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無字經書是不是假經?如來為何刻意替二尊者掩護?


無字經書是不是假經?如來為何刻意替二尊者掩護?



(蝸牛看西遊第259期)

文/牽著蝸牛散步



小的時候看《西遊記》,有一個情節至今令蝸牛疑惑不解——


唐僧團隊好不容易到了靈山,由於沒有「人事」(也就是回扣)給分發經書的阿儺、伽葉,結果兩人將無字經書發給了他們。

隔壁老燃(燃燈古佛)聽到此事,吩咐白雄尊者趕上他們,從半空中伸出一隻手來,將包裹打散,把真相揭開。


唐僧團隊發現了無字經書,急急趕回如來處告狀。孫悟空還當面責問如來——


「我師徒們受了萬蜇千魔,千辛萬苦,自東土拜到此處,蒙如來吩咐傳經,被阿儺、伽葉掯財不遂,通同作弊,故意將無字的白紙本兒教我們拿去,我們拿他去何用!望如來敕治!」


翻譯成白話文,就是:局長你太不仗義了!你叫我們來拿紅包,財務科長卻給了假幣,我們拿來有鳥用?請局長治那小子的罪!


如來聽後,卻微微一笑說了一番話,令好多西遊迷至今沒悟透。

如來是這樣說的——


「你且休嚷,他兩個問你要人事之情,我已知矣。但只是經不可輕傳,亦不可以空取,向時眾比丘聖僧下山,曾將此經在舍衛國趙長者家與他誦了一遍,保他家生者安全,亡者超脫,只討得他三斗三升米粒黃金回來,我還說他們忒賣賤了,教後代兒孫沒錢使用。你如今空手來取,是以傳了白本。白本者,乃無字真經,倒也是好的。因你那東土眾生,愚迷不悟,只可以此傳之耳。」


很多人認為,如來表面上道貌岸然,實際上坑蒙拐騙,他包庇阿儺、伽葉,騙了善良的唐寶寶,坑了一腔革命熱情的孫悟空。


但是,也有人認為佛祖其實沒騙他們,無字經書並非假經,而是更高級別的東西,他那番話大有深意。


誰說得對?


我們來倒推一下。



無字經書是不是假經?如來為何刻意替二尊者掩護?


如果無字經書是假的,就是一堆空白練習冊,那為何要收藏在大雷音寺寶閣內,而且層層防守?


無字真經數量還不少,每部經的寶篋外,都認真貼著紅簽,用楷書寫著名目。難道是象我國一些機關部門學習的,為迎接上級檢查搞的形象工程?


顯然不是!佛祖就是最高領導了,這樣做給誰看?


燃燈古佛是真相揭露者,但他原話為何也這樣說?


「東土眾僧愚迷,不識無字之經,卻不枉費了聖僧這場跋涉?」


即無字經書不是假經,只是東土人獃頭獃腦,不懂無字之經的妙處,唐僧如果取回去,肯定會以欺君之罪問斬,他這趟算是無名英雄白跑路了。


唐僧得知是無字經書後,的確短嘆長吁道:「我東土人果是沒福!似這般無字的空本,取去何用?怎麼敢見唐王!誑君之罪,誠不容誅也!」


但燃燈話外之意,同如來講的道理基本相同:無字經書並非假經,而是一般人(像東土人)看不懂的經。


如果把有字真經比作小學教材,無字真經至少是研究生課本。


既然無字真經比有字真經高級,那為何二尊者要人事不成,就把「更高級」的經書傳給唐僧,這不是吃虧了嗎?


還有,經書既然是無字的,那念什麼?是不是像諜戰片一樣,需配顯影藥水才能顯字閱讀?


曾有一段時間,蝸牛反覆閱讀,一直沒明白這個道理。



我們先來探討一個問題:這麼多佛經是哪裡來的?


天上掉下來的?地上長出來的?還是神仙們變化出來的?顯然不是,是佛教先行者一字一字寫出來的!


《西遊記》雖然是小說,但也借鑒了佛教不少典故。因此,要弄懂無字真經的內涵,有必要弄清佛教是如何創立理論思想的。從佛教創立的過程來看,它不僅重行,更重理論總結和思想感悟,佛教的理論基礎是非常雄厚的,有著強烈的思辨性和內心感化力。從釋迦牟尼開始,歷代高僧都把自己的感悟記下來,從而有了數量龐大的佛經。


不僅如此,佛教還多次舉行集結,不僅是學習前人的經驗成果,還自己撰寫佛經。各教派都有自己的佛經,沒有的,就要造經……


所以說,佛經是佛教徒不斷學習、不斷總結、不斷更新的經驗成果,具有強烈的再生能力,這也是佛教進入中國後,道教與之交鋒多次吃苦頭的原因。



繼續探討無字真經。


有字的真經,是前人經驗成果的總結;無字的真經,僅是一種思路、一個課題、一個方向,就像現在的創業金點子,你領悟了、實踐了、成功了,就價值連城,如果你不明白是什麼意思,就一錢不值。


有字的真經拿來就能用,但你還在嚼前人吃過的饃饃,營養不高,而且與你同嚼的還不在少數,難以嚼出新意。無字的真經雖然實踐困難,但一旦領悟,將開宗立派,另創江湖。


比如達摩祖師,他學的是大乘佛教,來到中國後,如果僅僅當一個傳聲筒,也就是一個流僧。他在少林寺面壁九年,終於將古印度大乘佛法同中國實際相結合,從而創立了禪宗,也被譽為「東土第一代祖師」「禪宗之祖」。


但是,要讀懂無字真經,的確需要一定的功底和悟性。你讓一個小學生來回答研究生的課題,除非他是紅孩兒那樣的天才,否則打死也答不出來。


因此,無論是燃燈古佛還是如來佛,都說東土人愚昧,不識無字真經,其實就是這個道理。


那麼,為何二尊者必須收人事才傳經,沒有人事就只傳無字真經呢?



無字經書是不是假經?如來為何刻意替二尊者掩護?



有人說,這是因為有文字的佛經是給普通眾生看的,它是入世的學問。既然是入世的,那就要按照入世的規矩,通俗說,你就要交錢來換。(就比如今天的高考教材,你不花錢就可以從書店拿走?不打死你才怪!)


如果輕鬆得來的東西,你未必珍惜,類似「書非借不能讀也」的道理一樣。這也是如來整死不願意傳經,非得費了老鼻子勁,讓二徒弟轉世、讓唐王還魂、讓孫悟空等眾保唐僧到西天取經的根本原因。


我們再假設一下,如果老燃同志沒有揭穿真相,唐僧把這無字真經取回東土,會發生什麼情況?砍頭當然是不可能的,也砍不了,只能再次費心唐寶寶跑一趟。


所以,從這個角度來看,如來對唐僧團隊並沒有百分之百滿意,認為他們還沒完全領會佛的真諦,還不太想傳有字經給他們。這也是他得知觀音人為增加了一難(詳見《唐僧取經實際經歷了八十二難》),也沒怪罪的原因。



吳承恩在小說的最後,搞出個有字經無字經的橋段,真的只是為了小說好看嗎?


蝸牛認為其實不盡然。整本《西遊記》充滿了玄機,每個故事都有一定的深意。這個故事,告訴了我們又一個真理:我們究竟該如何讀書,如何學習?


比如,從小我們就被告知書讀得越多,道理就懂得越多;學歷越高,成就就越大。但是走上社會後,才悲哀地發現,這完全不是一回事!


有的人的確學富五車,但他只能在紙上談兵;有的人身家十億,但可能小學沒畢業。


在中國,文學博士、博士後一抓一大把,但獲得諾貝爾文學獎的就只有莫言一個人,而且他還從小就綴學。


在中國,領高薪的農業專家一抓一大把,但孕育出雜交水稻、養活了全世界幾十億人的只有袁隆平一人。


這並非說讀書無用,而是說明該怎樣讀書的問題。


書分為有字書和無字書,課堂也分為有教室的課堂和無教室的課堂。


有字書就是我們在教室里死記硬背的內容,無字書則是豐富的社會實踐。如果只讀有字書,縱然成為佛學專家,也只是一個「書獃子」;如果讀好了無字書,就能像達摩祖師、莫言、袁隆平一樣,開闢一片新天地。


道理人人都懂,但為何這個社會還是不乏「書獃子」呢?因為在當前大環境下,讀有字書成績來得快啊!


你可以讀個重點初中、重點高中、重點大學,然後找個好工作。可以說,這是一條相對穩健的路子。


讀無字書則困難重重,你可能高中讀不了、大學考不上、單位不要你;可能身無半文、找不到老婆、倍受歧視;可能屢戰屢敗、信心丟失、人生灰暗……但是,一旦你讀懂了無字經,就會一飛衝天、俯視四野!


有字經人人會讀,但無字經只有勇氣的人才敢讀。這個社會,讀有字經的多了,就開始倒退;讀無字經的多了,就開始進步。


附:在之前的文章中,我曾批評過佛教集團拿無字真經忽悠唐僧團隊。其實此文只想說明另一個意思:有時別人忽悠你的東西,未必就是假東西。很多人就是在被人害中發現了另一個機遇。因此,在面臨困境時,不要在怨天尤人中浪費時光,而要抬頭看四周,說不定老天給你打開了一扇更大的窗!


前往公號,可以看到第94期文章《唐僧取經實際經歷了八十二難!》


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