自閉症患兒衡衡的康復日常 走進自閉症的神秘世界

衡衡，一張胖嘟嘟的臉，笑起來小眼睛眯成一條線，他可愛、熱情、充滿童真。要不是在特殊學校遇見他，你根本不可能猜想到他是一名孤獨症患兒。

在進入特殊學校之前，衡衡和所有孤獨症兒童一樣，害怕與人對視，更無法與人溝通，連表情也顯漠然，還時常情緒失控。他現在能專註的畫畫。

他剛入學，學校的老師們就喜歡上了這個胖嘟嘟的男孩，並為他進行了關鍵行為訓練課程的系統干預。

學校還組織了專業的醫教結合評估，制定了個性化的教育康復計劃，三年過去了，老師們辛苦的付出終於換來了令人欣慰的結果。

三年來，衡衡接受了自閉症個訓、言語個訓、感統訓練，生活自理能力培養等教育康復訓練，他的語言能力有了很大提高，已經能自如地與人溝通。

格也逐漸變得開朗且樂於與人溝通，也漸漸有了獨立的生活自理能力。

除了在情緒控制上衡衡還存在欠缺，他已經是個一個勇敢的小男子漢了。

老師手把手在教他穿襪子。

衡衡還愛跟學校的其他自閉症兒童玩耍，鼓勵對方勇敢說話。

老師牽著衡衡的手上樓梯。

衡衡在玩投球的遊戲，鍛煉自己的身體協調能力。

衛生老師在給他做口腔檢查。

老師鼓勵他吹氣。

老師在訓練衡衡認識開心。

手握手給他鼓勵。

衡衡和老師同學一起玩遊戲。

衡衡和老師同學一起玩遊戲。

和老師一起共進午餐。

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