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在美國科研合作和交流是很爽和相對容易的事


在美國科研合作和交流是很爽和相對容易的事



月初在明尼蘇達大學開會,並順訪了幾個明尼蘇達大學的同行教授。大家交流現在在做什麼,有什麼進展。其中一個教授把他最近剛發現的很有意思的一個研究內容告訴我,我暗想「你就不怕我把你的想法偷了?」我想他肯定沒有設防,當然我也絕沒有想偷他的idea的想法,到是他的研究對我現在正在做的一個項目很有啟發。當然我也和盤說出了我實驗室在做的題目和進展—以示公平和以誠相待。我也沒有想著他要偷我的想法。互相提了不少建議。都覺得挺有用,聊得很開心。另外兩個教授帶我去他們的基地,看他們培育的、最近準備命名的新品種(10幾年的研究成果),也不擔心別人去偷,意外的驚喜(也在預料之中)是和其中一個將做個小的合作項目。想想這些開會和交流對自己科研的提升很有幫助,特別是知道別人眼下實驗室正在做什麼,和同行進行實質性討論,讓自己的科研少走彎路。

想想在南農兼職已有好幾年,和國內小同行和大同行也有一些合作研究,但總覺得不過癮,合作的深度不夠,大多限於幫助修改文章,參與一些項目經費申請和分配等。一直想擴大實質性合作,但效果不好。我想肯定是自己水平有限,資源缺乏的原因。


我到目前為止的學術生涯一共發表和共同發表了近100篇論文,除極少數外,都是SCI的,雖然沒有什麼「地動山搖」的論文,總數也不算很多,但主動合作和被動合作的論文還不少。最近剛接受的一篇是和我的田納西大學的同事Dr.Robert Auge合作的原創性論文 (Plant Biotechnology Journal)。合作在美國太容易了,而且很愉快。


項目和論文合作有三種,第一種是自己主導,可以做大部分工作,有少部分需要別人幫忙,所以邀請人家和你合作。完成論文時,你把對方有貢獻的作者列入。第二種是和第一種對換角色,別人邀請你合作和幫忙,別人把你(和你的研究生?)列入作者。第三種情況是合作雙方几乎平等,即貢獻相當,一般這都是大項目,需要很多人,大牛人之間合作。一個人主導完不成。


前兩種情況,作者位置由邀請者確定,即依照貢獻大小列到恰當位置,作者名單由被合作者確定。

什麼時候要邀請項目和研究論文合作?最常見的的有兩種情況。一是自己實驗室不能完成某個實驗,又沒有商業機構服務可以幫助完成,不想花錢或沒有錢。這裡也包括數據分析,特別是深層次數據分析。如應用別人的方法來做和自己相關的研究,請別人幫助分析你的數據,一般都是技能和領域互補的合作。


二是綜述性論文的合作。這種論文的合作比較簡單。如果你被雜誌主編邀請寫個綜述,但缺一部分或幾部分,你可以邀請其他人。如果雜誌的綜述稿件不是「invitation only」,是公開接受投稿,通訊作者通常先和雜誌的主編聯繫,先寫一個摘要和提綱,如果符合,主編或負責review的副主編會邀請你投全文。通訊作者應該組織全文的大段落,將全文分解成幾部分,邀請人家寫自己不擅長的那些部分。所有作者,都要認真修改和按時返回修改稿。國內有些合作者常常出現的問題是,反正我又不是通訊作者,對自己的工作考評也沒有什麼幫助,答應的那部分開始時答應得很爽,常常拖拉,不認真寫,結果還是得通訊作者自己弄,但這種情況在美國就相對很少。如果沒有什麼參與,就不會列入作者名單,沒有「榮譽作者」。


比較難的合作是第三種,相對平等的合作,或者說比較容易出問題的合作通常是從頭開始的合作。在美國,通常是誰最先提出原創性合作「點子」(idea),就由誰主導,並負責主要工作,包括寫項目,寫文章,寫報告。但通常合作的人都是和自己互補的,一般不會打架,也不存在利益分配的問題。在國內常常出現的問題是,也是常常糾纏的是,原創性研究的合作過程中idea被偷竊。很多人怕,所以很少有深層討論,沒有發表的,包括已經投稿的,也不願意討論和交流。這和在美國完全不一樣。大家好像都把同行當小偷防著。


對一些想偷想法的人,怎麼辦?如何防止你的idea被別人盜竊?其實「誠信」是最好的防盜鎖。有誠信,可以不設防。沒有誠信,設防也很難。但為了保險,所有的通訊應該以email為主,這樣有記錄可尋。如果是在一個會議或訪問時的討論,儘快跟進一個email,會說「在。。。我們答應合作。。。,現在我正式邀請您參加。。。合作。我將做什麼,你將做什麼。。。前段時間beida和qinhua的事件最後也是通過這些證據裁決的吧。


對於不願交流的人,無論是在在國內還是在國外,大家自然都設防,這樣自然就關閉了交流的大門、小門和側門。大家自娛自樂。以前大家問我在做什麼,我什麼都說,也問—美國習慣。現在我也會對一些人說「都在瞎做,沒什麼值得提的」。確實是沒有什麼特別影響的研究,但是這個態度是我很討厭的。對於一些人,無法有來有往,只好無來無往了。

在國內合作難,一是誠信。當整個社會都缺乏誠信的時候,談學術界誠信是不容易的。但我也確實有一些很有誠信的圈內同行。大家能夠做些交流。和好多國內同事討論,大家都認為,校內合作比國內合作難,國內合作比國際合作難。


這種合作難的一個最主要的原因是評價體制的問題。對於第一完成單位、第一作者、通訊作者的詳細要求和追求不可思議。在美國,極少人會提到自己的名字會放到哪兒,幾乎沒有人會提共同通訊,因為在西方的文章中,這種很少。學校和系的評審沒有人會去數第一、共同第一、共同通訊。當然一個教授自己實驗室出論文是基本期望。幫助別人就是幫自己,沒有「榮譽作者」,沒有「不勞而獲」。這樣才能做大項目,才能做出實質性的技術變革。


如何改變這種評價體系?只有機構領導才能改變。必須改變考核機制。上月在國內和南農大的丁副校長談起此事,他說南農正在設法改變這種狀況,從制度上鼓勵合作,鼓勵討論,提供合作的環境和討論合作的場所,鼓勵合作的大論文,弱化第一完成單位等,強調實質合作。這種合作文化,不是一天兩天能改變的,有這個開始,我要點個贊!


來源:科學網


作者:程宗明

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