「偷偷學習」是基於什麼心理？

雖然說真正決定要怎麼做的是我們自己，但不可否認的，環境也會對人造成不小的影響。

比如，

1.大家都在默默地學，但也默契地假裝在玩

2.大家都在玩，你為了「合群」而偷偷

高中里很常見的情景——大家明明都在默默地學習，可要是問他們，都會默契地說自己是在玩。如果把你空降到這樣一個場景，你會老實地將自己的學習進度公之於眾，還是跟其他人一樣學著心口不一？

再者大學裡也有恰好相反的情景——原本人滿為患的教室來的人越來越少，寢室里打遊戲的看電影的睡覺的什麼都有唯獨少了學習的。這時候如果你想要學習，你會偷偷躲進自習室里，還是非要讓所有人「見證」你的努力？

只要是個正常人都知道應該怎麼做吧？

我們總在感受著來自社會、來自團體的「惡意」，可又誰都沒法躲、誰都逃不掉。

心理學家Myers把這種個體在真實的或想像的團體壓力下改變行為與信念的傾向稱為從眾。

就像周圍人都在打遊戲，原本想看書的你受不了被孤立，於是放下書包跟他們一起開黑是從眾；大家都在玩「我沒有學習」的啞劇，原本想跟人探討學習成果的你默默收回了念頭也是從眾……這樣看來，「偷偷學習」又有什麼不對？

畢竟我只是個再平常不過的人，需要正常的社交和寢室/同學關係，只是不想被當成出頭鳥打掉、不希望別人總是用看「異類」的眼光看我罷了，儘管覺得這種情形著實無聊又詭異，但只要沒有觸到底線，遵守一下也沒什麼大不了的。——我想這就是被環境「帶壞」的人的內心寫照。

先不要說什麼應該樂於分享、互相幫助讓大家都站到檯面上去競爭學習、形成良好的風氣，這就是站著說話不腰疼。

能走在一起的，那是因為雙方都存了積極的心思，坦誠一點對大家都好；可如果是一人想要學習，別人只會推三阻四拖後腿，那還有什麼說「實話」的必要？更別提是勸人向「善」、拉人一把了，非親非故的，又不是聖母，誰會樂意去做？

何況就算真有人「大公無私」了，又經得起多少次「冥頑不靈」呢？說句冷血的，為了不把自己也搭進去，遠離墮落分子才是最好的選擇，不告訴你只是不想讓你找到理由靠近的借口而已。

本文為33IQ網原創，轉載請註明出處，更多精彩內容請關注公共號「每日謎題」（ID：meirimiti）

請您繼續閱讀更多來自 知識百科 的精彩文章:

※心理諮詢≠心理學？學習心理諮詢，我能得到什麼？
※為什麼有人喜歡偷偷學習呢？
※2 為什麼要學習積極心理學？
※我為什麼要學習心理學
※學習好說明什麼？
※顛覆喬姆斯基的語言學習理論？沒那麼容易
※為什麼不能靜下心來學習？
※為什麼你越學習教理越痛苦？
※你為什麼不能靜下心來學習？
※學習，是什麼
※什麼才是真正的學習？
※大學簡直就是座整容院！你還有什麼理由不好好學習！
※那兔專訪：腦洞大開的人，是如何學習心理學的？
※孩子智商不低，學習成績卻不理想是什麼緣故？
※原來這些明星都是學霸！我們還有什麼理由不好好學習？！
※林心如拍戲不專業？難道要向葉璇學習學習嗎？
※如何學習心學？
※學習心理諮詢師需要哪些基本條件
※什麼是正確的學習方法？