一家三個孩子都上美國名校，教育學博士陳美齡，對待孩子就該這樣

對於孩子的教育，可能是家長討論最多也最關心的，那麼界定孩子成功的標準是什麼？是考上一個名牌大學？或者是擁有一個比較好的工作？

教育學博士陳美齡就給了我們一個很好的答案，三個孩子都上了美國的名校，養育孩子就要像這樣講究方法。

列出每天的計劃表

尤其是在疫情的這段時間裡，當孩子每天上完晚課之後，家長就可以給他制定每天的時間表和計劃一下，讓孩子做好自己分內的事情，合理的安排每天的時間，對於一些年紀比較小的孩子，不要硬性地去給孩子灌輸一些知識，可以讓孩子做到寓教於樂，給他的計劃裡面適當的安排一些課餘和娛樂活動，學習更是不能少。

自家的孩子是最棒的

家長在教育孩子的時候，其中一者是別人家的孩子，另一者是自己家的孩子，拿兩者做比較這件事情，是非常傷孩子的。

這樣長此以往之後，用兩者相互去比較，很容易讓孩子慢慢喪失自己的信心，而且對於孩子的以後的發展也並不好，很容易讓他對自己的認可度下降，導致無論是生活還是學習當中，遇見一點困難之後自暴自棄，因為比不過別人家的孩子，所以總是感覺非常的自卑。

選擇權在孩子手裡

孩子衣食住行以及學習等方面的事情，並不是應該讓家長來說了算的，而是要教給孩子，很多家長讓孩子無法獨立自主的判斷事情，無論是要學什麼東西或者是興趣班，孩子都沒有自主的建議和選擇的權利，都是家長硬性的要求，讓孩子基本上不能自主的思考和獨立的做事。

在平日的生活當中，無論是在吃飯的時候點菜，還是在生活的日常當中選擇自己想要穿的衣褲，孩子的自主意志最重要，家長一定要在這方面給孩子放權。

打罵不能算作教育方式

對於孩子來說，不是你的教育態度是如何傷人，而是你的教育手段有多麼殘暴，很多家庭在對於孩子進行教育的時候，覺得打罵是不能少的，孩子不打不聽話的真理似乎貫穿於很多家庭。

但是實際上如果真的用武力去強制孩子接受自己的教育，那麼這樣的教育是變態並且扭曲的，這只是在用暴力的方式去解決問題，孩子並沒有得到教育的效果，孩子害怕的也不是家長，更不會從心裡去服從和尊重，講清楚其中的道理，孩子才能從根源現象意識到自己的不對。

教育沒有家長想的那麼簡單，不僅僅是把孩子養大那麼輕鬆，家長在孩子身邊要做的除了保駕護航之外，還有就是引導他走上正確的道路，剩下的我們就把權力全部交給孩子，讓孩子在自己的人生道路上走出一片天地來。

教育學博士陳美齡教給我們一個好的例子，對於我們的孩子，你覺得應該教育的？可以在評論區里說一說。

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