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美國名校不再愛「北上廣牛娃」?六大原因及對策

以北京、上海、廣州、深圳為代表的中國一線城市,一直以來都是經濟和文化的前沿陣地,集中了水平最高的教育資源和最多具潛力的優秀學生,北京和上海也一直以來都是美國名校的最重要的生源輸送地。

美國名校不再愛「北上廣牛娃」?六大原因及對策


但從最近幾年的美國本科申請和招錄情況來看,美國高校里排名前15的名校,在中國的錄取人數總體沒有減少,可在北京、上海的錄取人數則有明顯下降,今年下降的情況尤其突出。


難道,美國名校不再愛「北上廣牛娃」了?這個現象很多人關心。到底是怎麼回事,我們從原因和對策上試著對該問題進行一下分析和探討。


「牛娃」早出國,引發錄取「跳水」


其一,優秀生源分散所導致。

過去,許多學生都是在國內讀高中,然後申請美國的大學,但現在有一部分非常優秀的學生,在高中甚至初中階段就選擇去美國讀中學。他們在初二、初三時就有把托福分數考到100-105分的水平,英語能力遠超出大多數國內學生的平均水平。這些國內高中的頂尖學生分流,明顯削弱了在國內高中申請美本名校的學生實力,導致錄取人數減少。


當然,一分為二地說,這些在美國中學就讀的學生,有一部分反而產生了許多其他問題,在申請美本名校時並沒有佔到優勢。


比如,他們本來在國內可算是強項的英語,到了美國高中里,與母語為英語的美國本土學生相比,英文反而變成弱項,歷史和生物課也需有很高的英文要求,如果課程安排不理想,沒有拿到好的成績,就會影響到申請大學名校的錄取。


此外,有些在美國高中就讀的學生,還是按照國內高中生的規劃在安排活動,比如在暑假上沒有特色的夏校,或者做「短期」志願者。


其實這裡存在一定的問題,因而並沒有充分體現出提前在美國高中就讀申請大學的優勢。

如果說在中國就讀的高中生在暑期參加美國夏校,可以顯示自己有能力在美國的教育體系里把書讀好的話,那麼,美高學生可以直接透過GPA來體現這一點。所以,美高的學生應該在假期去參加課外項目,而不是和中國學生一樣選擇在普通的、沒有特色的「夏校」里上課。


與此同時,在美高就讀的學生應該利用平常學期當中的課外時間來進行更能得到美國大學名校招辦認可的「長期」志願者。


嚴控成績單,「水分」進一步減少


其二,北京、上海重點高中的成績單含金量提高。


2008年以後,隨著中國出國留學的人數大幅增加,相對中小城市的中學來說,近幾年許多北京上海重點高中對於申請出國學生的成績單有更為嚴格的把關。

而在整個申請過程中,學校GPA成績和標準化考試是兩個硬指標。過去在成績單管理較為寬鬆的時候,很多學生可以更集中精力專心去提高標準化考試成績,但現在如果沒有好的在校成績單來體現學生的學術實力,就算有很高的標化成績,學生仍然不會有好的申請結果。


所以,在北京上海,可能會有學生托福115分、SAT2300,卻因為這個學生的在校成績是年級400人中的第80名,年級排名只是前20%,對於美本名校來說,成績不在錄取範圍內——這個學生入學後很可能是墊底學生,招錄這樣的學生可能性很小,而沒能被美國大學前15的名校錄取。


成績單更為嚴格的把關,也削弱了北京上海重點高中學生申請美本名校的競爭力,導致錄取人數減少。不過北京上海重點高中學生未來到名校就讀後的適應能力會提高,長期來說還是好的


「提前規劃」活動,同質化太明顯

其三,無效的同質化活動過多。


現在很多學生即使身處一線城市,所列的活動與二三線城市的申請者相差不大。其原因在於現在還有很多並不專業的留學中介和機構打著「活動規劃」的幌子,去二三線城市「推銷」活動。他們用看起來「高大上」的活動列表吸引學生,誤導學生和家長花大量時間、金錢和精力「提前」參加「活動規劃」。


其實,真正有意義的活動往往是透過父母的社交圈或真正有實力的機構提供的資源進行的,通常是有針對性、且獨一無二的,而不是能夠明碼標價「規劃」的商業化活動。


北京、上海一線城市的申請者在「活動規劃」上,因無效的同質化活動過多,並沒有體現出經濟和文化前沿陣地的資源優勢。


扎堆選擇熱門專業,結果成「炮灰」


其四,熱門專業選擇「扎堆」。


中國學生和家長對於專業選擇歷來都有非常明顯的偏好,這也使很多「熱門」專業的競爭異常慘烈。


例如,如果同一所高中有10個學生同時申請西北大學的經濟或數學專業,西北大學只會在這10人中錄取2名學生。但如果這10名學生分別申請哲學、藝術史、生命科學、計算機等專業,那麼彼此的競爭就會下降,可能就會有三四人被錄取。


北京、上海的申請者及家長,應該有更廣泛的視野和專業選擇,了解美國本科入學後可以寬鬆轉換專業的政策,而不必要和二三線城市學生一起扎堆申請「熱門」專業。否則就枉費了身處在一線城市更有國際化視野,更多第一手信息的優勢。


缺乏有見地的思考,與名校失之交臂


其五,申請文書寫作誤區類似。


美國大學的申請文書寫作,一直是申請材料中一個非常重要的項目,但受制于思維習慣,中國孩子的申請文書還停留在寫個人經歷的階段。


實際上名校對申請文書的要求,除了反映申請者的寫作能力、自身經歷外,還是思考能力和成熟度的體現。一篇真正好的文書,應該有自己的觀點和想法,體會和感悟,以及自己獨特的見解。


北京、上海的學生在這部分原本應該比二三線城市的學生有優勢,但卻因為過度參照前幾年申請學生的文書「成功」經驗,缺乏真正專業的申請指導,沒有體現出一線城市小孩相對較成熟的思考能力和自身獨特的見解的優勢。


「刷分」「泄題」亂象殃及池魚


最後,SAT考試安排不合理,影響申請者實力發揮。


當前「刷分」和「泄題」亂象帶來的不良影響波及較廣,許多一線城市的申請者SAT考分優勢並沒有體現。因為在一線大城市,教育資源相對豐富,考生英文程度相對較高,但因為「泄題」「答案叫賣」等不良事件的影響,許多學生的高標化成績在申請中的效果也大受影響。


另一方面,許多申請者因擔心標化高分不足以錄取名校,花費大量時間參加「不靠譜」的活動,擠占考試準備時間,影響考分成績。


綜上所述,對於北京、上海等一線城市的申請者,不要總是參加模擬聯合國這類二三線城市學生也能參加的活動,而美高學生要參加一些只有在美高才有的活動。比如擔任學校的宿舍長、生活輔導員、學科輔導老師等。


另外,運動是美高的一大特色,也是活動中含金量較高的一個。如果不擅長運動,那麼也應當爭取去當球隊經理這種只有美高才有的職位。


在活動規划上、專業的選擇上、文書的討論上,學生和家長都要有全局視野和理性分析,聽取科學指導和專業意見,不要盲目跟風。


在名校申請之路上,所有的學生和家長都應更自信、更理性、更客觀,才能取得更好的結果。


作者:張恆瑞 來源:文匯報


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