墨子授課：有一種器重叫批評

《學奕》里記載的圍棋大師弈秋教兩個弟子下棋的故事：一個專心致志細細琢磨；另一個卻想著如何用弓箭把天鵝射下來，心不在焉。果然後者不如前者，弈秋於是悟出學習要專心致志才學有所成。

可是，春秋戰國時期的墨子同樣在給弟子們授課時，卻不像弈秋那樣能有個不被外物干擾的弟子，反而他的弟子在上課時，都齊刷刷地往外面的一隻鳥望了過去，完全不聽墨子所言。而墨子，縱使心有怒火，但卻只把矛頭指向了這個叫耕柱子的學生……

當時墨子一臉怒色，厲聲斥責了耕柱子。而耕柱子一臉無辜地反駁說：「老師，為何您偏偏責罵我，難道我比別人差嗎？」

墨子問：「假如我要上太行山，用一匹馬或一頭羊來駕車，你會鞭策馬還是羊？」

耕柱子不假思索地答道：「當然是鞭策馬呀！因為馬跑得快，更值得鞭打，而羊不具備這一能力，因此不會去鞭策羊。」

墨子笑笑說：「我之所以單單責罵你，就是因為我覺得你像馬而不像羊，你更值得老師去鞭策，去批評呀！」

這時耕柱子才恍然大悟，深諳老師用心，從此更加虛心向學和看待別人的批評了。

在現實社會中，讚美和鼓勵可以說是大家都喜愛並無法抗拒的禮物，而批評則讓大多數人難以接受。

其實從另一個角度來講，如果一個人收到的批評與讚美相差無幾，那麼這個人可以說是幸運的。因為別人的批評也許是客觀地在幫助自己認識到自己的錯誤，所以這樣才可以更好地去解決和糾正自身存在的問題和錯誤，從而把事情做對做好，也因此能受到他人的稱讚和認可。

每個人都不可能指望別人對自己的批評一定是委婉的，這則需自己去正確對待來自他人的批評了。

也許你會像耕柱子那樣，眾人犯錯而唯獨你受到上司的批評，而這也許是因為上司器重你，看好你罷了。總的來說，批評也是一件好事。

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