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對於孩子的成長，很多家長總是有很多顧慮，擔心一不小心就讓孩子輸在起跑線上，所以總是儘可能地在一開始就做好準備，但是，家長在做準備的時候需要注意的是什麼？我們應當把重點放在孩子成長的哪些方面呢？這些其實都是很多家長容易忽視的問題。

事實上，家長需要關注的問題很明顯，就是孩子各方面能力發展的規律問題。要知道孩子的成長都有自己特定的規律，坐爬立站跑等都有著一定的時間順序，也就是說，家長想讓孩子能夠得到全方位的發展，就得關注各方面能力發展的關鍵時期，抓住黃金時期去訓練孩子的能力，這樣才能讓孩子各方面的能力得到更好的發展，擁有更多的優勢。

對於孩子發展的黃金時期，專業術語就是"敏感期"。學術界對於"敏感期"沒有得到統一的結論，普遍認為孩子發展的"敏感期"是多個方面，如果家長能夠充分利用好敏感期來對孩子進行能力訓練，那麼對於孩子的能力培養和成長是大有助益的。

那麼，對於0-6歲的孩子來說，哪方面的"敏感期"是最重要的呢？很多家長可能會將重點放在孩子的智力培養方面，例如語言、閱讀等，而可能忽視了基礎方面的能力，那就是孩子的運動能力。

要知道，0-6歲這個階段是孩子自身運動能力發展的關鍵時期，是孩子充分地了解自身技能、學習各種肢體動作、訓練肌肉能力，從而影響孩子大腦發育、身體統感能力的重要過程，如果家長沒有重視孩子的"運動敏感期"，那麼就真的可能讓孩子輸在起跑線上了。

那麼，學術界對於"敏感期"的定義是什麼？家長應該如何去找到"敏感期"？"運動敏感期"又是怎樣的發展過程，對於孩子的成長存在怎樣的意義？最重要的是，家長又該如何去抓住"運動敏感期"呢？

家長清楚嗎？敏感期是重要的起跑線

兒童敏感期一直都是學術界研究的重點，關於"敏感期"的書籍、文章、育兒故事都是層出不窮，這會在一定程度上對家長的理解造成混淆，但不變的一點就是，"敏感期"可以說是孩子成長的起跑線，決定了孩子以後的發展軌跡，對於孩子成長有重要意義。

"敏感期"理論是蒙台梭利提出的，她指出在孩子0-6歲的階段，他們會有意識或無意識地去探索自身和周圍的世界，不斷地去獲取到更多的相關信息，也就是說孩子開始嘗試去學習世界上存在的事物，而且這個學習、接觸的過程總是某些特定的吸引物。通俗地說，就是孩子在特定的時間段內，他們會更喜歡去做某方面的事情，從而去鍛煉自己某方面的能力。

因此，家長如果能夠在"對的時間"和"對的地點"，也就是抓住孩子發展的"敏感期"，充分地利用好這個能力發展的黃金時間段，那麼自然就能達到事半功倍的效果，對於孩子能力的培養和鍛煉也是大有助益。

關於"敏感期"，蒙台梭利女士認為，孩子能力發展的"敏感期"主要涉及9個方面，主要是：語言敏感期、秩序敏感期、感官能力敏感期、細微事物敏感期、動作敏感期、社會規範敏感期、書寫敏感期、閱讀敏感期和文化敏感期，這些敏感期都有自己特定的時間段，但也可能因人而異，畢竟孩子是不同的個體，有些孩子在某些方面的能力可能會更加突出。各個敏感期對於孩子成長都很重要，那麼在孩子0-6歲的階段，究竟哪個"敏感期"才是重點呢？

錯過0-6歲"運動敏感期"後果很嚴重

"敏感期"涉及到多方面的能力，想要面面俱到貌似是不現實的，那麼家長應該如何更好地把握呢？不要擔心，蒙台梭利經過研究發現，對於0-6歲的孩子來說，他們經歷的重要"敏感期"就是"運動敏感期"，如果家長沒有加以重視，可能會對孩子其他"敏感期"的出現、發展，對於孩子的智力等各方面的能力造成消極影響，也就是說，如果沒有好好地把握好"運動敏感期"，孩子就真的可能會輸在起跑線上了。

為何"運動敏感期"對於孩子的成長如此重要呢？要知道，"運動敏感期"不只是指我們熟悉的"運動"能力，而是泛指孩子認識自我、讀懂世界的方式，也就是觸摸、探索和運動等。

對於孩子來說，認識自我和世界最初的方式就是觸摸，孩子通過自己的方式去感知和了解我們所處的世界，這些獲取的信息就成了孩子建立自身與他人、與外界關係的接觸，能夠極大地促進孩子自身各方面能力的發展。

在運動的過程中，孩子能夠動用到自己的身體，也就是肢體和肌肉等組織，也需要孩子自身的大腦去幫助協調動作，特別是手部精細動作、坐爬立行等，使得孩子的各方面感官、大腦、身體都合作起來，更好地鍛煉孩子的神經系統，促進大腦和身體機能的全方位發展。

抓住"運動敏感期"，對於孩子成長很重要

我們不難發現，孩子都是"閑不下來"的，他們總是在不斷地移動中，也總是喜歡動用自己的肢體和感官去探索、了解自身和周圍的世界，也就是說"運動"是孩子學習的基本能力，也是孩子成長的重要途徑。在運動的過程中，孩子會因為自己的能力而感到興奮，更好地激發孩子的潛能。

1、允許孩子去不斷地探索。

在"運動敏感期"，家長最大的感受就是孩子太鬧騰了，總是喜歡扔東西、搬東西，還總是喜歡爬上爬下，而且是說也說不動的狀態，讓家長很鬧心。但家長要理解，這個階段是能讓孩子鍛煉自己全身的肢體和力量、訓練孩子各方面能力，所以就耐心一點，給予孩子更多自由探索的空間，讓孩子能夠更好地建立自身與外界的聯繫。

2、給孩子創造合適的環境。

想讓孩子"運動"能力得到更好的發展，家長也要懂得給孩子創造合適的環境，例如可以在家中設定特定的"運動區域"，也就是孩子的遊戲場地，可以是玩具吃、沙地、游泳池等，讓孩子能夠擁有一定的運動區域，家長也可以抽出時間來陪伴孩子進行運動、遊戲和鍛煉，讓孩子的運動能力在"敏感期"得到充分的開發，促進孩子能力的發展。

3、家長也要懂得適當地干預。

給予孩子自由探索的空間並不意味著放任不管，而是要適當地給予干預。讓孩子自由地探索、運動沒有問題，但前提是保證孩子的安全，因此家長要保證孩子活動環境的安全，盡量地減少不安全因素，也要做好監管，對於孩子的危險行為要及時制止，並教育孩子，讓孩子懂得保護自己。在孩子探索的過程中難免遇到問題，這個時候家長也要及時出手給予幫助，讓孩子能夠獲得安全，讓孩子能夠更開心地進行探索。

人的生命在於運動，孩子的成長也在於"運動"，對於孩子的成長來說，運動有著重大意義，家長不要總是把重點關注在學習、智力等方面，而是懂得讓孩子去玩耍、在運動的過程中去鍛煉其他各方面的能力。不要因為運動能力的缺失，讓孩子在起跑線上落後他人！

我是尼莫媽媽育兒師，也是5歲寶寶的媽媽，在養育和教育孩子過程中，遇到任何問題可以來問我，希望我的一點建議能有助你解決帶娃過程中的困惑與煩惱，讓我們的孩子能更好的成長！

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