90後爸爸帶4歲女兒騎行拉薩：為什麼帶娃旅行？因為陪伴無法代替
騎行去拉薩是什麼體驗？
路途一定很美，但是勞累程度……真的也就是想想了。
帶娃騎行呢？
打擾了，求放過。
帶娃騎行去拉薩，想想也是很不現實的操作。一路上的勞累，孩子吃飯睡覺生病，這些困難想都不敢想。
可是，一位90後單親爸爸卻身體力行的實踐了，4月2日他們從東莞出發，途經廣西、雲南，歷經71天終於到達拉薩。
這位爸爸說，恰逢疫情期間生意慘淡，加上自己的精神支柱科比意外身亡，讓他意識到明天和意外不知道哪個先來，他只想珍惜當下。
於是，借著女兒四歲生日來臨之際，做好萬全的準備後，他用一輛特殊的自行車，和女兒走走停停到了拉薩。
就是這輛自行車，女兒坐在後面的小小車裡，爸爸在前面一下一下地蹬，他們一步一個腳印，到達了拉薩。
在玉龍雪山的腳下，爸爸希望小女孩明白自然的偉大，人類的渺小，我們應該敬畏自然，擁抱自然。
在楚雄的麥田裡，聽稻草人唱歌，體味粒粒皆辛苦的成長。
在撫仙湖邊，認識一下什麼叫「落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色」。
旅途帶給孩子的體驗，遠比課堂里教授的感受要真實。
由於帶著孩子，考慮到孩子的作息和身體情況。他們不是「苦游」，而是每到一處都歇下腳步，體味當地的風土人情和特色美食。
我想，這就是為什麼要帶孩子旅行，最好的答案。
爸爸問兜兜：騎不動了怎麼辦？
兜兜說：堅持呀，一隻腳踩了之後再另一隻腳踩呀。
女孩從4歲就身體力行地明白了這個道理，真的太幸運了。
可能她長大後早就忘了玉龍雪山的樣子，模糊了撫仙湖的印象，但是沿途的體驗，對待困難的態度，會永遠記在她的骨子裡。
孩子的放鬆和體驗，任何地方無法替代
暑期來臨，很多家長也開始糾結要不要帶孩子出去玩一玩。
我的建議是，一定要去，不管窮游富游，盡量帶孩子去看看。
不是為了讓孩子寫讀後感，不是為了讓孩子「記住」什麼，而是讓孩子在不同環境中，有不同的體驗。
在網上看到過一位網友，談到兒時旅行的體驗，他說：少時旅行的記憶是模糊的，可每一次出行的快樂卻會佔滿小小少年的整個心靈。
在他的印象里，不管是很近的郊區遠足，還是出國旅行，都能給他帶來不同的體驗。只要沒去過的地方，就有新的玩法，新的天地。
有了經常旅行的體驗後，他對生活都充滿了熱愛。他覺得他的媽媽很會享受生活，經常研發不同的菜譜，日子過得像詩一般。
帶孩子出去旅行，最實實在在的目的是什麼？
說白了，就是讓家長和孩子都能放鬆一下，換個環境換種心情。
工作了半年，學習了一學期，都挺辛苦的。一次旅行，就是對自己的犒勞。
在行走的路上，父母可以和孩子拉近距離，聊一聊心裡話，在特殊的儀式感中，說說平時不能說出口的那些話。
還有很重要的一點，盡量不要帶著作業去旅行，也不要強迫孩子寫什麼觀後感，那真的挺煞風景的。
給孩子一次輕鬆愉悅的旅行，也給自己一次放鬆的機會，不是挺好的嗎？
就像一位網友說的：小孩子都有玩的天性，你帶他去遊樂場，他自然開心，但是當他見過更多比遊樂場還有意思的東西，那他就是在成長了。
不同的風土民情，不同的生活體驗
在知乎上看到過一個提問：你認為是否應該帶孩子去旅行？
有一個高贊回答@程序員奶爸 提到了幾次帶孩子旅行的經歷，其中有一次令人印象深刻。
在柬埔寨的時候，他們去了神廟星羅棋布吳哥窟，每一個神廟外，都會有像大人兜售物品的小朋友。
那些孩子們會用很標準的中文說：冰箱貼1美金兩個，很便宜，買一些吧。你們買了，我們才有錢去上學。
晚上回來後，兒子問他，這些孩子很可憐，你為什麼從來都不買呢？
他給兒子講，我和這些孩子講過中文，他們幾乎聽不懂，只會說固定的一兩句，一看就是平時父母訓練的。孩子賣東西比大人更容易些，他們更容易調動顧客的同情心。
這些孩子應該回到學校，而不是被父母利用來販賣同情心。景區入口處也有警示，不要給孩子糖果和錢財，這會增加他們的失學率。
說完這些話後，兒子陷入了沉思，也行這樣的世界，與他腦海中的世界是矛盾的。
沉思的那些過程，那些思緒，也許就是孩子旅行的收穫。他在不同的文化背景中看到，人間的不容易，善惡的分界線。
讀萬卷書和行萬里路，一直都是放在一起說的。
書本上的東西讓人充實，旅途的真實讓人深刻。
跟孩子講述再多人間的不易，也不如讓他們親自體驗，賺錢的艱難，以及讀書機會的難得。
旅行的意義，就是感受
很多家長都會抱怨：帶孩子旅行這件事，每次去完就後悔。
因為孩子真的很「麻煩」，一會睡覺，一會餓了，在路上還經常不聽話。
可是，如果我們換個視角，以孩子的感受為核心，去體驗旅行呢？
孩子累了，我們就歇歇，反正我們是為了放鬆的；
孩子鬧了，聽聽他們的想法，他們想要的也許很簡單。
上個月，我帶著一家老小去了泰山腳下。本來打算的是，我們有多少精力，就爬多遠，誰有體力就繼續爬，我和女兒不強求。
爬山的前一天，我們來到了當地的一個公園，本來是想看看「亞洲最高的噴泉之一」，誰知女兒卻被一堆沙子吸引了。
在一個塑膠假山上，她跑來跑去，跳來跳去，比什麼噴泉泰山都要珍貴。
開始爬山的時候，她也經常被路上各種普普通通的事物吸引：那塊石頭好大好大，那個老爺爺扛的東西真多，山上竟然有水？
最後，我們沒有爬多遠，更沒有看到山頂「一覽眾山小」的場面。
可是，對於一個孩子來說，旅途的體驗就已經足夠。堅持不下去的時候，我鼓勵她再堅持堅持，爬不動的時候，就歇一歇。實在不行了，爸爸媽媽抱一抱。
雖然她只有三歲，可是這趟旅行她真的很開心。她知道了，原來爬山就是爬樓梯，原來不是所有的地方都是平原，她知道泰山的沙子很好玩。
對於一個孩子來說，這樣的體驗就足夠了。
麗絲·艾略特博士在《探索0-5歲寶寶腦部發育地圖》一書中寫道：孩子看見、摸到、聽見、感覺、品嘗、思考的每件事物都被轉化為神經元突觸的電波活動。
而不活躍的神經元突觸——不管是沒聽過的語言、音樂，沒試過的體育活動，還是沒見過的山川，甚至從未得到過的愛，都將會枯萎死去。
感受過的幸福，是最珍貴的體驗。
所以，如果下次再覺得孩子麻煩的時候，不如多從孩子的角度想一想。
不把旅行當任務，而是當成一種體驗。
旅遊不在乎終點，而是在意途中的人和事還有那些美好的記憶和景色。
給孩子一場旅行，也給自己一次放鬆，多好的事情。
當然，疫情期間，旅行也不是想走就走的。
張文華建議：只要做好防疫措施，家長在暑假帶孩子在國內旅遊應該沒問題，疫情防控新常態是逐步放開，回歸正常生活是明智的策略。
只要持有國家健康碼，在本地旅遊一點問題都沒有，原則上跨省旅遊也被允許。不過，旅遊的過程中，還是要堅持疫情防控的基本動作，比如在人群聚集的地方必須戴口罩，比如勤洗手，比如在旅遊區域盡量和遊客隔開一定距離。
做好防護，做好保護，給孩子一個最好的禮物。
帶娃旅行，累並快樂著。
走出家門，給孩子一次最好的陪伴吧！
撰稿：妙黛
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