為什麼外國小孩不怕做暑假計劃？因為他們會時間管理
小朋友們翹首以盼的暑假終於來啦！但是，一到暑假，孩子晚上不睡、早上不醒、吃飯不規律、做事不認真，生活習慣大大的糟糕！假期計劃他們會執行嗎能完成嗎？今天就讓我們來探討下如何幫助孩子消滅拖延症，讓孩子在暑假裡好好"管理"自己的時間。
國外孩子進小學後，老師一般會給孩子開時間管理課，教給孩子四項最基本的時間管理技能，四項基本技能中，第一項就是學會區分必須做的事和自己想做的事。小孩子的天性，是以喜好來驅動行為，而老師告訴孩子，我們做一件事，並不能完全取決於自己喜不喜歡。所以給孩子一些選項，讓孩子自己決定哪些是必須做的，哪些是自己想做的。
第二項技能是學會設定優先順序，區分好後，先做什麼，後做什麼，就清楚了。不管這件事有多重要，都需要花費時間，而時間是有限的，所以第三項技能就是學會給時間做預算。也就是讓孩子自己預估做一件事情需要耗費多少時間，一定的時間內，可以做哪些事情 ...只有對時間的分配心中有數，才能知道自己到底能做什麼，不能做什麼。暑假裡，不妨和孩子一起，確定哪些事情是他必須要做的和想做的，做一次時間預算，然後形成一個他自己參與制定並同意執行的時間表吧。
第四項技能是需要找出哪些事在浪費我的時間？浪費我們時間的有兩種情況：自己造成的和外部原因造成的。讓孩子們進一步思考：哪些事情浪費時間最多？這個禮拜我能在哪些事情上少浪費時間？我從哪裡開始具體做起？和孩子坐下來，列出你感覺浪費時間的事，聽聽他的意見，他同意你的判斷么？重要的是，你和他要盡量達成共識，讓孩子認同哪些事是沒必要做、或者是應該提高效率的。這樣，他才會真心真意地去做自我修正。
初步了解了時間管理的內容之後，我們就可以利用暑假這一段時間來制定計劃了。
1繪製周表
花點時間和孩子一起討論未來一周的計劃，並且按照這些分類列出清單：
需要完成的（「瓶頸」問題也需要儘快去解決）
願意去完成的（能夠稍微延遲一段時間）
想要去做的（類似看電視的娛樂的事）然後將它們寫進周一至周五表中，並且標註相應的具體小時數。每天都應該有一個開始和結束的時間點。協助孩子們從優先次序和時間上去安排不同的事情。
上圖這個日程表只是將小朋友上午的一段時間進行了有效分割，這樣的話時間周期不會太長，執行的難度不會太大，等小朋友的習慣養好了就可以執行全天日程表了。
2每天重要的一件事
可以寫出每周一至周五中每天要做的最重要地一件事，到了這一天，關鍵就把這件事做好。當然，每天不止就做這一件事，但這樣的計劃把每天的主次（優先順序）分清楚了，孩子們很容易記住，並且去做。
3獎勵計劃表
要想讓孩子，尤其是年齡小的孩子，暑期完成計劃有積極性，獎勵是必不可少的。這個表適合給孩子記錄獎勵，一張表積累完成後，記得一定要按照事先約定的兌現你的獎勵喲。
4暑假計劃主題
國外的學校會在放假前，為學生制定假期條例，比如嘗試新事物啊，信守承諾啊。國內的家長就可以為大一點的孩子，制定一個暑假 「做好事」 計劃。捐獻舊玩具、照顧弟弟妹妹等等... 總之，服務與助人，可以成為這個暑假計劃的主題。孩子做一項，勾掉一項，也會很有滿足感。
5做家務也可以有暑假計劃
這個計劃涉及到每天的家務活，如洗衣服、給房間吸塵、擦廚房油漬、清理衛生間，等等。不要老嘮叨著讓孩子多做一點家務，讓孩子跟著計劃走，簡單、明確，他會很樂意去做，尤其是當爸爸媽媽還能給些獎勵的時候。
時間管理並非限制
所謂時間管理的樂趣，就是合理分配並有效利用時間，使學習有效率，生活有規律，閑暇時光有意義。父母在幫助孩子樹立時間管理意識的同時，還要教給孩子管理的方法。最重要的是，父母自己必須是一個很有時間觀念的人，注意不要在孩子面前表現出拖沓和懶散。
時間管理，其實主要就是學習時間和閑暇時間，讓孩子對時間有一個清晰的概念。再列出學習時間要完成的任務和要達成的目標，然後把學習任務進行時間分配。閑暇時間只要不違背原則，家長就可以鼓勵孩子自己安排喜歡的活動。
幫助孩子建立規則、明確時間概念、做好規劃管理並非限制孩子的個性和喜好，重點還是讓孩子體會時間管理的好處。而父母教給孩子方法時，自己也得有意識地參與其中加以引導，直到孩子學會自覺進行自我管理再徹底放手。
Tips
1.時間表必須和孩子共同制定、執行，告訴孩子輕重緩急原則，有分歧協商解決。尊重孩子的自主意願，才是培養其獨立性的關鍵；
2.不同時期的時間分配也有所不同。時間分配要勞逸結合，杜絕「一表到底」的死搬硬套；
3.儘管父母承擔監督職責，但更多的卻是引導，對於自律性較差的孩子，還可以設立合理的獎懲機制。但記住，這只是約束的最低手段，重點還是言傳身教。
為什麼國外孩子不怕做暑假計劃？因為他們能快樂地去完成！再好的教育也比不上孩子的內力覺醒，讓孩子快樂地學會管理自己的時間，暑假正是拉開差距的好時候！
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