他是李叔同少年好友，創辦中營小學編《修身老課本》成傳世經典

文：何玉新

【中華書局重新出版《修身老課本》引起關注】

1916年，中華書局在原有《中華初等小學修身教科書》基礎上，重新編輯出版了《新式修身教科書》。這套在新文化背景下誕生的修身教科書，由清末民初江西婺源人方鈞編撰，劉寶慈、范源廉、沈頤、李步青等人校訂，內容既有敬師睦鄰、祭祖守業的傳統訓導，也有衛生科學、國民道德、自由平等的新內容，即培育兒童的品性，使他們懂得自愛、自立、自助、自治的道理，了解自身所處的地位和應盡的責任，鼓勵進取的志氣，又體現出社會變革時期的文化面貌，後來逐漸成為民國時期修身教育的經典之作。

2011年，中華書局重新出版了這套《修身老課本》，再度引起關注。原書的編校者中有兩個天津人——直隸省立第一模範小學校的校長劉寶慈、南開大學的創辦人之一范源廉，范源廉是民國名人，劉寶慈的知名度雖沒有那麼高，但他在天津踏實辦教育，專註培養人才，他的名字，同樣值得被我們記住。

【少年時與李叔同的好友，留日肄業回國創辦學校】

劉寶慈（1873-1941），字掃雲，號竺笙，天津人，清末舉人。天津初設學堂時，他曾被聘任為普通學堂漢文教習。劉寶慈學識淵博，與津門鄉賢嚴修、趙元禮、李金藻等人同為城南詩社成員，更是李叔同青少年時代的好友。1899年李叔同遷居上海，不久購得甘林瓦硯一方，此硯曾為紀曉嵐所有，李叔同甚為珍愛，做成拓片廣寄友人，遍征題詩，劉寶慈收到拓片後，專門賦詩一首寄給李叔同，贊李叔同風雅好古，稱古硯之珍奇可賞。

1902年袁世凱任直隸總督，嚴修有鑒於日本經過變法成為亞洲強國，皆因教育發達，所以建議袁世凱官派留學生赴日深造。他推薦了二十名舉人，其中就包括劉寶慈。留日期間，劉寶慈還結識了逃往日本避難的梁啟超。

29歲時，劉寶慈肄業於日本弘文學院師範科，1905年回天津，籌建「天津模範兩等小學堂」， 校舍位於老城廂西門裡，原清軍中營舊址，第二年建成，劉寶慈任該校堂長，時年33歲。1911年辛亥革命後，國民政府遷到北平，當時魯迅先生在教育部第二科任僉事，劉寶慈則受聘為第一科科員，兼職負責普教工作，與魯迅先生同時同事。但不久他就辭去此兼職，回到天津，專心致志教育工作。當時梁啟超曾到模範學校會晤劉寶慈，為畢業班寫過《同學錄》的題詞。

這所學校幾經改名，1916年改校名為直隸省模範小學校，1917年改名直隸省立第一模範小學校，1928年改為河北省立第一模範小學校，1946年改為天津實驗小學，1947年改為河北師範學院第二附屬小學，1956年改中營小學，一直沿用至今。而劉寶慈從創辦學校開始，一直到1941年去世，始終心無旁騖擔任校長一職，因而也被無數學生敬仰、懷念。

（今日中營小學）

【劉寶慈視校事如家事，視生徒如弟子】

雖然他為人謙虛和藹，從來不發脾氣，但督課極嚴。建校初期，學校仍執行舊時科舉遺風，一年級學文言文，教材包括唐宋八大家的散文，《論語》《孟子》中的一些篇章，每周還有兩節讀經課，讀四書五經。進入民國後，學生作文仍然要用文言。劉寶慈認為「若要兒童有堅定的信仰，就應當追求傳統的道德。」每逢作文課均由劉校長親自命題，題目放在封套內，盛在托盤裡，他親手端著木托盤送到教室，任課老師拆開封套，取出作文題，抄在黑板上，學生寫作，當堂交卷。教師批改後，劉校長再把全班作文卷收齊評閱，經他閱後必會加上評語，蓋上圖章，對寫出優秀文章的學生，還會給予筆墨紙硯等獎勵。

在教學上，劉寶慈革新了舊教材，採用全新的理科讀本，其中有數、理、化、聲、光、電等自然學科——開創了中國近代小學教育的風氣之先。要向小學生傳授豐富多彩的自然科學知識，就要藉助於現代化教學手段，1918年，劉寶慈再次東渡日本，將教學所需的儀器、標本、挂圖購置齊全，歸國後再去江浙一帶繼續考察，又編寫了《科學雜說》多篇，自編「五音」教材，推廣到其他各個學校。

劉寶慈校長生活簡樸，每天步行到校，絕不坐車。學校班級少，老師多分散辦公，劉寶慈要求每個教師辦公室有一位工友負責照顧老師的生活，除負責供應茶水外，還為教師到街上買早點。他常與學生聊天，例如他給學生介紹廣東省地處亞熱帶，天氣溽熱，暑氣蒸人，即使是冬天喝臘八粥時，還穿著烤紗短褂、拿著蒲扇來遮擋驕陽；講廣州人吃「龍虎鬥」，其實就是將貓和蛇燉在一起。雖然是閑談，但卻增長了學生們的見聞，拉近了師生間的距離。

1941年，劉寶慈先生由於突發腦溢血逝世，享年69歲。1942年，幾千名校友捐資打造了劉寶慈先生的石像和記錄其生平、辦學業績的漢白玉石碑，立於校園竹生亭內。石碑由甲骨文專家王襄書寫，直隸省提學使盧木齋撰文，教育總長傅增湘書丹，河北省教育廳長李金藻篆額。後塑像、石碑被破壞、掩埋。

【培養出包括焦菊隱在內的大批學生】

如今位於老城廂的中營小學老教學樓，是天津市文物保護單位，校園內至今還保留了原來的校舍和走廊，古樸典雅的校園，長廊環繞，庭院別緻。2005年，為迎接中營小學百年校慶，該校老校區進行了擴建改造。學校里一直流傳著劉寶慈校長的石像和石碑就埋在校園牆根附近，不過一直沒有得到證實。讓人意想不到的是，工人在施工時竟然真的找到了劉寶慈先生的石像。石像被發現時，背部朝上，基座一角受損，遺憾的是，石像頭部和石碑尚未發現。而後，學校請專家對石像進行了修補，完工後重新移於竹生亭內。

（中營小學裡的劉寶慈石像）

劉寶慈校長培養了大批優秀畢業生，其中包括畫家劉子久、杜滋齡，醫學專家朱憲彝，戲劇家焦菊隱。

焦菊隱曾撰文回憶少年時就讀於省立第一模範小學的往事：這所完全新式的學校，除了語文、算術、歷史等一般課程外，還有其他學校所沒有的地理、博物、體育、軍操、音樂等科目，並給學生設置了「自然試驗室」，可以自己動手在試驗室里「看看顯微鏡，玩玩幻燈，做做最簡單的試驗」，學校規定教師學生一律穿制服上學，歷史教師大罵賣國賊，校長捲起袖子和雜工一起做雜務，風雨無阻地在門口接送學生。這一切，讓從冬烘先生的家館中掙扎出來的焦菊隱大開眼界。校長給他們的愛國主義、救國圖強的教育，和他嚴肅、認真、刻苦、勤勞的身教，更是給了焦菊隱強烈的印象。這所學校德、智、體全面發展的教學原則，也成了他日後創辦第一所新式戲校「中華戲曲專科學校」的借鑒。

也是在這所學校里，焦菊隱開始接觸戲劇，參加了學校的新劇社演文明戲。那時候，演新劇被很多人看做「不正經」，大家都用藝名，焦菊隱的藝名是「菊影」，後來又改為「菊隱」，並沿用一生。據他回憶，「當時演戲用的布景，都是請冥衣鋪用紙糊的。道具、服裝都是借的，大幕是大家湊錢買的一種很厚的『愛國布』。到畢業的時候，戲團散夥，大家把大幕平均撕成若干塊，分給每個成員。我分了一米見方的一大塊，整個中學期間，我都用它當書包。」

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