愛情：你依然會記得當年的自己嗎

情感 08-03

有時，我會問自己：「還記得十年前那個期待見識這個世界的少年嗎？」

有時，我也被反問：「你還認得出這是你十年後想成為的那個風塵僕僕的大叔嗎？」

——《你的孤獨，雖敗猶榮》

某次，在教育社會學的課堂上，老師問了在底下聽課的我們一個問題：「在座有許多以後想當中小學教師的同學，你們想過自己十年後，或者二十年後自己的生活是怎麼樣的嗎？」

那節課，老師似乎是談到了教師職業的分期的問題，大概記得他是這麼說的：「十年後二十年後的你們，職業生涯基本上處於一個穩定的階段，在教學中已經摸索出了一點屬於自己的門道，沒有了剛入職時候的焦慮與激情，但是也遠沒有到要退休的年齡，沒有盼頭，在日復一日枯燥無味的教學中，會很容易產生厭倦感，喪失熱情。」

所以，才會有那封「世界那麼大，我想去看看」的辭職信嗎？

我想，這種情況不單單僅存在於教師職業中，在許許多多日復一日，枯燥無味的工作中，我們就像陀螺一樣不停地轉動著，家庭，公交車，辦公室三點一線，或者是隔三差五的出差，身心疲憊。

在聽老師講的時候，我覺得以後自己就要成為那樣一個人了啊，想想就恐怖！

後來仔細思考了一下，自己似乎是忘了點什麼東西？到底是什麼呢？

前幾天，無意間翻到了一個男神老師的微博，我突然找到了答案。

男神老師是一個四十多歲的人了，長得並不帥，教書生涯也有差不多二十年了，他的唯一一個我微博上關注的老師，因為他的文字和狗。

男神老師每天都很忙，想要見他必須提前預約好幾天。每天除了給學生上課以外，老師的時間似乎都被詩意填滿，不，即使是上課，也是富於詩意的。

上課的時候，他會背著一個大書包，裡面裝著魯迅和他的《孔乙己》，裝著沈從文的《邊城》，裝著蕭軍蕭紅……

沒有課的時候，他就拿些相機，帶著他的金毛，在學校，小區附近溜達，他寵溺地叫他們「笑笑」和「麥子」。他會說：笑笑今天跟我生氣，把我衣服咬壞了，可我還是得哄他，他不理我，我就在路邊停下來，不顧眾人的眼光，停下來哄它。後來，他終於笑了。你看，它又愛我了，就像我愛它。

看他的微博，還有許多花花草草，那些我們平時常見的，卻又被我們忽略的植物，在他的文字中，卻彷彿有了人的靈氣，人的感情。

有一次，我向他取經，怎樣才會讓生活變得有趣，有一句話我記得特別深，他說：「人吶，往往只有讓自己變得有趣，生活才會變得有趣，而自己要變得有趣，就要學會從身邊找樂子，可有時候，大家就是忘記了這個世界不僅只有自己一個人。」

我想，在十年後，我也要在枯燥無味的生活中成為一個有趣的人才是。

我想，十年後——

1.我會有自己的一個小家

在家裡，會有兩個我愛的男人，我老公和兒子。那時候，我們也可以算是老夫老妻了，偶爾會拌拌嘴，或者為了一點雞毛蒜皮的小事吵吵鬧鬧。可是，每天的早安吻和注意安全是我們相互的愛。愛，需要表達，也需要保鮮。

2.我會有一隻狗和一隻貓

「你到底是要汪星人還是要喵星人啊？」

「兩隻都要啊！」

「會打架的。」

「嗯……那就找兩隻可以做好朋友的唄！」

每天下班回來，可以帶出去散步，可以在家裡撒嬌，可以撫摸，可以調戲。

3.我會有一台單反，一本相冊

「咔嚓——咔擦」的快門聲是我記錄美好瞬間地聲音，是我對生活的愛，那或許是我班級學生的一張張笑臉，或許是他們運動場上矯健的身姿，或許是我女兒或者兒子的百日照，或者是她某年的生日，或者是汪星人和喵星人一起睡著的場面，或者是我愛人剃鬚的樣子，或者是某次出遊的陽光……

……

人，總是赤裸裸地來，又赤裸裸地走。然而，這個世界那麼美好，我們不要總是生活在自己的世界裡，那樣子，喜怒哀樂，都是要被磨平的，生活就像炒菜，需要加點調教，才會色香味俱全。

愛情：你依然會記得當年的自己嗎

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