美國娃勸中國娃多參加活動

前段時間我跟我的一個在康州的一個學生聊天，她告訴我他們的老師在寫作課上布置了一道很有意思的作業：「如果你班上有來自中國的小留 學生，你該如何用你學 過的中文和他/她打招呼？」請用你的親身經歷，談談你對中國小留 學生現象的看法。她把班裡一些同學的作業email傳給我看，美國學生獨立思考能力確實很強，拿到布置給他們的作業後，他們用自己的親身經歷，讓我看到了一個又一個的留學故事和他們對留學的看法。

嘗試任何新事物總是充滿著艱難，從中國到美國來留學當然會不容易。儘管如此，中國家 長把子女送到美國讀高中是可以理解的。

和中國相比，美國高中在學業上不一定最好，美國學校的優勢是培養多才多藝的學生（well-roundedstudents）。對學生來說，學習成績似乎是頭等大事。但是對長遠的人生而言，學習成績不一定是最重要的。喜歡接受教育以及自主學習的願望應該來自學生本身，而不是來自外界的逼迫。

在很多科目上，比如數學和科學，中國學校在世界上是遙遙領先的。由於中國學校在這些重要科目上的領先地位，中國學校很容易讓中國學生集中精力狠抓功課因而忽視了課外活動。

這樣做確實可以培養出特別聰明又會考試的中國學生。遺憾的是，不讓學生參加課外活動，很可能會造就非常內向（introverted）的未來社會 （futuresociety）。這是因為今天的中國學生沒有時間以友好的方式和他人相處（譯者註：贊同作者的觀點。學生們在玩樂中確實可以建立友情，培 養開朗的性格。）

遺憾的是，美國學校的學業和中國學校無法相比。這主要是因為美國學校並不像中國學校一樣把抓成績放在首位。

請不要誤會，美國其實是很重視教育的，並深知這是建造未來高效社會的必須。然而，美國充分意識到了學校課外活動的價值，美國也明白這些課外活動將如何有助 於形成未來的高效社會。這就是美國學校在教育體系中整合了課外活動內容的主要原因。課外活動能培養出多才多藝且成熟的學生。

中國小留學生來美國留學肯定會遇到困難和障礙。主要障礙是因為他們來自地球的另一邊，他們會思鄉，不容易適應美國這個新環境。這些學生也會發現很難適應美國的教育體系。

在美國，學校不要求他們天天坐在教室里讀書，他們有很多的空餘時間要去應付課外活動。雖然初來美國時不易，中國學生完全有可能溶入美國文化並適應不同的學習方法。一旦中國學生在美國學校能夠遊刃有餘時，他們會發現自己正面臨著許許多多的新事物並慢慢掌握了新的學習方法。

總而言之，中國小留學生來美國上學，肯定會遇到很多困難和挑戰。然而，當他們適應了美國教育之後，通過參加課外活動，他們會變得更加成熟，也會多才多藝並掌握了新的學習方法。

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