成為一個快樂又好玩的人

熱門 08-22

成為一個快樂又好玩的人

文：霧滿攔江

（01）

朋友留言說：來點乾貨吧，說說如何成為一個廣受歡迎的人。

你想受歡迎？還廣受歡迎？

美得你！

一個人是否是歡迎，不取決於你是誰，而取決於你做什麼好玩的事兒，讓大家嗨皮開心。

這樣的人，這樣的事兒，在所多有。

——但是，如果你不是一個好玩的人，這類事及這類人，就不會進入你的視線。即使你看到，也是無感的。

比如說……

（02）

日本有所學校。

學校有個渣生。

上學時因為老是出去瞎溜撻，結果學分沒修夠。

學位就這樣沒有了。

但為了和同學們繼續在一起，他請求讓他以旁聽生的身份，繼續聽課。

畢業後他迷上了一種奇怪的魚，叫蝦虎魚。

成為一個快樂又好玩的人

他開始研究，並成為這個領域裡的，世界上唯一的權威。

他寫了好多論文，還發現了一個新品種。

成為一個快樂又好玩的人

日本編篡百科全書時，他負責350頁的蝦虎魚項目，還畫了大量的插圖。

——但是他的研究或論文，署名時都沒有姓。

他是日本沒有姓氏的人。

Akihito——這是他的名字，翻譯過來就是明仁。

對，他就是日本的明仁天皇。

玩什麼不好，偏偏要玩魚……記者採訪他時，明仁說：其實，我一直想做個科學家。

——坊間評論說，科學家的門檻，老高了。雖然明仁在蝦虎魚這方面的研究，讓他成為獨一無二的權威，但他仍然不過是業餘愛好者。

但他這個愛好，極有品味，這就讓他成了個好玩的人。

（03）

海外網路，曾有個貼子叫《烽火守書人》，轟動了全球。

成為一個快樂又好玩的人

這個貼子，是個叫薩德的伊拉克人寫的。他是庫爾德人，扛著槍跟薩達姆打過仗，但他酷愛讀書，放下槍之後，苦讀成為學者。

他升任了伊拉克國家圖書館館長。

這是個美差，圖書館位於兵家必開火之地，薩德和同事們在圖書館整理圖書，正整理著，外邊一梭子子彈射進來，噠噠噠，幾名同事就被打死了。

活著的，繼續整理圖書。

當時交戰雙方，什葉派和遜尼派，都覺得圖書館這個制高點蠻好，扛著機關槍進來佔領。薩德上前勸止，立時被一堆槍口指著頭：活糊塗了是不是？讀書事小，殺人事大，你敢阻攔，立即殺了你。

但是薩德說，百年千年，誰還記得你們殺人理由呢？

留傳於世的，永遠是書本承載的，智慧與思想。

所以薩德繼續堅持，那時候，全世界的人天天關注著他，看到圖書館的職員為了淘本書，在回來的路上被射殺。看到有些珍貴的書是警車護送，結果覬覦者以為是什麼黃金珠寶，火箭筒激光導彈什麼的一通狂轟。

無數留言，都在勸薩德：哎呀媽，伊拉克之大，放不下一本書。趕緊別幹了，找個沒人的地方躲起來吧。

薩德回答：喜歡，為什麼不堅持？

（04）

2002年，諾貝爾化學獎開榜，一名叫田中耕一的日本人，奪得此項榮譽。

此人成為日本第12位獲得諾貝爾獎的人。

接到這個消息時，整個日本懵圈了。

日本的教育和科技官方，壓根沒聽說過這個人。所有的媒體，化學研究領域的學者，包括此前的諾貝爾化學獎獲得者，都不知道這個田中耕一，是何方神聖。

查找了好久，才驚訝的發現，這個田中耕一，是一家私人研究所、最底層的研究人員。

他之所以身處最底層，不是沒有升遷機會。而是這家研究所重視地位，一旦升職就不需要再進實驗室搞研究。而田中耕一卻是個實驗狂，一天不搞個實驗，就全身不自在。

所以他這輩子，寧肯不升職，也要趴在實驗室里搞實驗。

就是喜歡做實驗，也不和科學界人士往來，不參加任何活動，論文也只有兩篇，還發表在不出名的小雜誌上。

當初他搞出這個獲得諾貝爾獎的實驗時，老闆很開心，當場獎勵——摺合人民幣700塊錢。

獲獎之後，老闆飛速趕來，請他做研究機構的懂事。

他一口回絕，說：不行，做了懂事，你們就不讓我進實驗室了。

老子哪兒也不去，就在實驗室里呆著。

我擦你看他這個矯情……當時老闆那個彆扭啊，緊張召開董事會議。通過一項決定，田中耕一是他們的董事，但是可以呆在實驗室里做實驗的董事。

（05）

這裡說的幾個人物，情況都有點特殊。

前一個明仁，他擁有的資源太過於豐足，還跑科研領域裡來搶奪出鏡率，這讓許多清苦的研究者悲憤於心。縱然明仁已經成為蝦虎魚領域獨一無二的專業研究者，但大家還是給他打上業餘愛好者的標籤。

但他還是玩下去。

而田中耕一，他秉持的就是所謂的匠人精神。這些人共同的特點是，玩自己喜歡的，做自己開心的，不憚物議，不理人言。給諾貝爾獎就拿著，好歹也是筆額外收入啊。不給就算了，繼續玩自己的，喜歡就是一切，快樂才是目標。

誠如伊拉克的薩德所說——因為喜歡，所以無怨。

當一個人喜歡一件有意義的事情時，就會於中獲得無盡的快樂，並在這個過程中，讓自己的精神結構，得到無尚價值的升華。

（06）

只盯著自己喜歡的事兒，未必就一定能夠變得有趣起來。

沉浸於自己喜歡的事物中，無疑會讓自己的心，獲得快樂。但正如孟子所曰：獨樂樂，不如眾樂樂。當你學會與人分享，學會拓展知趣認知，整個世界，在你眼裡就大不一樣了。

有篇文章，說到一個女孩，模樣雖然清秀，但並不起眼，但是她的事業愛情順風順水，去了家香港上市公司，嫁了個有錢老公。旁人議論說，這丫頭別看表面上不顯山不露水，但極有心機手腕。不然的話，這麼多好事，怎麼都讓她一個人碰上了？

她的朋友替她辨解說：你們根本不了解她，人家是無辜的啦，她就是前段時間，去法國盧浮宮，當時遊客如織，人都瘋了一樣往裡邊擠。只有她，淡靜的站在人少的地方，拍攝那一日的晚霞。恰好見到一位男士，也在那裡拍照，兩人相視一笑，心照不宣心有靈犀心有千千結，就走到了一起。

講完了這個過程，好友問女孩：我說的對不對？

女孩失笑：對你個頭呀，事情其實是這樣子的，我們兩個認識之後，就結伴祖車自駕游，結果車在荒野拋錨了。就在等待救援的四、五個小時里，我們兩個聊天，聊起以前生活中的各種糗事，感覺這事兒真的算不了什麼。

女孩說，回來後，他就向我求婚。他說，因為他總是想起那一天的歡聲笑語，覺得未來的日子即使是苦，只要我們在一起，也不會感覺到苦了吧？

——這個女孩，她擁有一種優雅的心境。

能夠與人聊天四、五個小時，引人入勝妙趣橫生。這種本事，沒有誰是與生俱來的。

它是為數不多、通過短時間訓練就能夠掌握，而且會對我們的人生產生重大影響的技能。

（07）

有個女孩曾給我講了件奇怪的事兒。

讀書時，她的父親，也和許多家長一樣，送她去學各種技能，什麼舞蹈形體音樂美術……基本上是見培訓班就報名。

但是，父親對她的要求卻極怪，不要求她學出什麼名堂，對考級加分更是一屑不顧。

父親對她說：你需要了解，需要知道，哪怕你跳不好舞，哪怕你沒有樂感。但當你去欣賞芭蕾舞或交響樂時，至少知道這些東西美在哪裡，至少你能夠，享受到這個世界上的美麗。

除了繁重的培訓班，父親還親自擔綱教師，教她一些頂級奇怪的東西——軍事和戰爭。

女孩說，聽父親給她講成吉思汗和劉邦的戰術區別，她的內心幾乎是崩潰的，心裡說，拜託老爹，你還能更不正常點嗎？

——等到她讀大學時，才終於明白了父親的苦心。

大學裡，她發現那些男孩子，心智成熟比女孩們慢上一拍。與女孩在一起時，根本不知道說什麼，最多說些自己感興趣的——這些男孩說的，她都有所了解。

這就讓她很容易的適應大學生活。畢業後，職場上更是如魚得水。因為她與任何人交流起來，無絲毫障礙。由此她也獲得了一個觀察世相的思維高度，這個世界，以及許多人苦求而不可得的幸福，於她而言唾手可得。

（08）

現在我們可總結出一個基本的能力。

能夠讓你更容易的進入這個世界，受到歡迎並獲得世界本身。

第一個，需要破除身份的標籤，不要局限自我。

人是戴著枷鎖鐐銬來到這世間的。生下來就被標註了諸多身份標識，你是個男仔，只能喜歡男仔的遊戲。你是個學生，不要過早知道太多的事情。你是個員工，就是個聽話搬磚。凡此種種，將我們的人固化、僵化，我們的認知也日趨狹窄，漸而千人一面，喪失了活力。

必須要打開自我，破除標籤枷鎖。

人是一種流動的存在，每時每刻都在變化。有什麼理由拒絕讓自己變得好玩？

第二個，廣博聞見，豐富心靈。

我們需要品嘗這個世界的所有美好，關注變化與新潮。心靈任何時候都要對藝術開放，至少當我們看一部電影，能夠看到情節之外的苦心構思。我們對藝術的評價，絕不可僅限於「太尼瑪好看啦」這麼一句超LOW的評價。

第三個，破腦開洞，全視多角。

積累了足夠寬的知識面，就可以學會從不同的角度看問題。用經濟學來分析名人婚變，用心理學來分析經濟緊縮，用歷史學來分析現實，用天文學去解讀歷史——其實人類所有的知識，都是同一個體系，但標籤壁壘林立，讓我們每個人蜷縮於方寸之地。識見的不足，導致我們變得寡歡，寂寞清愁。只有拂去迷霧，重新解讀世界，才能恢復心靈的明凈。

第四個，掌握西式幽默語言，讓交流變得順暢。

無趣的日常，讓我們總是找不到合適的話說。有些人喜歡嘲笑他人，以為這就是幽默。但這不過是蠢萌而已。真正有趣的語言，或是局限於自身，或是針對於環境，是一種正視生活的自嘲。勇於自嘲是難得的智慧，能夠讓你的生活，變得有趣起來。

最後一個，放慢你的腳步，別那麼功利。

功利之心是生活樂趣的最大殺手，它讓我們太過於傾注結果，而疏略了過程。但人生不過是一次旅程，沿途的風景構成生命本身。別那麼腳步忙慌的奔著終點衝刺。這世界不是直線式的，真正能夠讓你達成於目標的，始終在你的視線之外。

人生於世，先要學會跟自己玩，學會愛撫自己那顆不甘寂寞的心。

物質上的滿足，有個邊際遞減規律，獲得越多快感越少。唯其在精神上的追求，能夠讓我們立足一點，廣博聞見，讓自己的人生好玩起來，心中的快樂就會向周邊幅射。屆時才知道這個世界的改變，從來不是轟轟烈烈，而是點滴累積，水到渠成的美麗浸潤。

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