孩子的無理取鬧，多半是被慣出來的，父母要注意，別慣壞孩子
一般情況下，提到奶奶和小孫子，第一反應想到的都是寵愛和順從。因為在大家看來，老一輩的家長對小孩子的一貫做法就是寵愛。但在這些大多數家長中，還是有些爺爺奶奶對待孩子是很公正的，他們有自己的原則，不會順著孩子的要求來，更不會慣著孩子無理取鬧。
吳奶奶帶著自己五歲的孫子去逛商場，期間，孫子看上了一個玩具，但是家裡已經有了好幾個一模一樣的了，吳奶奶想怎麼解決孩子現在潑皮無賴的狀態。過了一會兒，奶奶淡定地告訴孫子，要麼站起來跟著走，要麼就在這裡哭。孩子一臉懵，他以為奶奶會將就自己，沒想到奶奶竟然想把自己丟在這裡不管。畢竟還是孩子，他還是很怕奶奶丟下自己，二話不說就站起來跟著奶奶走了。
我們不禁感嘆，為什麼別人的孩子能這麼聽話，說走就走，而自己的孩子就是，東西不到手，人就不會走。面對孩子的潑皮無賴家長們要麼是同意他們的要求，家裡玩具糖果一大堆，要麼就是不同意，任由孩子在大街上哭天求地。
這兩種做法，一種是縱容了孩子的要求，一種是縱容孩子的情緒。無論是哪種辦法，都不是最好的解決辦法。有的家長又覺得應該在孩子回到家之後，將孩子懲罰一頓，比如說用棍棒教育，或者臭罵一頓。
但是這些做法都只是治標不治本，只要孩子不知道其中的道理，就有可能再犯錯。特別是像靠撒潑打滾來獲得某種東西的行為，家長在孩子第一次出現這種行為的時候就應該及時制止，不然的話就會有第二次、第三次，甚至無窮無盡，到後來長大了也會成為一個索取無度、不懂付出的人。
所以，在教育孩子的時候，一定要教會孩子什麼叫做適可而止，什麼是合理要求。家長可以通過給孩子傳輸相關道理。因為孩子畢竟年紀比較小，很多人情世故都需要家長來教。如果家長平時沒有時間可以把這個任務交給書本。
現在有很多書籍都給孩子們上品德課，家長們也不用擔心孩子們看不懂，因為這些書大多是按照小孩子的知識水平以及認字水平來編寫的，即使有不認識的字，小孩子也可以通過圖畫來理解故事或者知識點的意思。
其實，生活中有很多時候家長都可以去啟發教育孩子，比如說在吃飯的時候，教育孩子不要挑食，並告訴孩子每一樣蔬菜的營養價值，吃了有什麼好處，孩子慢慢的就會接受。
在很多家長看來，孩子是講不通道理的。而事實並不是這樣，家長的教育孩子大部分都會記在心裡並付諸行動。所以對付那些愛無理取鬧的孩子，家長不妨試試跟他講通道理這樣才能從根本上解決孩子撒潑打滾的習慣。
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