10個腦洞大開的小實驗，讓孩子遠離iPad！
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1
水中燃燒的蠟燭
準備：
【1】一個空的玻璃杯，將蠟燭在杯底中間固定好
【2】在玻璃杯中注入清水，注意不要使水面沒過蠟燭
【3】用火柴將蠟燭點燃，注意觀察蠟燭燃燒到水面後會不會熄滅
會發生的現象：
蠟燭在燃燒到水面之後，依然沒有熄滅，而是繼續燃燒，只是在水中留下一段空的蠟燭筒。
告訴孩子怎麼回事：
蠟燭在燃燒的過程中，頂部會漸漸地形成杯狀，遇水後就變成了一層較薄的外壁，隔開了清水和燃燒的火焰，所以蠟燭可以繼續燃燒。
2
用冰煮水
準備：
【1】向鍋內倒入清水，加一點鹽攪勻，然後加熱直至沸騰。
【2】在玻璃瓶中諸如半瓶水，然後將其放在沸騰的鍋里，待瓶中的水沸騰。
【3】將瓶子從鍋中拿出，立刻用瓶塞蓋住，注意為避免被被子燙傷，可以用毛巾裹住瓶口處。
【4】稍等一會兒，瓶子里的水不再沸騰，這時再將瓶子倒轉。
【5】把沸水澆在瓶底處，觀察瓶里的水是否會再次沸騰。
【6】把碎冰放在瓶底處，看瓶中的水是否有沸騰現象
會發生的現象：
沸水澆瓶底，瓶中水沒有沸騰；碎冰堆瓶底，瓶中水又出現沸騰現象。
告訴孩子怎麼回事：
當瓶子接觸到溫度較低的冰塊時，瓶子內的空氣溫度也會有所下降，這時空氣密度就會變小，瓶里的氣壓會下降。隨著氣壓的降低，水的沸點也變低，因此瓶中水再次出現了沸騰現象
3
倒轉杯子不漏水
準備：
【1】根據玻璃杯口的大小，用剪刀在卡片上剪出一個比杯口稍大的圓片。
【2】往玻璃杯中注滿清水。
【3】一手端著玻璃杯，另一手將圓片把杯口蓋嚴實。
【4】快速地倒轉玻璃杯，然後拿開壓著圓片的手，觀察現象。
會產生的現象：
圓片還是蓋在杯口，杯子里的水並沒有往下流。
告訴孩子怎麼回事：
蓋在杯口的圓片，在承受水的重力的同時，還受到向上的大氣壓的作用力，而大氣壓力比水的重力要大，所以圓片並沒有掉下來，杯子里的水也沒有向下流。
4
預測天氣的小紙花
準備：
【1】把玻璃杯放在桌子上，在其中倒入清水並加入食鹽製成濃鹽水。
【2】把粉紅色的紙折成一朵簡單的紙花。
【3】把濃鹽水塗到紙花的花瓣上。
【4】用膠水將紙花粘在吸管的一端，然後把吸管的另一端插進花盆裡，一個預報天氣的「氣象員」就在你眼前誕生了。
會產生的現象：
當花瓣顏色變淺的時候，天氣會變好；當花瓣顏色變深的時候，天氣會轉陰甚至下雨。
告訴孩子怎麼回事：
被濃鹽水浸濕的花瓣更容易吸收空氣中的水分，它可以靈敏地反映出空氣中水分的濕度，因此可以起到預測天氣的作用。晴天的時候空氣比較乾燥，空氣中的水分含量較低，紙花吸收不到充足的水分，所以顏色會變得比較淺；而陰天的時候空氣中的濕度大，其中的水分含量很高，紙花吸收的水分比較充足，所以顏色會變得較深。於是紙花的顏色就是預測天氣的信號了。
5
模擬下雨小實驗
準備：
【1】在水壺中接上清水，放到火爐上煮沸。
【2】將水壺的蓋子揭開，把準備好的玻璃放在水壺口的上面。
【3】仔細觀察玻璃上會有什麼現象發生。
會產生的現象：
玻璃上漸漸出現小水珠，最終像雨一樣從玻璃上流了下來
告訴孩子怎麼回事：
水壺中有白色的蒸汽升起，當蒸汽碰到玻璃的時候凝結成小水滴。小水滴越聚越多，最終從玻璃上流了下來。天空中的雨就是這樣形成的。
6
自製噴霧器
準備：
【1】拿出吸管，找到1/3處的點，用剪刀剪出一個小口，注意不要把吸管剪斷。
【2】將吸管在切口的地方折彎，然後把短的那頭插進水中，使彎折處距離水面6毫米左右。
【3】從吸管的另一端對著吸管吹氣，看看能不能吹出水霧。
會產生的現象：
吸管的彎折處出現噴霧
告訴孩子怎麼回事：
在吹氣的時候，彎折處的空氣對下端吸管的壓力減小，於是清水在大氣壓的作用下便涌了上來。而由於另一段吸管中正有氣體吹過來，所以水流就被吹成霧狀向外擴散開去，於是我們就看到了飄散的水霧。
7
瓶子中的雲
準備：
【1】在空的大可樂瓶中倒滿熱水，注意用毛巾包住瓶子，以免被熱水燙傷。
【2】靜待幾秒鐘後，倒出瓶子里一半的熱水。
【3】拿出冰塊放在瓶口上方，觀察會有什麼現象。
會產生的現象：
瓶子里的空氣中浮現出朵朵「白雲」
告訴孩子怎麼回事：
瓶子里的熱水會持續地冒出水蒸汽。當在瓶口上方放置冰塊之後，水蒸氣遇冷變成小水珠，於是就出現了我們看到的朵朵「白雲」。
8
用水滴做放大鏡
準備：
【1】用清水將玻璃洗凈，然後把玻璃擦乾。
【2】用滴管吸水，在玻璃上滴一滴直徑5毫米左右的水滴。
【3】把製作好的「放大鏡」放在報紙上，看看是不是
可以放大字體呢。
會產生的現象：
透過水滴看到的字體確實變大了
告訴孩子怎麼回事：
水的表面存在張力。當把水滴滴在玻璃上之後，它會自動縮成小球，這樣就相當於一個「水凸透鏡」。因為凸透鏡可以放大物體，所以我們看到的字體就會變大了。
9
沸騰的冷水
準備：
【1】把冷水倒入玻璃杯中，當液面達到杯子高度的3/4時停止。
【2】在手帕上沾一些水，平鋪在玻璃杯口。注意讓手帕的潮濕部分微微下陷。
【3】用一隻手摁住手帕，緊緊地壓住瓶口，另一隻手托起杯底，將玻璃杯翻轉。然後再將其恢復原位。
【4】拉近玻璃杯口的手帕，再次一手摁住瓶口，一手托住杯底，將玻璃杯倒轉過來，觀察會發生什麼現象。
會產生的現象：
不斷有氣泡從水底升騰到水面，看起來好像是玻璃杯中的水沸騰了似的
告訴孩子怎麼回事：
當玻璃杯被翻轉之後，水面上空會出現一部分真空環境。當把手帕拉緊之後，空氣會沿著手帕的空隙進到玻璃杯中，消除真空環境。這時再次翻轉玻璃杯，氣泡就會從水底升到水面，給人們造成的印象就是水開了。
10
向高處流的水
準備：
【1】用火柴把蠟燭點燃，用蠟油把蠟燭固定在盤子上。
【2】往盤子里倒入一定的清水。
【3】在蠟燭上罩一個玻璃杯，仔細觀察。
會產生的現象：
【1】清水會慢慢地進入玻璃杯，玻璃杯中的液面會越來越高。
【2】過一會兒，蠟燭熄滅了。
【3】蠟燭熄滅之後，玻璃杯中的水面還在上升，直到最後停在一處
告訴孩子怎麼回事：
蠟燭在燃燒的過程中消耗了玻璃杯中的氧氣，玻璃杯中的氣壓降低，在外部氣壓的壓迫下清水慢慢地流進了玻璃杯中，最後當玻璃杯中的氣壓與外界氣壓相等時，外界氣壓就無法再將清水壓進玻璃杯中了。
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