周仲瑛：學西醫不是要改造成西醫

中醫書友會第1025期

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I導讀：「我覺得學習西醫知識是挺好的，但他們辦這個學習西醫班的目的不純正，不是說讓學中醫的人增加點西醫知識為我所用，而是想要改造變成西醫。我學了西醫以後，覺得對自己的知識面有所幫助，對藉助於西醫的理論知識來理解中醫也有幫助，但要把位置擺正。如果不把位置擺正，同學一到醫院裡去強化西醫訓練，適應病房的需要，會用西藥，變成了西醫，那就錯了。」（編輯/張亞娟）

走近中醫大家周仲瑛

口述/周仲瑛，整理/王志英 等

問：周老，請您先介紹一下自己老家情況。

周老：按現在所謂「祖籍」的說法，我應當屬於江蘇南通如東馬塘人，但從上一代祖籍來說實際上是浙江寧波慈溪人。因為，據我的先輩一一也就是我的祖父和我的父親講，我的祖籍是浙江寧波慈溪的車輪橋，那時我們家還有幾畝薄田，並且，據我所知在當地我們家已經是五代醫藥世家。

問：您的祖上為什麼會遷居到南通？

周老：是因為太平天國的運動。太平天國雖然說是「革命」，但畢竟在當時算是一個戰亂，人們受戰亂之苦，常會背井離鄉。我的先人也因此流落到江蘇南通的如東。過去，如東馬塘這個地區靠海邊，可以說是個「世外桃源」，不太受戰亂影響，所以就逃到那邊。

我的太祖父就在馬塘這邊安家、行醫，並開設了一個藥房，藥房的名字叫「松壽堂」。後來，家道曾有一些波動，我的父親作為家庭的一個單嗣繼承了祖輩的中醫事業。

問：您是怎麼走向中醫之路的呢？

周老：在這樣的家庭歷史背景下，最重要的是給了我學習中醫的機遇，奠定了熱愛中醫的思想基礎。因為耳濡目染，從小就見到了很多病人來看門診，而那個時候和現在的疾病譜不大一樣，急性病很多，像急性腸炎、痢疾、瘧疾、濕溫、暑溫等這些夏季的熱性病，慢性病、疑難病佔少數。過去的醫療條件較差，在一般群眾中，有了急性病才去找醫生。這類病見效快。自己無形之中就受到了熏陶，為我學習中醫在思想上奠定了基礎。

現在回過頭想，要學好中醫，首先還是要解決思想認識問題。為什麼這樣說呢？因為你如果不信任中醫，不相信中醫能解決問題，你怎麼能會熱愛中醫呢？怎麼能鑽進去呢？你學了中醫，你就要熱愛中醫，因為中醫有自身的一套理論特點，不經實踐是得不出真知的。這可能是一個先決條件吧，但這個先決條件很重要！結合現在中醫高等院校學生的專業思想，我不禁聯想到，假如來自中醫世家，專業思想可能就容易鞏固一些，否則，就要看個人的修行了，你是否相信中醫？將來能否是個好醫生？能否做中醫事業的繼承人？人各有志，不能強求。

問：您是怎樣讀書的？

周老：回顧自己的讀書歷程，雖然小時候讀的是現代式的小學，但是也曾經讀過《三字經》《論語》等不少傳統文化代表性著作。大約在我13歲的時候，小學畢業以後，日本人侵略佔領了我的家鄉，便無書可讀，沒有學校了，這是一個客觀條件。第二，我們家是個中醫世家，在這樣一個內外因素影響下就決定是承家業、學醫道。一開始，我的父親叫我學文，我學文最主要學的就是《古文觀止》，單這一本書我能背得滾瓜爛熟的就有一百多篇，包括《桃花源記》《歸去來辭》《師說》等，這些文章的背誦確實有好處。中醫本身就域於中國傳統文化、科技、藝術範疇，如果沒有傳統文化基礎，就不易搞懂中醫理論的內在含義。而知曉傳統文化，懂得古漢語的詞義，對中醫古代醫籍的理解和感悟，就比那些沒有學過古漢語的要容易入門。我們現在對傳統文化及古代漢語要求不高。有了中國傳統文化基礎知識，對古代醫籍就容易理解其義，接受其思想，傳承其經驗。

在學文的過程中，也包括對有關經典醫論的學習。印象最深的是張仲景的《傷寒論》緒論，到現在還能背出來，還有《千金方》的「大醫精誠」等。現在看來，當時學了這些醫論還是很有意義的，使自己逐漸感悟到做醫生首先要樹立「仁心」「仁術」思想，按現在的話來說就是要「全新全意為人民服務」，自己有多大的能耐就要出多大的力量，要認真地、仔細地、一絲不苟地盡自己的力量為病人解除痛苦，對任何一個病人一定要認真負責，不論貧富貴賤，不論是達官貴人還是老百姓，做醫生就是要一視同仁，醫生要講醫德。所以醫德教育要重視。我在當學院院長期間，經常強調要重視學生入學教育，強調專業思想、醫德教育，強調醫德醫風。即使今天以經濟為主導的社會，強調醫德教育仍然不能丟。總體來講，中醫界醫德醫風還算不錯，但也少數年輕醫生盛氣凌人，對病人不耐煩，有些「變質」，醫德不能丟啊！

問：請您講講您讀書的故事？

周老：讀書的故事？我是怎麼讀書的呢？先學文，一兩百篇古文篇目擰成一個一個紙卷，老師讓你摸一個你就要背出來，先打好文化基礎再讀醫書，需要背誦的《藥性賦》《湯頭歌訣》也是這樣辦的，這種訓練是一種非常好的基本功訓練。雖是很原始的方法，但也是一種很成功的方法。當然現在來個現代化的知識競賽也很好，可以採取一些更先進的方法來學。

問：您在學醫過程中很順利吧？

周老：在學醫過程中，受的磨難或者說曲折是很多的。一開始就感覺到中醫有危機，從新中國成立前就看到國民黨對中醫的壓抑。新中國成立後也一度採取了改造中醫的政策，我當時是個體中醫，因此也是被改造對象。曾經參加過南通地區的中醫進修班，學習西醫，我覺得學習西醫知識是挺好的，但他們辦這個學習西醫班的目的不純正，不是說讓學中醫的人增加點西醫知識為我所用，而是想要改造變成西醫。我學了西醫以後，覺得對自己的知識面有所幫助，對藉助於西醫的理論知識來理解中醫也有幫助，但要把位置擺正。如果不把位置擺正，同學一到醫院裡去強化西醫訓練，適應病房的需要，會用西藥，變成了西醫，那就錯了。

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