孩子學習好不好，關鍵要看一二年級

健康 03-31

文：編程貓（教育第一線）

編程貓說：俗話說「三歲看大，七歲看老」，如果家長能在孩子進入小學時養成良好的學習習慣，那孩子的學習煩惱肯定能夠減少很多。有一位教育專家甚至說，孩子學習好不好，關鍵要看一二年級，因為它恰恰是孩子需要打下功底的時間段。

在編程貓學習平台里，有一位小學員歡歡剛上二年級。歡歡媽媽跟大多數開朗豁達的媽媽一樣，希望歡歡有個快樂的童年，對歡歡的學習成績很少過問。可是有一次，當歡歡媽媽幫孩子收拾作業本的時候，赫然發現作業本上滿是錯別字。

歡歡媽媽才反省到，雖然她不要求女兒非要拿到滿分成績不可，但是她也不希望女兒長大之後是個不懂祖國文化，滿篇寫錯別字的人啊！更重要的是：

面對會學習的孩子，父母累前兩年就能培養好習慣；但面對不會學習的孩子，父母可是要累十二年都不止。

的確，羅羅媽媽就是這樣的家長，她以前只顧著讓孩子多吃飯長個兒，卻沒想到孩子習慣駝背看書學習，結果到了小學六年級，已經成為嚴重的近視患者。可以想見，從此以後，羅羅根本不能考慮有視力要求的專業走向。

孩子學習好不好，關鍵要看一二年級

家長應該了解孩子的長短板

很多上班的父母都很少時間陪伴孩子，他們跟孩子的交流常常集中在「作業完成了嗎？」「考試考多少分？」，可是孩子的生活並不僅僅圍繞著學業轉。父母應該在最開始的階段就了解孩子的長短板，才能「對症下藥」。

比如歡歡媽媽就發現，孩子性格好，愛讀書，喜歡交朋友，但是孩子骨子比較要強，學習方法不對時也就有些不自信，不敢大膽地請教老師。

千萬不要小看孩子的心思，他們的自尊心一點也不比成人少。如果我們能更好地了解孩子，真正引發共鳴，孩子更會願意聽從父母的話，而不是叛逆和拒絕。

家長應該讓孩子在遊戲中學習

每個孩子都是特殊的，這種差異化就要求父母根據實際情況去教育孩子。當你找到孩子的興趣點時，就可以為孩子「量身定做」一些學習遊戲。

當歡歡媽媽發現歡歡對拼音非常敏感，熱衷於閱讀注有拼音的兒童讀物，為此，她買了一本注有拼音的古詩詞給孩子，開始讓孩子背古詩。

當然，這個過程聽起來並不有趣。好在歡歡媽媽會畫簡筆畫，她就跟孩子在背誦古詩詞時，順手畫了一副簡單的簡筆畫，然後等孩子背得多了，歡歡媽媽就通過簡筆畫所描繪的場景，試圖給孩子講解古詩里的意思。

孩子明白了古詩的意思，自然也就喜歡默寫了。這一點點的累積下來，孩子不光學習了漢字，還會背古詩，甚至懂得一些典故去考別人。

慢慢的，孩子的自信回來了，對語文也不再畏懼了。

對於父母來說，教育也是一場自我的修行。如果我們想培養孩子好習慣，需要付出的耐心可是孩子耐心的雙倍！在孩子讀一二年級時，家長應該重視這個時間段。教育從來就不是孩子主動或者努力就能達到的事情，如果沒有家長持之以恆的堅持和努力，是很難達到理想效果的。與家長們共勉！
孩子學習好不好，關鍵要看一二年級

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