當今教育最大問題：老師把老師僅僅當作一個職業！不是教書育人
對比以前現在的老師，總有人說，現在的老師沒有以前老師那麼好了。
以前的老師會免費給孩子補課；會留孩子在家吃飯；甚至會給困難學生發生活費。但現在的老師呢？有償補課、收家長紅包、讓家長承擔更多的學習責任。那為什麼我們的老師變了呢？
其實最大的原因就是，目前的老師把老師僅僅當作一份職業，而不是教書育人！
第一：目前的老師，當老師僅僅是為了一份工作，沒有幾個人真正喜歡。
以前的孩子，從小的志向就是做一名老師，要為國家培養更多的人才。那時，感覺做老師就是一件非常偉大和光榮的事。
現在呢？有幾個年輕人是為了實現夢想而當老師的。都是為了謀生。
老師這個職業目前沒有幾個人真正喜歡。大家看上它的優勢就是：待遇穩定、有寒暑假。沒有人會感覺教書育人很光榮，在他們內心，實際還是看不起老師的。實在沒有更好的選擇才做了老師。
第二：目前的老師需要追逐的利益比較多。
現在的老師也不像過去，可以一心一意只管教書。目前，老師們需要追逐的而利益太多了。
學校各種考評，你不爭都不行；各種榮譽的明爭暗奪；職稱的評審和每個人利益直接掛鉤。在這種局面下誰能做到清心寡欲，無欲無求。
只要老師們心中有了利益之爭，教書育人的動機就不會那麼純潔了！
第三：目前社會環境人人崇尚金錢，老師們也不例外。
目前是一個崇尚金錢的社會，只要有錢就會被人尊重。
老師們當然也不例外，她們也要追求好的物質生活，在工資不高的前提下，所以就開始自己想辦法了。辦輔導班、做微商、賣東西，總之，心思已經不可能完全用在教學上了。
老師，僅僅是保持生活穩定的一份工作罷了。
第四：人的觀念變了，很多人把無私奉獻當成傻瓜。
以前，人們把無私奉獻當成一個人偉大的品格，看看雷鋒焦裕祿。但現在呢，很多人把無私奉獻當成傻瓜的表現。
課後加班，又沒人給你錢，何必呢？
輔導後進生，又不是自家孩子，學習好壞和老師有多大關係？
很多人觀念都變了，大家不管幹什麼事為自己考慮得更多。沒有人想著去拯救一個孩子，或者通過教育去改變什麼？
無私奉獻早就成了一個貶義詞了，所以還會有老師去做嗎？
第五：學生越來越不聽話，老師再也找不回原來的威嚴了。
目前的教育環境也不同以往，老師也是越來越沒尊嚴了，因為學生越來越不聽話。
很多學生敢上課和老師頂嘴，甚至打老師；不聽老師教導的更是比比皆是；家長也是根本不感恩老師，動不動就狀告老師。這種環境下，老師還有什麼尊嚴可言？
老師沒有尊嚴，就沒有工作的熱情和動力，所以佛系老師也越來越多。
當然，有網友也說了，別把自己看得那麼高貴，老師就是一份職業，你以為你是誰？
但教師職業還是與其他行業不同的，因為它面對的是一群未成年的孩子，如果老師們沒有熱情、愛心、耐心和細心，這個育人的工作可能做得很好嗎？不可能的。
真正優秀的老師一定是需要教育情懷的，就像張桂梅校長那樣，有願意奉獻付出的精神，有視金錢如糞土的情懷。只有如此，我們的教育才可能變得更好。
老師教育情懷的丟失，也不僅僅是老師的責任，我們全社會都要反思，問題到底出在哪裡？
