小男孩「鍾美美」走紅原因曝光：再好的教育，也抵不上一個聰明的媽
作者 ：媽小咪
來源：男孩派（ID：boy666dj）
最近，有個網名叫「鍾美美」13歲小男孩，在網上走紅。
有多紅呢？
在短視頻平台，僅發布了十幾條短視頻，就累積了過百萬的粉絲。
有的網友用評價蒲松齡的對聯來形容他：「寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入木三分。」
就連中戲畢業的青年導演苗九齡也誇他：
「節奏感小天才，信念感小天才，吐字重音比許多中戲本科藝考上來的，又有兩三年表演訓練的表演系孩子要強，所以表演真是1%的努力，99%的天賦。」
那麼，他到底幹了什麼呢？
他居然「斗膽」，公然在網上錄視頻，以老師訓斥學生、威脅家長、生病上課等為「劇本」。
他擔綱唯一主演，將老師的形象模仿得惟妙惟肖，入目三分，蘭花指、翻白眼、丟表情等小細節處理到位，要不是他頂著一張稚嫩的臉，簡直就是當年的老師重現。
先看視頻感受一下：
帶病上課的老師，是這樣的：
電話向家長「投訴」學生的老師，是這樣的：
喊家長來「談話」的老師是這樣的：
有沒有找沒找到學生時代，被老師訓斥的感覺。
更令人難以置信的，這些視頻全部是「鍾美美」單獨完成的，連劇本都沒有，一氣呵成。
鍾美美走紅後，有記者採訪鍾媽媽，媽媽表示，平常沒有過多干涉過孩子，只要學習不下降，興趣愛好基本不會制止，並且還會幫著找一些人物，推薦給孩子去模仿。
在孩子走紅後，有許多廣告邀約，媽媽都拒絕了，並對孩子說：「火可能是一陣的，但你不火也是正常的」，不讓孩子有太多的心理壓力。
有一個三觀如此正，又願意支持孩子的媽媽，難怪視頻里的「鍾美美」演得那麼真實，活得那麼自由。
從兒童發展心理學的角度看，父母對孩子愛好的「縱容」，並不會慣壞孩子，反而會讓孩子感受到滿足，對孩子的自信心、品質發展都有積極的意義。
01.
聰明的父母，懂得支持孩子的喜好
前段時間，新疆烏魯木齊的6歲男孩祖力凱迪，因踢足球花式過人在網路爆紅。
在視頻中，採訪者表示，世界上幾個著名球星的標誌性動作他都會做，像拉球轉身、踩單車，做得行雲流水、來去自如。
孩子的爸爸介紹，在他三歲時，就在家裡擺了障礙物，當時，走路都不是很穩的他，過踢障礙物就很有感覺。
4歲半時，爸爸就帶他去興趣班踢球，孩子總是特別盼著周未的到來。
與他同班的孩子，幾乎都比他大，他個子又小，加上他的風格是喜歡帶球，有時候，別人搶不到他的球，就會去「鏟」他，最開始被鏟摔跤他還忍得住，次數多了，痛了也會哭。
有一次跟別的俱樂部比賽，賽事進展到了5比5的「白熱化」階段。
當時，已經他單刀過了兩個人，在面對門將時，對方的後衛突然從後面把他鏟倒了，他的鼻子直接撞到了後衛的鞋子上，疼得哇哇大哭。
教練在一旁喊，堅強一點，剛好你得一個點球，自己踢。
他抹著眼淚，把球一踢，結果被門將撲上了，大概是撲的力量過了，球又彈回來了，他又跑過去補射，絕殺。
看著孩子摔得那麼慘，卻仍然不放棄，爸爸看得都哭了。
其實，祖力凱迪喜歡踢球，但一直遭到家人的反對，包括爺爺奶奶都不願意讓孩子踢球，他們認為，是爸爸將自己未完成的夢想強加給孩子。
因為孩子的爸爸小時候，也有一段足球夢，只是苦於父母不支持而夢碎，至今都是遺憾。
然而，那次比賽，讓全家人看到了，孩子是真心喜歡足球，也表示只要不影響學習，願意繼續支持他踢球。
巴菲特曾經說過：「父母唯一應該為孩子做的，就是找到她的熱情所在，鼓勵他全力以赴地追求，並發揮淋漓盡致。」
每個孩子的成長，都沒有固定的模板。
熱衷於讀書的孩子，不一定是前程似錦；其它興趣豐富的孩子，也未必是玩物喪志。
每個人的成長，都會隨著環境的變化而變，卻有一點是不變，那就是做自己喜歡的事，才更容易投入，並願意為之付出努力，哪怕失敗、沮喪，也擁有更多堅持的信念。
從親子關係來看，父母給孩子的支持，是一種鼓勵與認同，相當於一種無形的力量，讓孩子更有責任感的將自己的選擇完成得更好。
然而，現實生活中，當孩子的喜好與父母產生衝突，大多數父母會用大道理，或說服、或強迫的讓孩子放棄自己想做的事，而順從他們的安排，走一條他們認為好走的路。
殊不知，每個人都應該有一條屬於自己的路。
父母可以給予孩子身體，但無法讓孩子稚嫩的翅膀展翅翱翔，只有孩子自己努力練習，才能長出自由自在的翅膀。
02.
被父母支持的孩子，活得到底有多爽
美國國家科學院院士鄧興旺曾說過：「父母的無條件支持和無私關愛，讓我感覺到很溫暖、很有底氣。」
日劇《墊底辣妹》中，沙耶加是典型的差生，父親不管她，母親是她的監護人。
有一次，在放學的路上，沙耶加被兩個女孩漂亮的校服迷住了，這所學校是中、高、大學連讀的。
後來，沙耶加進入這所中學後，學會了穿衣打扮、化妝抽煙，以及交友等，只有學習一竅不通。
到了高中時，她被老師視為「垃圾學生」。
有一次，和同伴抽煙被老師抓到，老師要求她供出同伴是誰，否則她就會被退學。
遇到這種情況，大概所有的父母，都會強烈要求孩子說出「同伴」。
出乎意料，母親竟然支持了女兒保守秘密，沙耶加被退學了。
退學之後，沙耶加選擇了一家昂貴的補習班，看到補習班高昂的學費，哪怕自己收入微薄，母親也咬牙點頭了。
自此，沙耶加決心考上日本最好的大學，看到她落後的成績，所有人都笑她異想天開。
此時，沙耶加的母親，仍然像一個小迷妹一般，堅信自己的孩子不是差生，並支持孩子的決定。
最終，沙耶加真的考上了那所大學，用實際行動回應了父母的支持。
並不是所有的父母都有沙耶加母親這樣的勇氣，但幾乎所有的孩子，都會如沙耶加一般，有叛逆到令人頭疼的時候。
有些父母堅持自己的想法，希望孩子按照自己定下的方向，開始他的人生，結果往往是，越控制，越失控。
有些父母則支持孩子的選擇，哪怕未來是一條不好走的路，也願意陪著孩子走下去。
當然，並不是每個被父母支持的孩子，都能像沙耶加那樣「逆襲」，但是，孩子會感受到更多的尊重與理解，意識到自己身上的責任，以及學會如何為理想而戰。
真正高層次的父母，並不是一定有多麼豐富的教育知識，而是他們懂得教育的真諦：不是簡單的灌溉植物，而是點燃孩子內心的自我。
這樣的父母，會用欣賞的眼光看待孩子，既不苛求成為人中龍鳳，也不貶低孩子的想法。
《洛克菲勒留給兒子的38封信》中說：每個人都是他命運的設計者和建築師。
被安排的人生，孩子往往帶著逆反和遺憾，而被尊重得孩子，則會心甘情願的堅持自己的選擇，還會感激父母。
實際上，在這個多元化的社會裡，孩子未來會變成什麼樣的人，最關鍵的因素，不是他在什麼樣的學校就讀書，也不是做了多少題目。
而在於，他們的內心，是否有強大的自律和自控力，在面對困難時，是否擁有重新再戰的信心。
形成這些能力的基礎，就來自於父母的支持、理解和接納。
03.
教育不是灌溉，而是點燃
著名的教育家陶行知曾說過：「教育孩子的全部秘密在於相信孩子和解放孩子，相信孩子、解放孩子，首先要賞識孩子。」
孩子每個想法的背後，都是一種對世界價、價值觀的理解。
父母一味的用成人的思維，去看待孩子的世界，往往會抹殺孩子發現和創造、努力和堅持的積極性，也會讓孩子失去自我成長的動力，就像撒下一顆種子，明明在土壤里已經發芽，卻偏偏無法破土而出。
「破土而出」的過程，誰也無法伸出援手，只有靠孩子自己去衝破。
其實，孩子真正需要的，並不是父母多麼有錢、多麼優秀，亦或是如何犧牲自我，只要時刻理解和尊重他們的想法，就是在給他們注入破土而出的力量。
孩子的世界，就由有孩子自己主宰。
為人父母，多一點放手的勇氣，少一點焦慮的困擾，其實，孩子都可以。
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