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世界那麼大,看完了之後要幹啥?

朝九晚五之外的活法,看「好好虛度時光」就夠了!


世界那麼大


看過了很多活法

會以為人生有千萬種可能


其實永遠只有一種可能


會真正發生

世界那麼大,看完了之後要幹啥?


Eden,多年旅行雜誌編輯,草木染手藝人,2013年創辦雲手藝學校。看過世界後,選擇傳統手藝的傳承之路。


當工匠精神成了一種可消費的時代情懷,真正踏踏實實傳承手藝的人,並不是舞台上最閃亮的那顆星。


Eden,從業餘愛好者發展而成的草木染手藝人,她不談匠人情懷,也不把傳承與使命這類大詞掛在嘴上。說的最多的,是讓人聽來略感枯燥的,關於怎麼開發出傳統手藝適合現代人的教習方法。


作為創始人兼CEO,難道不是該大談使命嗎?況且如今似乎只要沾上工匠精神,就能大幅提升一個人或品牌的精神高度,簡直成了開掛的膏藥。

Eden卻毫不體察別人的期待,興緻勃勃地說上課有時缺個教具,她會自己動手做一個。

世界那麼大,看完了之後要幹啥?



有一回正在刻一塊水印木刻課上需要的板子,被合伙人撞見了,大驚:"Eden,你是老闆,你不是來刻板子的!"


Eden看看手裡刻了一半的板子,還是沒忍心放下,於是發出毫無底氣的聲音,"我我我....喜歡刻啊。"

創業三年,Eden不斷從自我的舒適區走出來,做更多老闆需要做的事。壓力大的時候,忙完一天的工作,總要再花幾小時沉浸在手藝里,消磨掉積累的焦慮,也提醒自己做手藝學校的初心。

世界那麼大,看完了之後要幹啥?



雖然三年來已經尋獲足夠的手藝老師,但Eden仍然要自己教授部分草木染課程。

"如果辦手藝學校的結果,是我不再是個手藝人了,那還有什麼意思。"Eden說。


一個擁有匠人秉性的人去開公司,想必會比別人多些艱難吧。享受孤獨,卻必須時常置身人群中,享受創造作品的完整過程,卻不得不接受與人協作時的碎片化溝通。


安靜地做個草木染手藝人不是很好嗎?她卻還是要披荊斬棘地把手藝學校辦起來。


因為世界那麼大,她去看過了,發現"無論在什麼地方,手藝都面臨同樣的問題,就是後繼無人。手藝之所以很難傳承,原因眾多,並非是因為年輕人不喜歡。"

世界那麼大,看完了之後要幹啥?



"過去做學徒學手藝,第一年打雜,第二年摸邊角料,第三年才能正式開始學藝。至於學成什麼樣,往往靠個人的悟性,師傅只是做給你看。


現代社會,再無人能忍受如此學習制度,沒有學徒,也沒有了師傅。"


Eden想做的是,讓想學手藝的人有地方去學手藝,讓有一技之長的手藝人可以收徒弟,讓一門手藝得以延續,並擁有新的發展。

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Eden大學讀對外貿易,畢業後在報社做了兩年記者,然後出國留學,去荷蘭讀了一個叫休閑學的專業。


作為社會學的分支,休閑學研究人類如何度過閑暇時間,探討的主題簡而言之,人類需要工作,人類更需要休閑。


回國後,Eden進入一家旅行雜誌做編輯,專業對口,也用得到她所擅長的寫作技能,還能到世界各地旅行。那幾年,她過得正是很多人的理想生活: 世界那麼大,我要去看看。

世界那麼大,看完了之後要幹啥?



可是,總有看夠的一天。


然後人生進入新的階段,產生了新的更難實現的追求。Eden想做點事情,能使自己對世界產生價值的事情。


世界那麼大,看過了很多活法,常會以為人生有千萬種可能,其實永遠只有一種可能,會真正發生,它不在遠方,而從當下的生活里長出來。


Eden從小喜歡動手捯飭東西,成長的歲月里,每當有那種「某某手藝瀕臨失傳,急需招徒弟來傳承」之類的信息,總是能瞬間提起她的興趣。


試著聯繫過一些,表達了想要去做徒弟的意願。屢次嘗試後,Eden發現,作為一個現代人,想沿襲傳統的師傅帶徒弟的學藝方式,實在不切實際。因為動輒需要幾年,背井離鄉地去師傅的所在地。


傳統學手藝是為一份生計,現代人學手藝更多是為休閑。

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為了學習草木染技術,Eden曾前往日本、中國台灣、貴州、上海金澤等不同國家和地區學習。


有些人說,草木染不就是燒個水,把材料放進去,布一丟等晾乾就好了。可事實上,即使是多年的手藝人,也沒有人能說自己已經參透草木染世界的絕對要領。

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"我們只是在一遍一遍的扎結、染色、漂洗的過程中,與不經意的美打個照面,然後誠實地記錄下來,去嘗試、去反覆練習,調節成分、配比和溫度,來驗證先前的諸多猜測,以期許能再次遇見意料之外的情理之中。這也是手藝常帶給我的感動。"


學手藝的過程中,她體驗到美妙,也感受到一個現代人想在閑暇時間學點手藝,所面對的難度。


她想要儘可能降低這個難度。


於是,2013年,生完孩子半年後,她創立了傳授傳統手藝的課堂。

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香道老師黎蘭。初創時期,引進一門手藝課,Eden都要先自己跟著學一遍,進而編寫出一本教案。

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三年來一步步開設了草木染,蘇綉,工筆畫,木刻版畫,綳團扇,蠟染,水拓畫等十幾種課程。

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制香。

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刺繡。

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扇。

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草木染。

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工筆畫。

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竹編。

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尋找舒適的環境,讓學員可以有一個遁世的地方,有機會完全沉浸在簡單的勞動中,感受意想不到的釋壓效果。


三年來到處學習新的手藝,搜尋可以教習手藝的老師,這些經歷重塑了她對手藝和手藝人的認識。


"我在蘇州鎮湖鎮,遇到一位來自雲南的23歲年輕男人,在鎮湖鎮一住便是一年,他的作品在外行看來已經相當精湛。


"一年過去,他必須回雲南處理家事,未完成的刺繡便綳在綉架上,用絹布蓋著,等待來年再回來繼續。


"我遇到很多非常有才華、熱愛手藝的年輕人,比起前輩,他們更有設計理念和開闊的眼界,由這一代年輕人繼承手藝,我並不悲觀。"

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生活中不可或缺的自是柴米油鹽,而滋養人心的常常是無用之美,手藝人打磨的正是這些無用之美。


「於世為閑事,於身為長物」,芬芳了平淡如水的閑暇時光。


雲手藝學校


本期作者:小野。


圖片提供: 雲手藝。部分圖片來源網路。


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