孩子突然變得記仇？可能是進入了「秩序敏感期」，家長要重視
一、引言
昨天孩子突然跟我講"叔叔答應送我的玩具過了很久都沒有送給我，我再也不相信他了。"我很詫異孩子竟然還記得他叔叔半年前答應他的事，並且還記起仇了。
上半年他小叔叔工作不忙，所以總來我們家帶他出去玩，有一天他答應孩子期末考結束後給孩子買奧特曼玩具，時間已經過去半年了，沒想到他今天拿出來說了。
我跟他解釋叔叔工作忙，可能忘了，下次我幫你提醒他，沒想到孩子對我說"答應別人的事情就要做到，你們大人就喜歡騙小孩，討厭你們！"然後自己回房間生悶氣了。
因為我有記錄孩子情緒變化的習慣，我發現我家孩子最近情緒的波動挺大的，動不動就自己生悶氣，家長跟他解釋他也不聽，做什麼事都有自己的步驟，如果有人打亂了他的步驟，他們就會變得暴躁，而且孩子還有一個很明顯的特徵就是記仇。
很多孩子在青少年時期都會出現這樣的情況，家長會認為這是孩子青春期叛逆，其實不是的，孩子突然變得斤斤計較、記仇，是因為孩子可能進入了"秩序敏感期"。
二、什麼是"秩序敏感期"
"秩序敏感期"顧名思義就是因為秩序而引發敏感的時期，通俗地解釋就是在這個時期的孩子非常遵循"秩序"，如果打亂了他們的"秩序"他們可能就會變得焦慮、記仇。
"秩序"是指孩子自己的規則，比如說睡覺之前要聽故事，吃飯之前要玩會玩具等，這是孩子自己的規則，又比如說家長答應孩子的事要做到，否則孩子就會一直放在心裡，這也是孩子的"秩序"。
孩子在這個特殊時期的時候，他們的很多行為在家長看來是有些任性和胡鬧的，與其說孩子的要求不合理不如說孩子比較執拗，他們把自己放在自己構建的框架里，做了一些執拗的行為而已。
三、孩子"秩序敏感期"的表現
第一，孩子說的話不可更改
處於"秩序敏感期"的孩子，他們有一個最大的特點就是自己說的話不可以更改。比如說他說今天要去超市買水果，他會把自己說的這句話牢牢地放在心裡，如果今天沒有完成他說的話，他可能就會陷入糾結的泥沼之中，好像自己犯了什麼大錯一樣。
第二，孩子的東西不可以隨便動
很多家長可能都遇到過這樣的狀況，看見孩子的房間很亂，想要幫助孩子收拾一下，可是自己還沒下手的時候，孩子就已經開始尖叫"不要動我的東西"。孩子的激烈反應就是因為孩子覺得他們的東西，如果家長動了就破壞了自己原有的規律，可能會變得渾身不自在，所以乾脆直接不讓家長動。
第三，答應孩子的事不可以反悔
在這個特殊的時期孩子變得執拗、記仇，很有可能是家長答應孩子的事沒有做到。處於"秩序敏感期"的孩子很在意家長的行為，如果家長答應了的事情沒有做到，他們就認為家長破壞了自己的計劃，然後啰嗦，如果家長長時間沒有實現他的承諾，孩子就會"記仇"。
孩子"秩序敏感期"的時候是很執拗的，他們不懂變通，認為什麼事既定了規律就必須要按照規律行事，不能出現差錯，為了更好地與這個特殊時期的孩子相處，家長要注意以下三點。
四、家長要重視孩子的敏感
首先，對孩子多點耐心
要是每一個孩子的詩情畫意都能得到人們的欣賞鼓勵，從而取得健康的成長，那麼，世界將近不愁成為一個富於詩情畫意的世界。——殷慶功
孩子處在"秩序敏感期"的時候，家長首先要理解孩子在這個特殊時期的行為，不要覺得孩子是在胡鬧什麼的，家長的耐心與理解會讓孩子更加健康的成長。
其次，不干涉孩子做事
青年時期是豁達的時期，應該利用這個時期養成自己豁達的性格。 —— (英)羅素
家長在孩子不懂變通的時候，不可以強行干涉孩子做事。如果家長強行扭轉孩子的想法很容易讓孩子陷入自我懷疑之中，因為強行扭轉他們的想法破壞了孩子心中的規則。
最後，信守承諾，以身作則
家長在教育孩子的時候可能不知道孩子的規則是什麼，但是一定要知道孩子做事是有他們的心理預期的，在不干涉孩子的規則的同時要注意自己的行為，不要讓自己的行為影響孩子。所以家長在面對"秩序敏感期"的孩子時要注意信守承諾。
五、結語
家長在教育孩子的時候要注意記錄孩子的情緒變化，這樣家長就可以清晰地發現孩子的異常舉動。當發現孩子開始變得記仇時，家長要知道孩子可能是進入了"秩序敏感期"，這個時候家長一定要對孩子多點耐心，試著理解孩子的堅持並且以身作則地教育孩子。
