語言學習過程中觀測大腦

語言科學家觀察新的語法如何集成到大腦中

學習一種新的語言是一項艱巨的任務。這需要記憶新單詞的技巧，學習如何以符合語法的方式將單片語合在一起，並將它們集成在已有的語言知識中。在一項Donders研究所和Max Planck研究所關於語言心理學的研究中，當母語為荷蘭語的人學習一種人造的微型語言「Alienese」時，研究人員通過大腦掃描觀察了這一過程。

語法特點的重複使用

一個重要的發現是，大腦非常在意你所學習的新語言的語法特性與母語的語法特性是否相似。如果它們相似，大腦會使用已有的語法學習新語言。如果新語言的辭彙順序與母語不同，大腦就需要建立一套新的語法規則。研究人員首次發現，如果重複使用母語的語法特徵，那麼在學習新語言的時候將會大有幫助。

Josa komi oku

Alienese包括一系列的辭彙，比如josa（女人），komi（男人），oku（拍照）。這些辭彙可以按照特定的順序組合，以符合或者不符合荷蘭語詞序的方式。比如，Komi oku josa和Josa komi oku可以有相同的意思（男人給女人拍照），前者是符合荷蘭語和英語的詞序，後者則不然。受測者使用熟悉或者不熟悉的詞序讀句子（如圖所示）。

語言大腦網路

當重複不熟悉的詞序時，大腦活動在與母語相關的大腦網路區域中增加。這種活動增強可能反映出一種大腦機制，建立和增強處理新語言的神經網路。當重複熟悉的詞序時，相應區域的大腦活動減弱。這表明，如果一種新語言的結構與母語的結構相同，那麼這種新語言可以有像母語一樣的表現。處理一種已知結構的語言對於大腦而言更容易，這項研究表明，我們處理母語和新語言使用的是同一個大腦區域，Alienese被集成到受測者已經存在的語言大腦網路中。

本公眾號由中國科學院微生物研究所信息中心承辦

微信公眾號：中國生物技術網

請您繼續閱讀更多來自 中國生物技術網 的精彩文章:

TAG:中國生物技術網 |

※英語閱讀在少兒英語學習過程中的重要性
※好神奇！人類語言啟蒙學習過程
※C語言編程過程中的一些建議
※母語學習是怎樣一個過程-最強大腦
※學習中國山水畫 要知道構圖思考過程
※電影大致製作過程
※英國大學簡化轉學過程 學生不滿意課程可重新選擇
※當年學C語言的過程
※【韓語】初學者必看！學習韓語最重要的三個過程！論壇嘔心瀝血製作~
※初學者學日語須知道過程中的忌諱
※我國科學家研究靈長類動物大腦發育和老化過程獲突破
※]科學家實現對HIV在腦中感染過程的研究！
※奇幻的追夢過程 陶藝的學習歷程
※中國醫科大學學者因偽造評審過程被撤四篇論文
※北京大學生命科學學院李晴研究組在《科學》雜誌發表論文揭示RPA在DNA複製偶聯的核小體組裝過程中的作用
※大學生就業過程中的心理問題
※水星凌日奇觀上演 諸多天文愛好者觀測變化過程
※地球磁場加速流失 科學家觀測到氧氣泄漏全過程
※觀音吊墜製作過程