做了25年，狂銷1000萬冊，這套給孩子的藝術啟蒙書，看完我都想扔下手機去畫畫！
今天，十點君要跟大家介紹一套特別的書
最近，十點君的一位朋友和孩子從歐洲旅行歸來，說起一路上的風景和見聞，小傢伙滔滔不絕，可問到什麼地方覺得沒玩兒盡興的時候，孩子想了一下，說：
「美術館的畫挺好看，就是看不太懂。」
朋友後來告訴我，她聽到孩子這句話時，半是尷尬，半是無奈。
和這位朋友一樣，我也是個藝術盲。
要是有一套書，能給我們這些外行家長增加點藝術細胞，又能培養孩子對藝術的感覺，那就完美了。
也許是機緣巧合，就在前幾天，我看到了中信出版社的一套新書。
這套書的原版，來自法國巴黎的一家獨立出版機構。
從1991年至今的25年來，這群出版人守在一棟小樓里，沒幹別的，就幹了一件事：
每個月，為7歲以上的孩子出一本藝術啟蒙書。
這個系列讀物，每期一個主題，涵蓋大師、流派、媒介等有關藝術的方方面面。
他們給這套書起了個有趣的名字——DADA。
在法語里，這個擬聲詞的意思是兒童玩的搖木馬。
但在藝術圈，DADA是20世紀現代藝術史上的一個重要運動和流派，它大膽地對陳腐的學院派藝術提出了質疑。
眾多法國的藝術家、藝術教育者、藝術史學家、作家、知名插畫師參與了圖書的編寫。
眾多博物館、藝術繼承人或者收藏家，為DADA提供了藝術藏品的支持。
25年，這個系列已經積累了220多個品種，成了法國最知名的藝術啟蒙讀物，全球累計銷量超過了1000萬冊。
據劉燁的法國妻子安娜介紹說，在法國，很多小孩都是讀這套書開始藝術啟蒙的。
「我們在盧浮宮、奧賽博物館看到的那些席地而坐臨摹大師作品的孩子，很多人就受過這本套書的熏陶。」
安娜和劉燁結婚後，生下了兩個小孩，諾一和霓娜。
她說，她給孩子的藝術教育就是從這套書開始的
（點開下面這個3分鐘視頻，聽聽安娜怎麼說）
?
???
十點君拿到的這套書，就是安娜說的，首次引進中國的DADA中文版第一輯。
它有5個分冊，分別聚焦5位在孩子心中知名度最高，同時也是被公認的最重要5位現代藝術大師：
梵高
▽
夏加爾
▽
莫奈
▽
畢加索
▽
沃霍爾
▽
其實，對這種啟蒙書，十點君一直有個擔心：因為讀者一般是孩子，所以作者和編者很容易敷衍、拼湊了事，孩子不僅得不到正確的指引，還容易對藝術產生誤解。
不過，在認真讀完這5本書之後，我發現自己這種擔心完全是多餘的。
把藝術放進故事
一般的藝術史類書籍，通常以時間為序，枯燥地列出要點，把藝術家代表性的作品拼起來了事。然而DADA的作者們，卻是用獨特的「講藝術」的方式，在故事中講作品。
比如，莫奈分冊「莫奈的環法之旅」一章中，有這樣三幅畫：
《聖-達特勒斯的海灘》，1867年
▽
《埃特雷塔，激蕩的大海》，1883年
▽
《美麗島的岩崖，荒蕪的海岸》，1886年
▽
從1867年到1883年，再到1886年，你看出莫奈這三幅畫中有什麼玄機了嗎？
沒錯，畫面里的人越來越小，越來越不顯眼，最後一幅甚至徹底沒有人影了！
這是為什麼呢？在第二幅畫下面，作者解釋道：
「在狹長的海灘上，莫奈依然畫了幾個漁民，那單薄的身影看上去不堪一擊，真讓人擔心他們會淹沒在茫茫汪洋之中……自此開始，令畫家（莫奈）感興趣的，就只有大自然本身了。」
再比如，梵高分冊「踏著梵高的足跡」一章的配圖，全部是梵高的自畫像，這是其中四張：
注意到了嗎，這些自畫像的色調越來越亮，就像梵高其他畫作的變化趨勢一樣。
在這一章里，正是自畫像結合著文字，把梵高的一生經歷簡潔地勾勒了出來，孩子能直觀地看到藝術家的樣貌和藝術表現，如何隨著生命的開展而變化。
好的語言，讀多了會上癮
如果只是故事見長，那麼DADA頂多算是一套連環畫。更讓十點君讚歎的，是作者和譯者鑒賞作品藝術細節時所用的語言。
有時，他們寫下的文字，就像孩子的同齡夥伴般富有童趣——
比如
他們這樣描寫
莫奈的《威尼斯總督宮》
▽
「鼎鼎大名的威尼斯總督宮在他的畫里變成了一個白色怪獸的巨大頭顱，交錯的獸齒浸在水中。周圍一個遊人也沒有，彷彿都被怪獸嚇跑了！」
這種想像，這種語氣，妥妥的小孩兒呀！
可有時，他們鑒賞起作品來，又像在寫詩——
比如
他們這樣描寫梵高的
《普羅旺斯夜晚的鄉間小路》
▽
「……鈷藍色的夜空、暗綠色的柏樹和金黃色的麥田：整個大自然都在這片色彩的旋渦中呼吸……畫中的柏樹彷彿綠色的火焰，在澄凈如洗卻紛亂一片的夜空下熊熊燃燒。這幾棵柏樹就好像在畫面的右側拉上了一道簾幕，纖長的身段和金色麥田形成的強烈對比，引人注目。」
這樣的語言，沒有專業術語和概念，卻能自然而然地讓孩子去感受作品的藝術魅力，也引導孩子們注意到作品的用色，筆觸，和畫家想要傳達的情感狀態。
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立刻把5位藝術大師帶回家
?
看完就能用大師的手法創作
這些，還遠不是DADA的全部驚艷之處。
介紹完藝術家，每本中文版DADA分冊的最後還有一個「藝術工坊」。
這個欄目可不是簡單的手工作業，而是鼓勵孩子用每位大師的風格技法，臨摹或創作出自己的作品。
比如
畢加索的立體主義創作
不是從「面具」汲取了靈感嗎？
▽
那不妨就讓孩子用硬紙板
做一個畢加索風格的面具
▽
又如
沃霍爾不是常用「印章」畫法創作嗎？
▽
那就讓孩子也用「印章」法做一張「波普」畫
▽
???
讀完這套書，我和小夥伴們開玩笑說：當年我要是有這麼一套書，現在拿的也許就不是滑鼠，而是畫筆。
畢加索說：「每個孩子都是一位藝術家，問題是怎麼能在成長的過程中保持這種藝術家的童真本色。」
藝術和審美能力，本來是孩子天賦中的寶石，童年時熠熠發光，可如果啟蒙不當，寶石也會晦暗無光。
我們這代人，大多數在小時候沒有接受過很好的藝術啟蒙，在藝術和審美上，我們其實有很多缺憾。
但現在的孩子，條件完全不一樣了。
如果你的孩子正在學畫畫，正對藝術發生興趣，那麼DADA中的藝術大師，或許將成為他努力接近的偶像；
如果你正想為朋友的孩子選一份暑假禮物，DADA或許會讓你無意間就啟蒙了一個未來的藝術大師；
即使你的孩子還不到閱讀年齡，也不妨先收一套，進行自我啟蒙。
是的，這套書不僅適合孩子，也適合對藝術一知半解（缺乏入門知識）的家長——在十點君看來，它的認真和鄭重，成年人讀起來也毫不覺得輕慢。
十點君知道，在很多人看來，藝術是沒什麼用的東西。
它既不能幫我們挑一隻好股票，也不能幫我們謀一份高薪的工作，甚至有時候，靠藝術創作連穩定的收入都無法保證。
然而，無用之用，方為大用。
創造和表現美，是未來一個人最大的競爭力；而發現和感受美的能力，則事關他未來的幸福。
暑假了，與其讓孩子在家打遊戲，看電視，不如讓他嘗試著接受美的熏陶。
說不定，下一代的藝術天才，就藏在你的家裡呢。
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立刻把5位藝術大師帶回家
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本套圖書適合7歲以上小孩閱讀，也適合孩子在其它年齡段的家長，當教學課本，提前儲備。
▼孩子距離擁有美的人生，也許只差這一套書
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