天刀手游主原畫師孫正倩：美術不能只埋頭畫畫，需要主動性
近日，上海科技大學創意與藝術學院舉辦「娛樂設計論壇」，邀請國內外行業和學界的一線專家，對跨媒體娛樂、遊戲設計、交互設計等領域的實踐經驗與人才培養方向進行討論。
在「我們需要怎樣的遊戲教育」專場當天，騰訊《天涯明月刀手游》主原畫師孫正倩分享遊戲美術需要掌握的四項技能。
中間嘉賓：天刀手游主原畫師孫正倩
孫正倩表示：「作為遊戲美術，首先要具備專業美術素養，還得對文化有基本了解，熟悉遊戲的整體流程，並在遊戲製作過程中同各部門積極溝通。其中，溝通對遊戲美術而言是非常重要的。美術並不只是指埋頭畫畫，他需要與各個部門去溝通，需要有自己的主動性。否則就算設計本身挺好的，也確實無法在遊戲中實現。」
以下是演講實錄：
孫正倩：先簡單介紹一下自己，我是目前負責《天涯明月刀手游》原畫的孫正倩。
我從事遊戲行業也差不多有十二年的時間。期間做過3D、也做過2D相關方面，對整個流程也會稍微了解一些。
今天關於遊戲教育這個話題，我想從四個方面談一些個人觀點。首先得有一定的專業美術素養，還得對文化有基本的了解；然後作為美術的話，也必須熟悉遊戲的整體流程；還需要在遊戲製作過程中與各部門積極溝通。
那作為遊戲美術什麼是大家需要學的呢？繪畫基礎是必須要先去攻克的一個東西。除了這個之外，審美也是非常重要的。
關於審美，可能有比較藝術另類的，也會有一些符合大眾的審美。可以看到，屏幕上的兩張圖都是比較美的，但可能很多人難以理解左圖的美、get不到它的點；而右圖大家一眼就會覺得是個比較美的東西。其實，大眾審美是需要跟隨時代潮流的，遊戲製作也是需要符合玩家的審美需求，因為遊戲畢竟是一個用戶導向的產品。
這是《天涯明月刀手游》的畫面，像天刀這樣的美術風格，它是市場導向下的一個偏大眾審美的作品。
形成這樣的風格或審美，並不只是美術自己的原因，而是很多因素共同造成的。比如說製作人、技術方面、規格方面、或是其他一些潮流競品、原畫策劃之類的，從各個方面組成了遊戲美術風格、或者說審美趨向。但我認為主要還是玩家需求和技術方面的原因，製作人也是其中一個關鍵。
作為遊戲美術，其實也需要了解文化相關的一些內容。隨著經濟物質的發展，更多人會去追求一些精神層次的東西，也經常會聽到談論說：你有沒有文化呀、有沒有內涵啊，遊戲也是一樣的。
現在做遊戲和以前可能有所不同，會更注重遊戲世界觀的搭建，也會涉及到歷史相關方面，需要更深入地研究那個時期的文化。而遊戲美術也需要去了解這些內容，才能讓設計有理可依、更具內涵，而不是遊戲同內容脫節的狀態。
那麼文化是什麼呢？比如我們在做《天涯明月刀》這款遊戲時，因為它是個古風遊戲，我們會更深層次地挖掘，像是說古人到底喜歡什麼樣的、我們又是什麼樣的？然後就會去了解相關內容，這其實上也是一個教育、熏陶的過程吧。在學校期間也可以做類似的文化積累，有了一定的積累後再去接觸相關內容，也會成為自己的一個愛好，而不是需要被動接受的某樣東西。
對於美術而言，梳理清楚流程也是非常重要的。每個人都是管線中的一員，對流程不清楚會導致做東西方向不明確。同時也需要了解自己的上下游、確定好對接人，或是知道審核彙報這樣的一些流程，包括遊戲的整體流程、以及美術製作的相關流程。
像我們在製作遊戲的時候，一般會有線性流程或是環形流程。線性流程是從上而下的，比如說製作人想要什麼樣的東西，會慢慢地從上而下分到每個人身上去；但環形流程涉及方面更多，大家溝通會非常頻繁。
談到溝通的話，對大家而言也是非常重要的。美術並不只是指埋頭畫畫，他需要與各個部門去溝通，需要有自己的主動性，也需要去了解技術方面的東西。
美術的主動性是什麼呢？比如說我們在做遊戲的時候，需要去整理一些腦洞，或者思考自己想要做的是什麼、想要畫的是什麼，而不是等著策劃或者其他人給你提出什麼需求，然後就做什麼。因為有時候策劃的需求，並不一定比自己想的更多更好。
這裡舉個例子，比如說做遊戲的時候每個節日需要上新，策劃可能會去找中國的一些傳統節日，像是中秋節、新年這類比較大型的節日。但其實中國古代還有一些其他的大型節日，例如花朝節。這在中國古代也是一個大型節日，同樣會有大型的祭祀活動表演。因為我們美術了解過了，自然會為這個節日做些不同的東西到遊戲中去，並和策劃討論它的可實現性。
美術其實也需要反覆測試、調整，才能在遊戲中達到一個更好的3D效果。原畫師也要了解一些材質的特性，才可以讓設計在遊戲中得到更好的發揮。否則就算設計本身挺好的，也確實無法在遊戲中實現。
包括角色光照等部分都是需要三十幾個程序人員，一直溝通、反覆測試，才能在遊戲中有一個更好的呈現效果，所以說溝通還是很重要的。
大家可以先看這些圖，美術在畫的時候需要考慮到功能的實現方式，這就需要同策劃或程序溝通：這個東西到底能不能實現，我到底應該怎樣去畫，以及畫出來的東西在遊戲中怎樣才能發揮一個最大、最好的效果。
所以說溝通是比較主要的，然後關於教育的話，我覺得在學校期間可以模擬製作一些簡單的遊戲，也可以考慮高校之間的合作。之前創藝學院院長也會聊到說，目前學校想往設計方向招一些人才，這可以更方便地完成遊戲的整個流程。學校如果只有程序員、只有策劃的話，也可能沒法實現整個遊戲的製作流程。
那要模擬一些簡單遊戲製作的話，肯定也需要美術人員，可以考慮高校間的一些合作。比如美術院校可以和上海科技大學這樣的學校合作，這樣就可以有美術、策劃、程序方面的人才，大家一起模擬做遊戲Demo，培養學生對遊戲流程的認識、以及溝通能力。在進入社會或是進入遊戲公司後，就不是別人讓自己做什麼、就只做那一塊，而是知道自己要做什麼。提高自己的主動性，擁有更好的創造能力、創新能力。
那差不多就聊到這裡，謝謝大家。
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