由一段日劇引發的思考

今天看到一部日劇視頻里一段老師與學生的對話，深有共鳴，與君分享：

學生：「老師，我有一個問題要問老師，我們為什麼要讀書呢？老師之前說，不管怎麼學習，就算進了好的大學，好的公司，也沒有任何意義，那我們為什麼非要讀書不可呢？」

老師：「你們還不明白嗎？學習，不是非做不可的事，而是想要去做的事。今後你們會碰到很多很多你們不知道的，不理解的事情，也會碰到很多你們覺得美好的、開心的、不可思議的事物。這個時候，作為一個人自然的想了解更多、學習更多，失去好奇心和求知慾的人，不能稱為人，連畜生都不如。連自己生存的這個世界都不想了解，還能做什麼呢？不論如何學習，只要人活著，就有很多不懂的東西。這個世界上有很多大人，好像什麼都懂的樣子，那都是騙人的。進了好大學也好，進了好公司也好，如果有活到老學到老的想法，那就有無限可能性，失去好奇心的那一瞬間，人就死了。讀書，不是為了考試，而是為了成為出色的大人。」

學生：「老師為什麼要對我們這麼嚴厲呢？為什麼老是做些欺負我們的事呢？」

老師：「你們能想像嗎？這個世界上還有很多事情，比我對你們做的更加過分。人只要活著，就永遠有『欺負』這個詞。為什麼？因為人就是一種能在欺負弱小中獲得快感的動物。能和壞人、強者對著乾的人，只有在電視劇或者漫畫中才能看到，現實生活中幾乎沒有。重要的是，將來自己碰到這種被欺負的事，你們能掌握對應忍耐力和解決方法。你們中間，也許已經有人掌握了這種方法也說不定。」

學生：「是不管何時，都要有站在自己這邊的朋友。」

老師：「也有人是這麼認為的」

學生：「老師腦子又聰明，運動和音樂方面也不錯。為什麼來這所學校之前，會去教職員再教育中心呢？好像聽說，以前學校你班級的學生被你打成重傷，是真的嗎？」

老師：「是真的。」

學生：「為什麼這麼做？」

老師：「因為那學生這麼對我說，為什麼不能殺人？這個孩子，腦子又好，體育又好，身材也非常高達，班裡的人都非常怕他。事實上，他盯上的同學，都一個個被他欺負過，還有人因此自殺未遂。但是他毫不反省，這麼說了，為什麼，不能殺人。他知道這個問題問出來的話，大人們也無法回答他，所以我回答了他，讓他知道了別人的痛楚。大家，都是和自己一樣是活生生的人，不管是誰，都有你所不知道的了不起的人生，每個人都擁有家庭、愛、夢想、希望、回憶、友情，任何人都沒有權利剝奪，反而言之，誰都沒有權利給予他人苦難、痛楚、悲傷，所以不能殺人。你們也有可能犯錯，所以希望你們銘記在心，犯了罪的人，一定會被捕，就算能逃出生天，一輩子也會活在負罪感中，被周圍的人冷落，到死也是孤單一人。已經沒有一件值得開心的事了，永遠都不可能得到幸福。」

學生：「老師，你說過的，這個世界上能獲得幸福的人只有6%，為什麼？」

老師：「這是事實啊，沒辦法。」

學生：「我認為不是這樣的。幸福，是因人而異的。大家都是不同的人，在這裡的24個人就有24人種不同的幸福不是嗎？有人只要能踢球就是幸福，有人只要和喜歡的在一起就是幸福。所謂幸福，不是他人決定的而是自己決定的。我認為，這裡的24個人，大家都能得到幸福。」

老師：「如果你能一直懷著這種想法就好了。 」

看完這段短視頻，還是令我有些熱血沸騰的，從小到大沒有老師這樣詮釋過，為什麼我們要讀書，沒有老師告訴我們要如何面對欺凌。老師說的最多的是，你們要好好讀書，這樣才能考上中學，你們要好好讀書，這樣才能考上大學。。。不是說中國的老師就不如日本的老師，但是撇開家仇國恨不談，日本老師的這段詮釋，還是很深刻和精彩的。

是，大道理誰都會談，但是誰都能說得出來這種大道理嗎？至少我是說不出來這樣深刻的話的。我認為，這種正能量是應該得到更多的宣揚的，即使是大道理，也比某些只認成績卻沒有做到為人師表的所謂老師好多了。但是今天遇到一些玻璃心的噴子，斷章取義、虛構亂造，認為我說的某些老師就是指全中國的老師，認為我只說中國老師不好，說日本老師什麼都好。。。那我也只能呵呵了，語文老師要看到這種噴子的評論估計得哭暈在廁所了，個人建議先語法學學好，邏輯學學好，閱讀理解多做一些，再來刷存在感吧。

的確，在中國這種教育體制下，想要有所改變很難，也許很多老師也是無可奈何，但是我認為，不代表不能改變。至少從小事開始，從家長的教育與啟迪開始，我們可以多想一些，多做一些，給孩子多一些支持，多一些選擇，而不是一味的逼迫。量變總是能引起質變，正是因為我們是這樣的體制下熬過來的，才更能夠明白這樣的正能量是多麼的難能可貴。現在學生殺人、學生霸凌事件屢見不鮮，發生這些事件的原因之一也許正是孩子心中的對於讀書、對於生活、對於幸福的疑惑沒有及時的得到正確的解答與引導。

當然，家長作為孩子的第一個老師，更應該多溝通與引導。有人說，熊孩子之所以成為熊孩子，是因為他有熊父母。孩子來到世上，是一張白紙，該明白的道理，好的習慣，是要從小培養的。孩子小，不代表他不懂，只是他的理解更多的是來自於父母的教導與父母的行為。「孩子還小」，不是可以縱容錯誤，忽略錯誤的借口，相反，正是因為孩子還小，才更需要幫助他建立健康的三觀，小時候形成的習慣、思維模式，長大以後是很難改變的。

另一方面，這種傳播正能量的電視劇為什麼不能多一些？為什麼不能夠借鑒人家精華的部分，結合自己的國情，多一些發人深省、犀利深刻、具有現實意義的電視劇？為什麼很多人喜歡看日本動漫，看日劇，不是國外的月亮更圓，而是人家宣揚更多的是努力、愛、勇氣、友情、家庭，讓人感覺能量滿滿，讓人遇到挫折也能積極向上，而看看我們呢？現在國產劇最多的不是抗日神劇，就是宮斗內鬥，要不就是家長里短婆媳關係或者霸道總裁愛上我的戲碼，一遍又一遍的相似劇情，像老太太的裹腳布，拖沓冗長。以前我記得有一部電視劇叫《十八歲的天空》，還是蠻不錯的，可是現在卻很少能看到這種能夠觸動心弦的電視劇了。當然，不排除也有某些好劇我沒有看到的。但是我衷心希望，好劇能越來越多，包容也能越來越多。現在既然不是閉關鎖國，何不多一些包容，多一些借鑒，多一些好奇心，去尋找希望與幸福？

最後，對於噴子，有人說，不要去和禽獸爭論，你爭贏了也沒什麼好光榮的，只是贏了禽獸而已；你打成平手，說明你和禽獸一樣；你爭不贏，那連禽獸都不如。。。就像那個學生說的，各人有各人的幸福，人家認為到處亂噴很幸福，你也不好說什麼不是？