如何區分美國中學的好壞，各花入各眼，挑選符合我的那朵花

今天有個家長跟我講，XX啊，我們對美國的學校根本就不了解，也不知道哪個學校好，哪個學校差，所以就只能靠你了，一定要給我找個好學校啊。雖然說，我聽到這句話特別高興，但是也感到壓力山大。所以，今天就跟大家來具體的聊聊到底是哪個學校好，那麼學校弱吧。

首先，挑學校一定要對自己有個清醒的認識以及對學校有個清楚的感覺。對於我們個人來講，小孩的英文成績如何？性格怎樣？是否有獨自的生活能力？喜歡什麼樣的生活環境？這個都是要自己要清楚明白的。而對於學校來講，去年這個學校要求多少分？今年要求多少分？（如果這個學校去年不要求托福成績，但是今年要求了，會有兩種可能。一個是學校的中國學生太多，控制一下人數。要不就是不知道天高地厚，覺得自己學校牛了，要招生一些特別牛的學生來自提身價）。

一般來講，我會把美國分成3個部分，東北部，西部（加州和西雅圖），以及中部地區。

東北部地區就是麻省，賓州，新澤西，紐約，馬里蘭，DC。西部就是加州和華盛頓州的西雅圖，中部地區基本上指的是威斯康辛，伊利諾伊，德州，俄亥俄，明尼蘇達。

東北部地區的優勢是學校牛，特別是波士頓，這是美國教育的中心。教學水平高，經濟水平高，以私立大學為主。缺點是申請難度會比較大，申請者多，天氣上會稍微有點冷。

西部地區的優勢是天氣好，公立大學多，特別是申請綠卡的學生，在這裡上學，同時去交州稅，那麼申請大學之後，學費會有個直線降低。缺點是中國人較多，好學校是真好，爛學校是真爛。當然也不是學校爛，是因為很多的學校錄取要求不要求提供英語成績，那麼就是沒辦法來控制學生的同學素質。我們看到過很多的美國學校出現的問題，大部分是在加州。

中部地區的學校優點是同等水平的學校錄取要求會降低的很多，而且如果家長怕學生在美國學壞，中部地區非常合適，因為就算孩子想去買奢侈品之類的，也要有的賣才好。缺點是交通不便，需要轉機。

在確定好學校之後，那麼剩下的就是我們怎麼來分辨學校的好壞的問題。比如說我們一般來講會通過幾個點來看學校的好好。

學校的建校時間--活得久，才證明教得好

SAT平均分--高考分數，美國綜合平均分1500分，1800分的就是好學校了

有多少門AP，以及什麼時候開始學AP---大學的必備考試，不但要知道有多少門，還要知道什麼時候開始給孩子上這門課，弄一堆語言課是沒用的，必須要有微積分和統計，特別是統計，特別展現學校的教學能力

附近有沒有好大學---學校的教育資源多寡，跟好大學關係硬，升學容易

課外活動-- 大學比較看重的背景能力

學生人數--- 能做多大，多好的課外活動，300-800人的高中部是比較靠譜的數量

校舍及師資以及學費--- 校舍好，才能好好的學習生活，老師好，才能有更好的學習機會

自身的教學特點--- 有什麼特殊的活動，跟什麼大學有好關係

學校榮譽 --- 這個一是可以上學校官網的academic上來查看，都會寫出來。同時可以翻牆去看Twitter，這種好事一般都會發出來的。跟孩子的情況做個比照。STEM是理工科的孩子比較適合的課程，數學競賽比較適合數學好的學校，特別是孩子們打算申請會計，金融，統計，數理等專業。同時家長可以上一個美國的網站叫做：private school review或者是boarding school review 來查看學校的一些具體的數據。

讓我們拿個學校來舉例。比如說馬里蘭的聖約翰中學（Saint John s Catholic Prep high school) 學校的建校時間是1829年，建校時間這種東西是個隱形重點，大家都知道，美國的私立學校都是靠學生的學費生存，我們在國內很難知道一個學校的好壞，但是如果說一個學校爛，早就倒閉了，沒人過去上學了。學生的人數是261人，這是一個還算可以的學生人數。一般來講，除非是那種K-12的學校，純高中200-300多人的話，也個年級組，一個年級組50人左右，老師能照顧的過來，然後組織一些活動的話也能玩的起來。AP課程11門，榮譽課程9門。AP是大學先修課，榮譽是比普通課程都難的課程，都是那種在4分GPA基礎上的加分課程。但是我們有這些課，什麼時候開始上呢？大家要知道AP只有每年的5月份一次考試機會，而且5分是滿分，一般來講，像語言類的課程和宏觀微觀經濟學允許是4分，其他的像什麼微積分，統計之類的課程，都要求拿出來5分才行，所以至少說學生要從10年級開始學，才能在12年級前考出來個4，5符合要求的分。12年級考試的時候，是在12年下的5月份，那個時候大學的錄取通知書都下來了。

當然了，最大的重點是這個學校跟波士頓學院有過pathway的項目，符合要求的學生可以報送到波士頓學院。

咱們在來個學校，溫徹斯特中學1887年建立，夠老，被多少學生檢驗過的。AP課程18，榮譽課程5，可以讓大家為了申請大學有更多的準備，sat的平均分是在1975-2118分，美國的綜合平均分是1500，證明只要能跟得上課，一般至少能保證個40多名的大學。WT附近是著名的卡耐基梅隆大學和匹茲堡大學，WT和這兩所大學的關係親如兄弟，因此，學生可以去這兩所大學選修課程。說白了，就是能直接修大學的學分而且跟大學的教授保持很好的溝通，爭取能拿到推薦信。該校是全美為數不多的擁有自己資料庫管理實驗室的中學之一，與卡耐基梅隆大學合作提供19門相關AP課程。

總之一句話，大家說好的不一定好，歸根結底要適合自己的孩子。各花入各眼，我說教學水平好，您說我要設施好的，這不就在學校的選擇上出現了疑問了么。

每個學校會要求這個托福成績，一定是覺得這個成績的能夠在學校很好的讀書，但是能讀書不代表能讀好書，申請大學還要看這幾年的高中成績，所以也要考慮要不要高分低錄，以便能有個好的GPA