8歲男孩被打，17歲嫌犯家屬繼「他是精神病」後再次發聲，惹眾怒

就在前幾天，一名17歲男子把8歲的男孩劫持到地下室內進行毆打，性質尤其惡劣，整個毆打的過程持續許久，甚至用磚頭砸孩子的頭，被發現時孩子身上以及身邊都有許多血跡。

不幸中的萬幸！孩子還活著，但是身上各處出現骨折，最嚴重的是頭骨內骨折。更讓人心疼的是，當時孩子原本進了電梯，看到對方正要進電梯，善良地給對方按開了電梯，可結果呢，遭到的竟然是一頓暴打。

據報道，當事情發生以後，17歲嫌犯家屬曾表明她的兒子小時候得過腦炎，所以智力上有些問題，也正是因為如此，17歲還在上初三。之後又拿孩子是「精神病」為借口，希望脫責。

可正如網友們質疑的那樣，如果真的是精神有問題，亦或者智力有問題，會等到旁人都走開了，把孩子拖進地下室內毆打嗎？

繼「他的智力有問題，是精神病」聲明之後，嫌犯家屬又再次發聲，「希望能給孩子一個重新做人的機會，也給我這樣一個失敗的媽媽一次機會。」

這樣的聲明讓網友們都十分憤怒，給你的孩子一次機會，可誰給那個可憐的孩子一次機會呢？他現在還躺在病房裡，好心給人家開電梯門卻遭到暴打，除身體外，他的心理會遭受怎麼樣的創傷？這又怎麼彌補呢？

其實在嫌犯家屬第一次聲明自己的孩子智力有問題、精神病人時，我第一時間想到的是去年年底一名九歲男孩被精神病毆打半個多小時，活活被打死。

現在社會太危險了嗎？為什麼頻發類似事情？

家長們難免會思考這一問題，畢竟孩子是弱勢群體，他們在面對暴力時，毫無反抗的能力，只有被毆打的份，如果在短時間內沒有人救援，說不定就會釀成悲劇的發生。

不得不承認，外面社會的不可控因素太多了，危險因素也很多，那麼這種情況下，家長們如何保護孩子呢？

一．給孩子佩戴可定位、可呼救的手錶

家長們可以給孩子購買有定位、呼救功能的手錶，現在市面上這種手錶的種類有不少，價格其實也不貴，給孩子買一個，有備總歸是無患的。

同時也要告訴孩子，當遇到危險情況時，一定要第一時間按呼救功能，且不要告訴對方自己的手錶有這種功能，否則對方可能將手錶脫下丟掉。

二．教孩子一定的自我保護方式

家長們平時要給孩子普及自我保護知識，如不要獨自行走在人煙稀少的道路上，上放學路上如果沒有家長接送，最好和同學結伴一起走。

如果遇到毆打情況，要護住自己較為脆弱的部位，如頭部、腹部，可以側卧在地上，雙手抱住頭部。

三．不刺激對方的情緒

家長們要告訴孩子，如果平時真的遇到危險，一定不要去刺激對方的情緒，盡量穩定、緩解對方激動的情緒，也可以問問對方的需求，拖住時間，等待家長的救援。

否則如果越是刺激對方的情緒，孩子反而可能被傷害得更嚴重，畢竟人在激情犯罪時，從來不會考慮後果。

教育孩子不成為「施暴者」也是關鍵

有一小部分孩子確實存在「施暴」心理，只是表現得沒有那麼明顯，但如果這種念頭沒有在早期遏制住，隨著孩子慢慢長大，說不定可能越來越嚴重。

現在有不少孩子都是成群結隊地混在一起，類似於「校園暴力」情況，大多都是恃強凌弱，就如一個多月前，一名初中女生被一群「小混混」毆打，短短的兩分鐘視頻里被暴打十幾下，其中還有些是打在頭上的。

因此，家長們在教孩子自我保護的同時，也應該教育孩子不要成為「施暴者」，這與孩子的心理健康息息相關，也與家長息息相關。

如果家庭相處模式當中有暴力的存在，那麼孩子在潛移默化當中也會有暴力的衝動，最後在同學或是其他陌生人身上實施。

因此，家長們首先要以身作則，給孩子營造和諧、友好的成長環境，暴力種子才不會在孩子的心理萌芽，甚至會消滅。

要知道，長期實施暴力的孩子，心理健康也會出現較大的問題，而這會成為一個「負循環」，不良心理健康導致孩子的暴力心理越來越嚴重，而暴力心理也會促使孩子心理噁心發展，這是家長們最不願看到的結果。因此，改變是十分有必要的。

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