不放棄

盤珪禪師德行高遠，備受大家尊崇。有一次，他的一個學生因為行竊被人抓住，眾人紛紛要求將這個學生逐出師門，但是盤珪禪師並沒有那樣做，他用自己的寬厚仁慈之心原諒了那個學生。

可是沒過多久，那個學生竟然又因為偷竊而被抓住，眾人認為他積習難改，要求對他重罰，但盤珪禪師依然沒有聽從眾人的意見，還是沒有處罰他。禪師座下的其他學生不服，他們聯名上書，表示如果禪師再不處罰這個人，他們就集體離開。

盤珪禪師看了眾學生的聯名上書，把他們都叫了過來，說：「你們都能夠明辨是非，這讓我感到欣慰。你們是我的學生，如果你們認為我教得不對，完全可以去別的地方。那偷竊者，也是我的學生，他接連犯錯誤，說明還不能明辨是非，作為他的老師，我有義務教會他像你們一樣，也可以明辨是非。如果我不教他，又有誰來教他呢？難道就讓他永遠偷竊下去嗎？那是我的失職，也是這世間的損失。所以，即使你們都離開我了，我也小能讓他離開，因為他需要我的教誨，比你們之中的任何人都需要。」

那位偷竊者聽了盤珪禪師的話，感動得熱淚盥眶，心靈因此而得到了凈化，從此以後再也不偷別人的東西了。

不願與作惡者為伍，是我們每個人都會有的想法。可是，如果徹底拋棄這作惡者，讓他隨波逐流、自暴自棄，不也是一種惡嗎？盤珪禪師正是明白這個道理，才不去拋棄那犯了錯的學生。可見，他是一個好人，同時也是一個好的老師，他不會放棄一個失足者，更不會放棄一個還沒教好的學生。這份師德，堪稱少見。

很多人都沒有盤珪禪師這份德，在事業遇阻的時候，總是覺得是別人負累了自己，因此想要放棄自己本應該有的責任，逃離出去。那樣是不合適的，也是不遵守職業道德的。要像盤珪禪師那般，明了學生還不能明辨是非是因為自己還沒有教好他，而不是覺得他惡就放棄他。有這份對待職業的心，自然能夠將自己的職業做成。

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