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女大學生6種情感特徵

1、理想化色彩濃郁


風華正茂的女大學生對於未來充滿著憧憬和嚮往。由於絕大多數女生是從小學到中學一路風平浪靜地走過來的,很少接觸社會實際,因而思想比較單純,追求浪漫、完美,對未來(無論是感情生活還是職業生活)懷著理想主義的幻想,比如有90.2%的女生希望既有自己的事業又有美滿的家庭。而且女生對感情生活的重視程度明顯高於男生,這個特徵導致女生在愛情生活中更多的付出。


2、自尊和自卑的矛盾

一項本校調查結果表明:對於自己的學業,有68.5%的人表示要儘力而為,與男生相比女生的自信心不穩定。57.6%的大學生認為自己的自信心時強時弱,認為自己自信心不足的佔有6.3%,自卑的佔4.3%。正是由於自信心的不足,導致女大學生的自我期望偏低、事業目標不高,在日常生活中以弱女子自居,希望得到男生的愛護和照顧。這也是一部分女生談戀愛的原因。女生談戀愛的第二個原因是逃避努力或掩飾學業困難。


3、情感易外露


同男生相比,女大學生更敢於表達自己的真實情感,喜怒哀樂形於色:高興時興高采烈,有困擾時鬱鬱寡歡,生氣時大發脾氣甚至聲淚俱下;而男生相對不願意當眾表達自己的真實感受。過去,在戀愛行為中,往往是男生主動,而現在更多的女生認為,如果自己有了意中人,就應該大膽地向對方表白,以免錯過幸福。(問卷調查:56%人認同女生可以「主動出擊」)

女大學生6種情感特徵


4、情緒體驗深刻細緻


女大學生處於對情緒反應十分敏感的青年時期,對環境、對別人的情緒反應都非常靈敏,有時環境的細微變化、他人一句不經意的話都會使他們反覆思量想得很多很遠,甚至傷感痛苦;他們十分在意別人對自己的評價,並常常以他人為鏡評價自己作出消極的判斷;由於心眼小、喜歡消極誇張地評價人或事,相互之間就會產生誤解,不良情緒因此進一步加深,導致了同學之間進一步隔膜,形成更深層次的孤獨和痛苦。


5、情緒穩定性不夠


女大學生情緒穩定性較少女時代有所發展,但仍然不夠穩定。有時為自己身材不高、不夠苗條、容貌不美麗而發愁;有時會為人際關係處理不好,與同學發生口角、矛盾而覺得憋氣心煩;有時又會為專業與興趣相悖,學習成績不理想而覺得自卑;有時還會因某些物質需要精神需要得不到滿足而產生憂慮。常常有同學在諮詢中表示,自己情緒波動很大。

6、對未來的生活角色定位模糊


作為新一代女性,女大學生具有較高的知識修養和清醒的頭腦,有較強的主體意識,在內心深處都有很強的社會成就慾望,但是社會傳統卻仍然要求女性首先是賢妻良母,所以儘管好多女大學生也想做個成功的職業女性,甚至也不會做家務,但是在感情的天平上常常不由自主地傾向傳統角色的扮演,在她們的潛意識裡,更多地注重女性角色的強化,而在一定程度上對職業角色的認同則有所減弱。當然,趨樂避苦這一人的先天屬性也是促成這一現象的原因(對於男性而言,則由於傳統定位的原因,他們更願意承擔壓力,付出辛苦,尋求在社會上爭得一定的位置)。這種心理特點的結果就是女生對理論著作、學術文章不感興趣(有40%的女生其閱讀範圍不超過小說和課本的範圍),她們感興趣的是奇聞軼事、散文、詩歌、小說或其他娛樂休閑的東西。在宿舍中談論的也多數是情感世界、家政瑣事以及對他人的評頭品足。而男生則往往對世界格局、國家政治、經濟改革、體育新聞等更感興趣。


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