩的過程。
（三）社會化的影響因素
1.遺傳因素
遺傳因素是人社會化的潛在基礎和自然前提。
2.社會文化與社會環境因素
（1）社會文化
文化雖然為人們營造了一種普遍的社會環境，但人的社會化是在社會環境和物質環境中各種因素相互作用的結果。
（2）社會化的主體
①家庭
家庭是個體社會化的起點，家庭中影響個體社會化的因素很多，其中父母的教養方式和家庭氣氛尤為重要。
②學校
學生在學校不僅學習知識，他們還在這裡首次接受與他人相比較的系統評價，學會服從非個人化的規則和權威，這些對兒童的社會化發展起著重要作用。
③同輩群體
同輩群體的特徵與青春期的身心發展特點的契合，決定了其在社會化中的特殊影響。
④工作單位
工作單位重視理論與實踐的結合，社會關係要遠遠複雜於個體過去的社會化主體，其性質和環境對員工的觀念和行為方式具有一定的影響。
⑤大眾傳媒
大眾傳媒作為一個強有力的社會化主體，它既對個體產生了一些消極影響，同時也為個體的社會化作出了積極的努力。
每日書摘
