黑白的燦爛：讀周東申教授的木刻版畫作品

周東申教授在同學們眼中是時尚洒脫的引領者，他看起來總是那麼樂觀自信、精力充沛。他又是一個勤奮耕耘的藝術家，畢生追求版畫事業和藝術教育事業，將自己所有的生命激情與想像力都融入到版畫創作中，構築了一方充滿生命質感的版畫天地。透過周東申教授所創造的黑白版畫世界，人們能夠體會到一種燦爛的心境，這是藝術家心性與氣場的投射，其中，飽含著深沉而又熱烈奔放的生命情懷，給觀者帶來震撼與啟迪。

在所有藝術形式中，版畫具有創作過程的獨特性，因刻制刀法而形成的藝術語言顯得更加純粹而具有藝術美感，這也是周東申教授之所以迷戀版畫的一個重要原因。周東申黑白二色的版畫創作，計白當黑，以小見大，以畫傳神，形成了自己鮮明的藝術特色。對於色彩的選擇，往往體現了一位藝術家生命的氣度與格局。

讀周東申教授的版畫，感覺黑白二色也許就是人們潛意識中的生命底色，如同張仃先生晚年對焦墨山水的鐘情，周東申的版畫也是僅用單純的黑白二色。雖然以版畫為創作載體，作品人物形象和自然風物皆飽滿鮮活，氣韻生動，沒有絲毫的遲滯之感。從創作手法上看，周東申教授的版畫刀法犀利、明快，正如他的性格一般，爽朗麻利。

在周東申教授眼中，版畫創作是以藝術的形式「與靈魂對歌」。他從生活中廣泛的吸取營養，同時又將自己關於生命的體悟融入其中，從而形成了他版畫創作獨有的美學趣味。《春之祭組畫》《綠色保姆》《三月的歌》等作品，用刻刀謳歌自然，體現了對自然體察的細緻入微，同時也蘊含著一種詩人的情懷。《採訪驚世作家M》《十字坡酒坊》《山東李逵》《警察與小偷》《雄獅》《兒子》《朋友》《皇帝的新衣》《皮德的禮物》《巴黎聖母院》《第四十一》等作品，有的題材來自生活體會，有的題材來自中西文學作品讀後感，都以一種誇張的生動感傳達出人物性格的張力。

版畫創作來自西方，從魯迅先生1930年代在上海帶領美術青年倡導「新興木刻藝術運動」以來，中國版畫的發展已經走過了八十多年的歷程，從革命戰爭年代的宣傳藝術形式，到今天成為並列於國畫、油畫、雕塑的獨立的藝術創作形式，是一代代版畫藝術家執著耕耘的結果。周東申教授畢業於浙江美術學院，執教於山東工藝美術學院，在兩所藝術殿堂的人文環境中，把版畫創作當作自己的事業，將東西方版畫藝術的精髓融入自己的創作中，形成了周氏版畫的獨特面貌。從周東申版畫藝術作品以及他能夠在中國和西方都能得到認可可以看出，他是一個真正理解了版畫藝術真諦的藝術家。

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