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孩子「假聰明」家長還沾沾自喜?現在不管教,長大後很難有出息

被誇獎聰明,原本是一件值得高興的事情,但是當孩子做的事情明明不對,家長卻依舊誇孩子聰明,這將會給他們帶來一定的誤導。

成年人總是以自己的三觀去教育孩子,殊不知,這樣做會對孩子的性格培養造成阻礙,對其以後的成長也沒有幫助。因此,家長要正確對待,以免孩子被誤導。

就比如:孩子把幼兒園的玩具拿到家裡時,奶奶認為這種做法是對的,覺得孩子很聰明,知道往自己的家裡拿東西。但是母親覺得是錯的,認為孩子的行為和「偷東西」沒有兩樣,是「假聰明」。

對於孩子的教育,家長應該學會重視起來,面對孩子身上有這些「假聰明」的地方,家長不應該感到沾沾自喜,應該讓孩子改掉那些壞毛病,這樣長大以後可能會有出息。

  • 孩子的「假聰明」有哪些?
  • 對比自家孩子看看,有則改之無則加勉。

丨喜歡佔便宜

孩子會經常從其他地方拿玩具,並佔為己有,可能是因為喜歡佔小便宜的緣故,認為不用付出,就可以得到一些東西。

在成年人的世界裡,總是覺得孩子的這種行為是聰明的表現,如果家長不加以制止和引導,長此以往,那麼孩子就會養成這種習慣,萌生出不勞而獲的想法,並愈演愈烈。

丨喜歡做惡作劇

很多孩子有習慣捉弄人的想法,特別是在玩遊戲的過程中,每次在關鍵時刻總會做點小動作,導致對方失敗或者以此為樂。

成年人覺得孩子能夠把同學弄得不知所云,就感覺孩子很聰明。其實這樣的孩子是不受歡迎的,長此以往,身邊的朋友就會跟他疏遠,並慢慢地孤立他,這對孩子的性格養成非常不利。

丨不拿出自己的東西分享

當孩子和其他朋友一起玩耍時,出現維護自己東西,不分享給他人,並且不讓任何人碰他的東西時,這代表孩子比較精明。

但是等孩子稍微長大點,已經明白需要分享的道理,但是卻總不付出只一味地索要,這樣也會只會養成自私自利的性格,妨礙孩子以後發展。


如果發現孩子有以上表現,父母就需要及時引導孩子了,可以試試這樣做:

? 培養孩子的好品質

一個人的行為是可以從點滴中發現的,假如孩子有出現喜歡佔小便宜的行為,父母需要及時幫孩子改正錯誤,可以用講故事的方法告訴孩子「佔小便宜容易吃大虧」,糾正孩子的行為養成好的品質。

? 聰明用對地方

智商高對於孩子以後的成長有幫助,父母也應該高興,但是聰明也要用在對的地方,這樣父母才能值得高興。

父母不要被孩子眼前的行為所迷惑,要正確認識到孩子的行為,並且做出正確的判斷。

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