哪一瞬間讓你感受到了智慧的力量！
01
想先問大家個問題，大家知道知識與智慧的區別嗎？
反正在這之前我是沒有思考過這個問題，我上網搜了一下，得到的結果是這樣的：
知識是符合文明方向的，人類對物質世界以及精神世界探索的結果總和，是人類從各個途徑中獲得的經過提升總結與凝練的系統認識，它是構成人類智慧最根本的因素。
智慧是生命所具有的基於生理和心理器官的一種高級創造思維能力，包含對自然與人文的感知、記憶、理解、分析、判斷、升華等所有能力，智慧體現為更好的解決問題的能力。
也就是說，知識是智慧的組成部分，有知識的人不一定能夠很好的將知識運用到實踐當中，來解決實際遇到的問題；而智慧包含知識，它是一種執行力，也是一種方式方法，它體現為更好的解決問題的能力。
在我們的日常生活中，大家是否發現這樣一些現象：解決同一個問題，有人輕鬆自如、效果顯著，而有人焦頭爛額、收效甚微；同樣是上台發言，有人頭頭是道、引人入勝，有人卻普普通通、平淡無奇。
這是為什麼？因為智慧呀！如果說知識就是力量，那麼智慧就是力量的源泉。今天跟大家分享一些非常有意思，而且充滿智慧的趣事兒，讓大家感受一下智慧的力量！
02
在電視劇《老農民》中，周省長到麥香村參加麥香集團成立慶典，參觀完集團後，牛大膽邀請周省長與大伙兒合影。
剛開始，牛大膽和村裡的鄉親們都站在後排，讓周省長和一些幹部坐在前排的凳子上。當攝影師準備按下快門時，牛大膽突然喊停，並對周省長說：「老弟，我跟你說幾句話好嗎？」周省長說：「可以啊。」
牛大膽說：「老弟呀，你能不能站到後排來，讓我們坐到前排去？」話一出，鄉親們都為他捏了一把汗。這時，周省長站起來對牛大膽說：「牛大哥，我今天就是為你們來的，你有什麼話就說，我聽著。」
牛大膽說：「老弟呀，我為什麼讓你站後排呢？因為你是巡撫大人啊，你是我們的靠山，有你站在我們的身後，給我們撐腰打氣，我們還怕什麼呀？我們什麼都不怕了。我們不光這輩子不怕，我們下輩子也不怕，子子孫孫都不帶怕的了。」
周省長聽後說：「說得好，說得好啊！我們這些領導幹部，就應該站在他們身後。」說完，他帶頭站到了後排。
受社會、文化、政治等因素影響，跟領導合影，大多數情況下都是領導在前排，其他人站在後排，這是長久以來的慣例，也是對領導的尊重。
牛大膽一語雙關，他知道周省長代表政府，他就把周省長比喻成靠山，而靠山應該站在人民群眾的身後，這既是對領導的尊重，也是對政府的稱讚，周省長能說不願意當人民群眾的後盾嗎？顯然不能，所以周省長只能順著牛大膽的意思，站到後排去了。
03
蘇東坡在杭州做知府時，有一天，他煮了一條燒魚，正吃得津津有味，這時他的好友黃庭堅上門拜訪。
於是蘇東坡趕緊將燒魚藏到了櫥櫃頂上，另外安排了幾個小菜招待黃庭堅。
不料，黃庭堅聞到了燒魚的味道，觀察了一會兒便知道了魚的藏身之處。
但黃庭堅沒有直接說，而是等酒過三杯之後才慢慢開口：「有一個問題我想請教你，就是關於你這蘇姓的「蘇」字，你看，有人習慣把魚放在禾字右邊（蘓），也有人習慣把魚放在左邊（蘇），你說，究竟是放在哪邊才對呢？」
蘇東坡不知道是計謀，答道：「依我看，左右都行吧。」
黃庭堅又問：「那要是把魚放在上邊呢？」
「那如何了得呀？！不行，不行！」蘇東坡連忙擺手。
黃庭堅哈哈大笑：「既然放在上面不行，那你就趕快把你放在櫥柜上邊的魚拿下來讓我飽飽口福吧！」
一般作為客人遇到這種情況，大多都會因為不好意思開口而作罷。因為如果直接拆穿主人的行為，主人會覺得客人很不禮貌，客人會覺得主人很小氣，到頭來大家都很尷尬。
黃庭堅聰明就聰明在，他不是直接拆穿蘇東坡，而是酒過三杯後，在談笑中用一種謙虛幽默的方式暗示蘇東坡，這樣大家都比較容易接受，也不至於造成尷尬。不得不敬佩古人的非凡智慧，可以把一件如此容易產生尷尬的事情處理得如此妥當，真是心服口服呀！
04
清朝有一名官員患了精神抑鬱症，久治無果，苦不堪言，後來經人介紹，到揚州找名醫趙海仙診治。
趙大夫切脈後一直沉默不語，經官員再三追問，他才慢吞吞地回答說：「依老朽之見，大人之疾，乃月經不調也。」
聽了趙大夫這句話，官員哈哈大笑：「庸醫，庸醫也。」拂袖而去。
從此以後，這個官員逢人便將此事談論一番，每次都會大笑不止，不久後他的抑鬱症不治而愈。
抑鬱症主要表現為顯著而持久的情緒低落，悲觀厭世，思維遲緩，缺乏主動性，它是一種心理障礙疾病。治療抑鬱症關鍵是讓患者保持心情舒暢，多與外界溝通交流。
如果按照常規「打針吃藥」正兒八經的治療方式，患者會有壓抑感和恐懼感，會產生心理排斥，治療效果反而不佳；而換一種非常規的方式，讓患者在不知不覺中就接受了治療，更容易收到奇效。
05
有一位老奶奶喜歡清凈，可是她住的地方附近經常有小孩嬉戲玩耍，吵得她不得安寧，於是她把小孩召集過來，對他們說：「我這裡很冷清，謝謝你們常來這裡玩，讓這裡變得很熱鬧。為了獎勵你們，我給你們發糖吃！」說完便給小孩每人發了3顆糖。
孩子們收到老奶奶的糖都很開心，天天來玩。第二天，老奶奶給每人發了2顆糖，第三天每人只給1顆糖，第四天開始老奶奶就不給小孩發糖了。孩子們生氣的說：「以後我們再也不來這裡給你熱鬧了。」老人終於清靜了。
心理學上有一種說法叫報償模式，即幫助別人時要付出的代價和可能得到的報償之間的關係，是人們決定是否作出助人行為時所主要考慮的。
對於經常在老奶奶家附近嬉戲玩耍的小孩，如果老奶奶是正面趕走他們，反而會讓他們產生逆反心理，偏要過來玩，看老奶奶能拿他們怎麼辦。
老奶奶的過人之處在於，她能準確抓住小孩的報償心理特點，製造出一種公平的報償模式，讓小孩覺得來這裡玩是給她增添熱鬧和快樂，那麼作為回報，她會給小孩發一些糖。當老奶奶不再給小孩發糖的時候，就打破了這種平衡，小孩就會覺得自己的付出沒有得到回報，於是就不會再來玩了，這恰好達到了老奶奶的目的。
寫在最後
「繁星縱變，智慧永恆。」這是悉尼大學的校訓。
繁星會變化，名利會淡退，錢財會散盡，容顏會老去，就連生命也會消逝，唯有智慧經得起時間的考驗，得以永恆，任誰也偷不走抹不掉！
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