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俞敏洪高峰對話:今天的我們如何培養明天的孩子

俞敏洪高峰對話:今天的我們如何培養明天的孩子



對話嘉賓

俞敏洪


新東方創始人、新東方教育科技集團董事長


周曉虹


南京大學社會學院院長

張曉楠


中央電視台新聞主播


徐凱文


北京大學心理健康教育諮詢中心副主任


還孩子自由,讓他們成為自己

主持人(俞敏洪):周老師,您覺得明天的孩子到底是什麼樣的孩子?應該具備什麼樣的特質?從我們的目標來反推我們的路徑,應該是怎樣的?


周曉虹:我的回答是這個問題沒有答案。中國教育如果說有失敗,最大的失敗就是長輩花了太多的力氣去設計下一代應該是什麼樣子,因為在過去幾十年里,父母這一代大多數自己有匱乏,他們在孩子身上寄予的希望,實際上是他們未曾實現的理想。


父母希望孩子彌補自己的缺憾,他們用了世界上最急功近利的做法,把孩子看成是一個可以打造的產品,而不是一個自然的生長過程。剛才講到教師子女的孩子容易出現心理問題,我覺得有兩個原因。

俞敏洪高峰對話:今天的我們如何培養明天的孩子


第一,很多中小學老師很認同教育能夠使人出人頭地。第二,中小學教師不但認同,而且強烈地把自己的缺憾寄托在孩子身上。這導致他們的孩子比一般的孩子走得好的同時,也承受更大的壓力,出現心理問題的可能性也比別的孩子高。


我反對為我們的後代去指明方向,我的觀點是:還孩子以自由,讓他們以自己認同的方式去生長,以適應未來千姿百態的世界。


主持人(俞敏洪):謝謝周老師,給了一個沒有答案的答案,就是讓孩子野蠻生長,自由生長,不要給太多的限制。


父母要做好這三件事

主持人(俞敏洪):曉楠,你是個非常優秀也很快樂的人,你的父母一定對你有很好的影響。作為一個孩子,家庭如何讓你受益?


張曉楠:因為我從小就生病,所以我媽媽說她對我沒有要求,非要說期望,最大的期望就是我能健康地長大,不每天住院就可以。如果要說受益之處,我想分享三句話。

俞敏洪高峰對話:今天的我們如何培養明天的孩子



第一,要有選擇的自由,父母不會把夢想強加在我身上;第二,要有一件熱愛的事情,認真對待這件事;第三,要有一種底氣和能力去把愛好變成一種極致。人一輩子不用做很多事,把一件事做到極致,就獲得了足以支撐內心的成就感,就成功了,這不是功利主義所定義的物質名利的成就感。


主持人(俞敏洪):曉楠成長到今天,我從她父母身上也看到了一些優秀父母的共性。第一,父母陪著孩子長大,一定要心平氣和,父母心平氣和是孩子最大的禮物;第二,父母在為人處事上成為榜樣,這件事情非常重要;第三,培養孩子養成良好的生活習慣。


張曉楠:我特別欣賞俞老師說的陪伴。俞老師自己就是這方面的踐行者,無論多忙,他都會趕回去陪伴孩子。


主持人(俞敏洪):你到今天已經是倒過來陪伴父母了。


張曉楠:彼此陪伴。


體制不完美,但我們可以改變自己


主持人(俞敏洪):凱文師弟,我一直認為人尋找到自己活下去的意義,活下去就會變得更加容易,也更加能夠經受苦難,你剛才演講的時候也提到這個問題。那你認為現在中國大學生出現的缺乏自我價值感問題,可以通過什麼樣的機制挽救過來呢?


徐凱文:第一,注重利他行為,也就是說人的本性。當我做了有價值和有意義的事情,我是能夠在內心自我肯定的,我覺得自己是一個優秀的和有價值的人。

俞敏洪高峰對話:今天的我們如何培養明天的孩子



第二,改革高校的評價標準。當家長有壓力的時候會傳遞給孩子,當老師有壓力的時候同樣也會傳遞給學生,而當老師自己都活得很焦慮,沒有目標的時候,學生內心當中還有多少對老師的尊重,對科研科學研究的敬仰?如果連這個東西都沒有,他的動力從哪裡來?我覺得不要說別人,從自己做起,我們每個老師做自己,家長做自己,做值得孩子和學生尊重的人。


主持人(俞敏洪):從自己做起,這這句話說起來是特別容易的,但是就像我剛才說的一樣,從自己做起,有的時候你就丟掉了所有你可以得到的東西,而從某種程度上講,評價體系又是狹隘、功利的。


徐凱文:所以我覺得也許可以從這個角度來看問題:你這一生的意義是什麼,你要的東西是什麼?


主持人(俞敏洪):你的意思是不管社會怎樣,我們先從自己做起。

俞敏洪高峰對話:今天的我們如何培養明天的孩子



徐凱文:每個人都說要等別人改變了以後才能改變,那永遠不會發生改變。


主持人(俞敏洪):反正是一件很難的事情,但我還是接受你這個觀點,因為你沒法要求一個體系是完美的,培養出來的人是健康的,或者都是快樂、幸福或者成功的,但是我們可以保證我們所接觸到的人,通過我們的努力來使我們的孩子,我們的學生,在座的各位老師能夠更加快樂健康地走向明天,是這意思嗎?


徐凱文:對。


主持人(俞敏洪):教育改變命運,中國現代化發展,經濟發展都是對的,但就是剛才我們討論的,因為走得太急,走得失去了方向。很多人在焦慮,覺得失去了幸福感。我們有待進一步去重新修正自己的路徑和目標。


這一代反思自我,下一代才有希望


主持人(俞敏洪):周老師,你講到了文化反哺的問題。你能再講一下我們作為家長能夠充分意識到需要從孩子身上學習,跟孩子平等相待的重要性嗎?


周曉虹:我覺得父母焦慮的本質是變遷的問題,雖然有焦慮,但社會也在發展,給孩子生長創造了新的機會。如果我們的孩子越來越多地接受高等教育,成為一個真正開始反思社會的人,他們就開始了自然的解放之旅。


換句話說,因為我們這一代人開始反思自我,下一代才有希望。下一代有希望,他們做父母的時候,就不會像我們當年那樣匱乏而產生亟待補償的心理,所以那時候我們孩子的解放就真正到來了。

俞敏洪高峰對話:今天的我們如何培養明天的孩子



主持人(俞敏洪):周老師的話可能給了我們一個信心,就是時代的改變是任何個人和團隊都沒法阻擋的,時代總是要進步的。人類的本性是追求快樂和幸福,所以當人群中間有越來越多的人不快樂不幸福的時候,我覺得就是追求人的快樂幸福和真正意義上的成功的開始。


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