《小捨得》大結局，蔣欣、宋佳痛哭反省：關於母愛，你所知道的一切可能都是錯的
作者：主創團·安歌?不久前，熱播劇《小捨得》大結局了。?結尾時，南儷和田雨嵐的一段對話，看得人唏噓不已。?南儷說：「我恨不得把心都掏給歡歡。可她覺得我不愛她，你說我怎麼能不愛她呢。」
田雨嵐說：「我特別委屈，我把他推到一條大多數人都在走的路，我錯了嗎？」
其實，站在母親的角度，她們無非是希望孩子的未來能夠多一點籌碼。?為此，她們可以狠下心，逼著孩子放棄愛好，拚命學習。?然而，她們不知道的是，孩子成長中真正需要的母愛，並非她們以為的那樣。
母愛的本質，不是替孩子設計一條完美的道路，也不是只為他提供舒適優渥的條件。60年前，美國心理學家哈里·哈洛做的一系列實驗，早就指出了真相：關於母愛，我們所知道的一切，可能都是錯的。
代母實驗依戀比物質需求更重要俗話說，有奶就是娘。
很多人認為，只要孩子有吃有喝，就應該活得心滿意足才對。?美國行為主義心理學家華生，就提出過一個著名的理論：?「孩子對愛的需求，源自於他對食物的需求，所以母親只需要給寶寶提供足夠食物就可以了。」
但是，事實果真如此嗎？?心理家哈洛提出質疑，他找來了許多恆河猴，因為它的基因94%和人類相同。?哈洛做了第一個實驗——代母實驗。
哈洛把剛出生的嬰猴放進籠中，然後用兩個假猴代替母猴。?一個是鐵絲做的「媽媽」，胸前安裝了奶瓶，可以全天提供奶水。另一個是用絨布做的「媽媽」，摸起來柔軟舒適。
實驗結果令人吃驚，所有參與實驗的幼猴都選擇了沒有奶的「絨布媽媽」。?它們都掛在「布媽媽」的身上，只有飢餓難忍時，才會跑到「鐵絲媽媽」那裡吃奶，甚至只把頭探過去。
而當哈洛用恐怖的玩具嚇唬小猴時，它們幾乎立刻奔向「絨布媽媽」，隨後會慢慢變得安靜下來。
因此，哈洛提出：愛源於接觸，而非食物。
換句話說，母親接觸帶來的安慰，是孩子心理安全最重要的組成元素。我們有時候可能很難理解，為什麼孩子開心了要抱，哭了要抱，生氣了也伸手索抱...?正是因為，孩子在親密接觸中，會感受到愛和安全，帶給他們能量，緩解他們的壓力。
對於孩子而言，這種由接觸建立的情感依戀，才是他們最渴望的。?好的養育，從來都不是單向的提供食物而已。?父母儘可能地去擁抱孩子，看見他，聽見他，回應他，孩子的心智才能健康地發展。
搖擺實驗運動是必修課
哈洛發現，在代母實驗中，由「絨布媽媽」養育的猴子，長大後都出現了一系列問題。?它們不合群，抑鬱、孤僻，還出現了自殘和攻擊性，無法跟其他猴子正常相處。?哈洛猜測，這可能跟運動有關。?於是，他又做了一個實驗——搖擺實驗。?他改造了「絨布媽媽」，讓它可以擺動。
同時，他還讓後面參與的幼猴每天和真正的猴子一起玩耍半個小時。?實驗結果證實了他的判斷，這批幼猴長大後行為都很正常。
因此，哈洛指出：運動和玩耍，是母愛的另外兩個重要因素。「只給食物和擁抱，不給孩子充足的運動和玩耍，腦部控制運動和平感官系統，與觸覺及運動相連的情感系統等，都受到非常大的影響。也就是說，腦功能會失常，表現為暴力、幻覺以及精神分裂。」
想起《小捨得》中，子悠喜歡踢足球，可卻屢屢被媽媽田雨嵐阻止。?後來，隨著補習班越來越多，學習時間越來越緊，在媽媽的逼迫下，他失去了每天最後的半小時自由。?可是，子悠的情緒也開始出現異常，他對媽媽激烈反抗，甚至出現了幻覺和抑鬱傾向。
培養孩子的智力固然很重要，可在成長的過程中，運動和玩耍也同樣不可或缺。
中國青少年研究中心曾有數據表明：?超過六成的中小學生每天運動時間不超過1小時，甚至有超過三分之一的孩子幾乎不運動。然而，運動不但能讓孩子盡情釋放情緒和能量，它還能夠充分刺激孩子的大腦神經發育。
愛孩子，就不要剝奪他運動和玩耍的權利。它不是可有可無的選修課，而是孩子成長中重要的必修課。
鐵娘子實驗孩子比你想像中更加愛你
哈洛在研究代母實驗時，做過一個殘忍的嘗試。?他設計了一種特殊的代母「鐵娘子」：它們有的會發出怪聲，有的會向幼猴吹出強力冷氣，有的則會發射鋒利的鐵釘刺傷幼猴。
可實驗結果令人心酸：無論母親多麼邪惡，猴寶寶們都不會離它們而去，反而更加緊緊地抱住它們。
我們都曾以為，父母是最愛孩子的人，為了孩子，我們可以拚命，可以卑微，可以付出一切。?然而，孩子才是那個最愛我們的人，沒有條件，沒有底線，就算受到傷害，也永遠不會選擇離開。
前段時間，一則單親媽媽暴力逼迫女兒學習的新聞登上熱搜。
這位媽媽望女成鳳，對女兒學習要求非常高。?孩子才12歲，卻要完成大學英語四六級試卷，作為她的「提升」作業。?在學習中，媽媽稍有不滿，就會對女孩暴力毆打。?最近，僅僅因為女孩沒能完成布置的提升作業，媽媽就用燒熱的鐵鏟往女兒的手和臉上燙去...
最揪心的是，直到外婆發現孫女的傷痕，再三追問，女孩才吐露實情。?類似的悲劇發生時，或許有人會問，孩子為什麼不早點說呢，不敢想像該有多疼啊。
那是因為，不管父母如何對待，孩子也難以割捨對我們的愛。?即便他們遭受到了鐵釘和冷風，也只會更加用力緊抱著不肯鬆手。?作為父母，請呵護孩子那份深深的依戀，不要因為孩子的寬容和體諒，就輕易傷害一顆溫柔的心。
在無論你怎麼凶孩子，他都愛你的年紀，請一定善待他！
曠場實驗獨立來自充足的愛
哈洛在代母實驗的基礎上，還做了另一個實驗：曠場實驗。?他把猴寶寶放在一個空曠的地方，旁邊擺放了很多東西，比如食物和玩具等等。?然後，哈洛設計了三種情況：身邊有「絨布媽媽」，身邊有「鐵絲媽媽」，身邊一個媽媽也沒有。
結果發現，當身邊只有「鐵絲媽媽」，或者沒有媽媽時，猴寶寶會非常害怕，對周圍的玩具也是不理不睬。
但當身邊有「絨布媽媽」時，幼猴會抱住「媽媽」，嘗試去觸摸那些玩具，然後迅速回到媽媽身邊，接著再去觸碰...
當「絨布媽媽」被拿走後，猴寶寶恐懼地縮在牆角，再也不願意玩耍。?很多人認為，孩子的獨立來自父母的狠心訓練，推著孩子獨自面對。
然而，實驗結果卻顯示：只有得到安撫和陪伴的孩子，才能擁有獨立探索的勇氣。一味地孤立和逼迫，只會讓孩子感到焦慮，越加害怕。
《向上吧少年》中，就有位虎媽，為了訓練孩子的獨立性，令現場嘉賓震驚不已。?她從孩子3歲起，就讓他獨自坐網約車，每個月頻率高達十幾次。
媽媽說：「他要有足夠的生存能力，有我沒我他都能活得很好。」?媽媽還解釋說，每次她都會做大量的準備工作，教孩子應對可能的狀況。
然而，傅首爾卻說道：?「你覺得他很棒，但是他內心當時的那種焦慮和恐懼，或許是你作為母親無法體會的。」
獨立不是逼迫出來的，勇敢也不是猛推就能獲得的技能。
缺少陪伴和鼓勵，孩子處在孤立無援中，內心只剩下恐懼，怎麼可能會有多餘的能量去探索呢？
越期待孩子獨立，就越要先給予他充分的愛。只有當孩子的內心被愛蓄滿，感受到安全和篤定，才能生長出真正的獨立和勇氣。
在哈洛的系列實驗中，他曾把剛出生的猴寶寶，單獨關在籠子里，只提供食物。?當這些缺失母愛的猴子，獨自生活了8個月，見到代替性母親時，都發出了絕望的尖叫聲。
它們長大後，無法融入群體，具有很強的自殘和攻擊性。?哈洛通過更深入的研究發現：這種母子分離，一旦超過90天，傷害就再也無法彌補。因此，哈洛建議，孩子出生後，父母一定要避免與孩子長期的分離，特別是母親。
也就是說，父母與孩子間的情感紐帶，是有關鍵期的。在孩子幼年的時候，一旦錯失了那些重要階段，錯過了應該給予的擁抱、玩耍和陪伴。
孩子的一生，都會留下難以癒合的傷害。?對於父母來說，大多數努力都是為了給孩子掙一個更加美好的未來。?可孩子真正需要的卻並不太多，一切都只跟父母有關。
比如，親密的接觸，溫柔的擁抱，開心的運動和玩耍，恐懼時的安撫和陪伴。簡單卻又純粹的愛。?如此，他們便能夠成為一個獨立自信，內心有光的人。
本文作者：安歌，新東方家庭教育（ID：xdfjtjy）傳遞專業家庭教育理念，提供海內外家庭教育資訊，分享可吸收、可操作的方法和建議。讓持續的學習成為家庭的習慣。
