8歲會8種語言，11歲入學哈佛的「神童」，現在的生活卻讓人惋惜

1898年，這位叫做 Sidis的孩子在美國波士頓出生，他很小就表現出了超乎常人的才智，被譽為神童。

2歲的時候就能夠看懂《紐約時報》；

4歲能閱讀希臘文寫成的《荷馬史詩》以及用拉丁文寫成的《高盧戰爭》；

6歲就掌握了解剖學和亞里士多德寫成的邏輯學；

8歲通過考試考入了MIT入學；

能熟練運用拉德語、丁語、英語、法語、德語等8種語言；

11歲入學哈佛大學，成為哈佛年齡最小的學生之一，完全是天縱奇才。

但是這樣的天縱奇才，由於從小就與周圍的人不一樣，所以長大後也與周圍的人格格不入，無法融入同學之中，後來精神上出現了問題，總是會發出莫名其妙的笑聲，而且行為也出現了異常，不得已後來被送入精神病院，最終窮困潦倒而亡，實在是令人惋惜。

其實天才兒童有很多的特點，如果你家裡有天才兒童，一定不要步Sidis的後塵才好。

那麼，天才兒童有哪些特點呢？

1、他講話速度非常快；他的反應能力敏捷；

2、他的記憶能力非常強，根本就是過目不忘；

3、他特別好動，具有超強的運動能力，但並不是「過動兒」；

4、再者，好奇心超強，特別喜歡問為什麼，特別是當他能夠掌握語言的時候問題會特別的多。

5、具有豐富的想像力，經常會自編自導故事，喜歡講故事給別人聽，有時候講給自己聽。

6、他喜歡一個人分別扮演不同的角色，自己一個人也可以玩得不亦樂乎，這是孩子左右腦平衡的一個重要表現。

7、此外，天才兒童最重要的特徵是先憑直覺判斷問題，之後才做抽象和具體的思考。

如果你發現了自己家裡的孩子具備了以上特徵，那麼你家裡的孩子可能屬於天才兒童，這樣的兒童如果能夠恰當的引導和培養是可以在未來擁有美好前途的，但是如果培養不當，就可能會出現開頭Sidis的悲劇性後果。

那麼天才兒童如何培養呢？

1、首先，不要給予太多的期望，讓孩子自由發展

其實一個人來到這個世界上終極目標其實是為了獲得幸福，多大的成就都無法與天才兒童的幸福相提並論，只有他可以幸福，他才能夠做出更大的貢獻，才可以讓成就更高。

家長不要對他期望太高，期望太高會給孩子過大的壓力，不然可能會引起孩子反感，甚至導致孩子出現逆反心理，使得孩子走上歧途。

2、再者，天才兒童要有一個幸福的童年

心理學家有句名言：幸運的人用童年治癒一生，不幸的人用一生治癒童年。可見童年的幸福快樂有多麼的重要。

所以如果你家的孩子是一名天才，那麼，你一定要想方設法讓他擁有一個幸福的童年，經常陪伴他，給他更多的愛，讓他按照喜歡的方式生活。

3、天才兒童需要積極學習

如果你家裡的孩子是天才兒童，那麼，你需要好好地培養他，用適合他的方法讓他學習，畢竟天才不學習也是會泯然眾人矣的。就像傷仲永中描述的那樣，再大的天才，不學習也會落後，也會消亡。所以天才兒童也需要站在巨人的肩膀上。

4、天才兒童要適當引導

雖然是天才兒童，但是天才只是針對某一方面來說的，再天才也只是一個孩子，所以家長一定要特別的注意天才兒童的引導，引導好了，天才兒童就可以為這個社會帶來更多的貢獻，而若是因為教育引導不當，如Sidis一樣最終隕落，令人痛惜。

總而言之，千里馬常有，而伯樂不常有，天才兒童常有，但是恰當的教育和引導不常有，即使是天才兒童，如果教育和引導不當，也可能會泯然眾人矣，甚至是連普通人都不及。

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