每個孩子都是獨一無二的，何時與父母分開睡？這件事不能標準化！
導語：隨著社會的不斷發展與進步，人們也隨之不斷地提高自己，來追隨時代的「步伐」，尤其在學歷、文化等精神方面更是「緊跟其後」。為人父母者，更是「望子成龍、望女成鳳」，都不想讓孩子「輸在起跑線上」。
為了讓孩子更「超前」，許多父母會在假日里安排孩子「上班」，讓他上提高班、興趣班等。沒有休息日的孩子真是比上班的成年人還要忙碌。被迫的孩子們，非常無奈，並且缺失了成長的快樂。
然而，若把人生比喻成跑道，那麼，真正的「起跑點」在哪？是上幼兒園、上學、上課外班嗎？我認為不是，我想：「起跑點」應當在孩子出生的那一刻較為恰當。
嬰兒0~3歲之間，生活起居、心理成長都要依賴他的父母，所以，讓孩子不輸在「起跑線」上的人，是他的父母。
因為每個父母都疼愛自己的孩子，愛的力量超乎人們的想像，因為它可穿越生死。但是，許多家長對愛的認識停留在「自以為是」之中。「愛的教育」並不是給他買多少東西，不是滿足他過剩的慾望，更不是寵溺他的任性。
在他無助的時候陪伴他；在他有獨立意識的時候尊重他；在他有判斷思維的時候，告訴他做人做事的道理。在孩子成長的過程中，把這種無私的愛展現在他面前。
愛是一點一滴展現的，並不是無厘頭的滿足與盲目的嬌縱。因為親是愛的表現。父母愛孩子，怎麼能不和孩子親近呢？
嬰兒與幼兒時期，是父母與孩子培養情感依戀的時期，也是初期教育的關鍵期。
父母與孩子感情的親近程度，決定著初期教育的效果，並且影響至孩子的整個人生。因為嬰幼兒對於對錯是沒有概念的，但如果父母和孩子的感情密切，孩子非常依戀父母，那麼，他聽從父母的話也是「順理成章」。
在嬰、幼兒期間，儘可能地陪伴孩子，多親昵孩子，尤其是夜間，更要相擁而眠，這樣，他會記住你的味道，感受到你對他的愛意。
那與孩子相擁而眠到幾歲才最為合適呢？
民間有一句話「三歲分床五歲分房」，是不是要按照這個標準來要求每個孩子呢？還需要因人而異，不能一概而論。有一位專家說「3~5歲之間，適合讓孩子分房分床睡，具體情況要根據孩子的情況決定。3歲、4歲不願意分開睡的孩子，可以延續至5歲」。
依戀是愛的表現，孩子不願意和父母分開睡，也是源於對父母的愛。
其實，父母對孩子的愛不會改變，而分房分床睡覺，不過是因為孩子有自理能力了，生活方式需要改變而已。但是，如果父母處理得非常強硬，會對孩子的心理產生負面的影響。
因為孩子的心理狀態還比較脆弱，並且對於分離沒有正確的認識，很可能會誤解了父母的初衷。每個人都是獨一無二的，有自身獨特的身心特徵，親近孩子，不僅是表達愛意，更是了解的途徑。
在親近的過程中，熟悉他們心理的變化，要慢慢了解孩子對分開睡的心理感受，並且正確引導。最重要的是告訴他分開睡的初衷，而不是對他宣布分開的結果。
對分開睡這件事不可太過著急，更不能標準化，父母只要在孩子3~5歲期間處理妥當即可。不然，會傷了彼此之間的感情，那就得不償失了。
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