牢記：抓住孩子「閱讀飢餓期」關鍵5問題

健康 04-01

牢記：抓住孩子「閱讀飢餓期」關鍵5問題

4月2日是丹麥童話大師安徒生的誕辰日，為了紀念他，國際兒童讀物聯盟把這一天定為「國際兒童圖書日」。為了了解寶寶讀書的真實現狀，新浪育兒面向全國網友進行了「中國寶寶閱讀狀況調查」活動。目前，回收問卷近1萬份。通過數據顯示，越來越多的家長認識到閱讀的重要性，同時也對抓住孩子「閱讀飢餓期」存在諸多疑問，這些疑問如何解開呢？一起來看關鍵5問題。

牢記：抓住孩子「閱讀飢餓期」關鍵5問題

數據：兒童閱讀重視度上升

首先，閑暇之餘，喜歡親子閱讀的家庭佔到了32.2%，遠高於喜歡電子產品。其次，越來越多的家庭為孩子開闢了專門的閱讀空間。調查中發現，65.6%的家庭有專門為寶寶準備的小書角；9.6%的家庭正準備為孩子建立閱讀空間。

必知：閱讀飢餓期形成14歲之前

孩子對閱讀的飢餓感形成於14歲之前，父母是否在小孩5歲以前經常給孩子講故事，影響著孩子今後閱讀技巧的形成。同時，人在14歲以前的閱讀體驗，對孩子的成長也是至關重要的。人生以後的歷程，只不過是前面14年所閱讀的東西的展開。

牢記：抓住孩子「閱讀飢餓期」關鍵5問題

解惑：孩子「閱讀飢餓期」關鍵5問題

1、方言讀書非常好

實際上，母語的閱讀，包括爸媽的讀，也包括爸媽用家鄉的方言去讀，這都是非常好的事情。孩子最需要的是一種語言的韻律，而不是語言文字本身。所以，我們爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，給孩子讀書講故事絕不僅僅在於他字正腔圓什麼的，而是將聲音作為孩子身體能夠接受的一種記憶號，來灌輸到心裡去的。孩子們在早期的時候，他需要的是最信賴人的聲音，伴著他的閱讀。

2、閱讀，相差三歲大不同

0~3歲，多跟孩子交流對話。3歲以前，孩子無法理解過於複雜的內容和有太多修辭手法的句子。此時，家長可以選擇一些沒有情節的書，讓孩子將實物、顏色與圖片相對應。在此基礎上，家長可以為孩子繪聲繪色地朗讀一些詩歌，因為這個階段的孩子，對於聲韻和音調非常敏感。

3~6歲，多講故事，逐步建立讀書常規。家長不妨幫助孩子將讀書變成和吃飯、睡覺一樣有規律的事情。每晚睡前半小時是最佳親子閱讀時間，父母可以選擇一些有吸引力的精彩小故事，講給孩子聽。稍大的孩子可以自己讀繪本，此時，父母也應選擇一本讀物，陪伴在身旁，做好榜樣，為孩子營造熱愛讀書的良好環境。

6~8歲，陪孩子去圖書館和書店選書，養成藏書的習慣。孩子現在有了識字能力，在閱讀內容選擇方面也有了自己的興趣和喜好，家長不妨帶他們去書店或圖書館，讓他們自己選擇，但要加以引導。父母可以根據孩子自身情況決定，先選擇故事性、趣味性強的書，循序漸進。

3、強調讓父親和孩子共同閱讀

父親這個教育者的角色，在早期閱讀中都絕對是舉足輕重的，因為性別的不同會讓父母選擇的讀物也有很大不同，比如，母親往往會喜歡那些細膩動人的故事，而父親會更偏向於選擇那些幽默的、有知識的或是有思想內涵的故事。即便是選擇同一本讀物，父親和孩子共讀的方式也和母親很不相同。對一個孩子來說，得到多種類型的閱讀體驗是非常重要的。

4、孩子讀書錯行沒必要糾正

孩子們在自己讀書的時候，錯行、跳行、跳字、錯讀音，都是很正常的，他在自主挑戰文字的一種嘗試，如果我們老是糾錯，反倒不利於他形成自己的閱讀能力。父母在孩子讀圖畫閱讀到文字閱讀轉換的過程中，鼓勵他多讀，快速地讀，養成他讀書的習慣，缺一個字、兩個字很正常。除非他對特定的詞、特定的字不了解，這個特定的字影響他對整個文字的理解，我們就跟他說，如果真影響，他會找咱們的，如果他不找我們，我們別去指著它。

5、電子閱讀代替不了親子閱讀

親子閱讀，是親子陪伴早期最實用的一種方法。對於閱讀，如果我們缺乏懷抱，缺乏並肩而坐這種親密的感覺，這個閱讀本身就缺少了促進行為養成的最佳動力。所以，家長不能把我們自己的聲音委託給電子閱讀，現在是電子閱讀的時代，我不反對一些電子的閱讀，但是父母的聲音是不可以替代的。

網友有話說

我說話直，家長天天看手機，還想著孩子愛讀書，異想天開。@我是導演

我現在特擔心孩子看書太雜的問題，啥書都愛看，真不想有一天翻出本言情小說。@幸福從小妮開始

讓孩子愛上讀書，愛上讀書~@一點水

老師說一句，每天讀書做記錄，比我們家長說100句都管用。@敢說真話

看完，有一種馬上給兒子建個小圖書館的衝動。@核桃補腦

原創文章，請勿轉載！