孩子如果有這4種行為，說明已經被寵壞了！

今天早上，我家發生了一段小插曲：

清晨7點35分，伴隨著月月爸的念經式叫醒法，我終於有了起床的衝動，只見我一記掃長腿就把身上的棉被給踹開，就在我準備從床上一躍而起時，從被窩裡伸出的一隻小手成功的阻止了我，頂著一個爆炸頭的月月開口發話啦：

「媽媽，你今天不要去上班，在家陪我吧！」

「啊，你今天不用去上幼兒園嗎？那你的朋友、你的老師想你怎麼辦？」我試圖轉移月月的注意力，BUT失敗了。

「我不管，我最喜歡媽媽，我今天就不讓你去上班！」月月想通過耍橫的方式來逼我就範。很快他就發現原來他老媽真不吃這一套！

我盯著月月的眼睛，用溫和的語氣堅定的說：「月月，我很喜歡自己的工作，它讓我感到快樂和滿足，這種感覺就像你去遊樂場玩一樣。如果換成是我限制你的所有行為，你會怎麼做？你喜歡這樣霸道的媽媽嗎？」

月月羞愧的把小臉埋進了被子里：「媽媽，你去上班吧，不過晚上要早點回來喔~」

我愛我的孩子，但我無法讓他控制我的思想和人生。因為所有的愛都是有明確規則和邊界的，如果一份愛一旦沒了範圍、沒了規則，就會退化成「寵」。被寵壞的孩子在日常生活中，會出現哪些行為呢？趕快對照下文看看！

行為一：對外人發脾氣

孩子都有「以自我為中心」的認知，所以時常在家裡發脾氣。可是如果在外人面前發脾氣，很可能是心底里覺得他是宇宙中心，是不好的徵兆哦。

行為二：用你的東西和你談判

很多聰明的孩子會用自己的勞動換取好處，比如「我洗碗就帶我去動物園」之類，這是很平等且明智的做法。

可是如果他用不屬於他的東西，比如「帶我去動物園就還你手機」，就屬於變相搶劫，千萬別讓孩子得逞，不然會樹立強盜邏輯觀。

行為三：經常控制父母

如何區分「撒嬌」和「控制」呢？

很簡單，如果孩子說「我想……」，就是普通的撒嬌。

如果孩子說「你不要……」，就是控制了。

比如「你不要看書了。」「你別看電視了」之類，如果你不依他，他輕則賭氣，重則破壞。

究其原因，還是「試圖證明自己的地位」，因為他自出生起就是家庭中心，試圖用控制來證明自己的位置。長此以往，步入社會不再是世界中心以後，容易落差過大而走向極端。

行為四：挑剔、無法滿足

我們常說，牛人都是「永不知足」的。

可是這個「永不知足」是對自己嚴格的要求，而不是對別人嚴格要求。

如果孩子總是很難滿足，比如永遠對玩具不滿意，對食物不滿意，那就要教會他「自己去追求更好的」，而不是一味的試圖滿足他。