東莞「詩人院長」王庭槐對話「廣東詩人」黃禮孩

東莞詩人院長王庭槐

詩人黃禮孩為學生簽書

讀圖時代，詩歌又何去何從？

金羊網訊 記者余寶珠報道：大學之大，是否應有詩歌一席之地？讀圖時代，詩歌又何去何從？近日，廣東知名詩人黃禮孩應邀走進中山大學新華學院，與中山大學新華學院王庭槐院長共話「詩歌與大學教育」。

一位是醫科背景而深具人文情懷與文學素養的「詩人院長」，他長期從事醫學教育，在教育與醫學領域取得了豐碩成果，同時也是一位文學、詩歌愛好者，對詩有一種特殊的情感；一位是戲劇專業出身而長期從事詩歌、文學創作的優秀詩人，他深具才華，詩歌作品被翻譯成多種外文介紹到國外，堅持創作的同時致力於詩歌事務，為中國詩壇盡心竭力。兩位學者作家之間文學情感的共鳴和思想智慧的碰撞，使得這場對話本身深具詩歌精神。

大學要不要學詩歌？對於這個在今天的教育環境中頗具爭議的問題，王院長開場便借用「孔鯉過庭」的典故擺明立場：「不學詩無以言」「不學禮無以立」。「高等教育中，無論文科、理科還是工科的學生，都需要接受人類基礎的、核心的命題內容教育，其中，文學與詩歌是重要組成部分。」在王院長看來，學詩與成才密不可分，詩興觀群怨，可以抒發情志，反映社會，言志立身，從而提升一個人的學識和素養。這種「詩教」精神，與我院 「德才兼備，知行合一」的人才培養目標兩相契合。

「在中大新華讀書，要學詩。」 王院長說，並鼓勵在座的學子，詩寫得好壞並不重要，重要的是記錄自身的感受與思考；要把握大學時光，提高自身情趣和藝術感受力。現場王院長還帶來了自己的兩首詩歌作品——《早春——寫在紐約西點花園》和《修文縣龍場悟道陽明洞遺址之印象》，前者萌發於早春枝頭新綠帶來的生命感動，後者沉澱於陽明洞中與往聖先哲的對話思辨。

對於詩人黃禮孩來說，詩歌同樣也是這樣一種存在，它與身份和利益無關，更多是一種存在方式和精神力量。當一個人內心受到鼓舞的時候，才會在自己嚮往的道路走得更遠。即使是生活在社會底層的人，沒有什麼文化積累，也能對語言和詩產生熱愛，也能創造出振奮人心的詩歌作品。

在詩歌成為小眾文學的今天，如何看待它的價值與未來？對於現場同學提出的這一問題，黃禮孩強調「沒有目的的詩歌才是詩歌，真正的詩歌是可以觸動人的心靈與靈魂」。

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