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一般人不懂:學書法原來有這麼多的好處!

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書法藝術不僅能給人以美的享受,還是養生保健的有效方法。醫學專家研究結論表明,在可使人長壽的二十種職業中,書法名列榜首。

一般人不懂:學書法原來有這麼多的好處!



歷史事實證明:


書法對於人的健康長壽的確有一定作用

從漢代至清代,這個在人類平均壽命25歲~40歲的時代,著名書法家們的平均壽命約80歲,例如,唐代的柳公權87歲,歐陽詢84歲,虞世南80歲;其後的楊維禎74歲,文徵明89歲,梁同書92歲,翁同和85歲,何紹基74歲……


從清末到新中國成立之前,當時人類平均年齡為40歲~62歲,著名書法家們平均壽命88歲;


進入現代、當代,著名書法家們平均壽命已經超過90歲,例如齊白石、黃賓虹、何香凝、章士釗均享壽90歲以上,朱屺瞻、蘇局仙、孫墨佛等更上了百歲高壽。

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白領和知識分子應多練書法


書法有養生的作用,這是不少學書法的人的共識。


有人把這些作用總結成四句話:「洗筆調墨四體松,預想字形神思凝。神氣貫注全息動,賞心悅目樂無窮。」


所謂「洗筆調墨四體松」,是書法養生的第一階段。在這一階段,通過洗筆、調墨等預備動作,達到四體放鬆,疏通全身氣血經絡。


預想字形神思凝」,是書法養生的第二階段。王羲之說:「凝神靜思,預想字形大小、平直、振動,令筋脈相連,意在筆先,然後作字」。這就要思想集中,把意識調節到最佳狀態。這樣才能進入形象思維,就會頓覺心曠神怡,氣力強健。

神氣貫注全息動」,是書法養生的第三階段。把神、氣貫注於書法運動的全過程,關鍵要做到神領筆毫、氣運於手,以此帶動全身心的活動。這個階段可以說是書法運動的最實質性的階段。


賞心悅目樂無窮」,是書法養生的第四階段。好的作品可以賞心悅目,令人樂在其中。學習書法,可以從自己的創造中得到滿足感,心境也隨之得到一種超然與凈化,達到心緒舒暢。


其實,寫字既有動又有靜,恰恰是白領、知識分子較為理想的養生之道。


書法是形象思維,由右腦主宰。白領、知識分子們白天工作處理問題多以左腦來進行邏輯思維。在業餘時間練習書法,可以舒緩神經,左、右腦交替運用,交替休息,使到邏輯思維和形象思維能勞逸結合。因此,白領、知識分子家庭可以根據自己的興趣愛好做些健身投資。買來紙張筆墨,在工作之餘或工作感到勞累時練練書法,確實是一項很不錯的健身運動。

有人把人生不同階段練習書法的好處比喻為:幼時習書如馴獸,青年習書如交友,中年習書如避暑,老來習書如進補


對於在事業、家庭雙重壓力下忙個不停的中年人來說,練習書法就如同「避暑」,可以讓精神得到放鬆,身心得到鍛煉。

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寫書法是有氧健身運動


練書法時,必須排除雜念,凝神靜氣,物我皆忘,通過科學的指法、臂法、腕法、身法有機地將點畫輸送到字的結構中。書寫狀態會激活大腦神經細胞,使全身血氣通暢,手臂和腰部的肌肉得到扭轉和鍛煉,達到強身健體之功效。


具體來說,書法的養生功效可以分為看不見的「靜功」和看得見的「動功」兩方面。


練習書法要求全身心地投入,一心一意,排除雜念,平穩呼吸,意守丹田,將自身的感受,通過柔軟的毛筆將剛勁有力的字寫在紙上,這本身就是一種氣功。練習書法時思想高度集中,甚至還可以達到忘我的境界,心情和思想都融入文字的意境當中,對眼前或身邊發生的不愉快事情視而不見、聽而不聞,從而進入既輕鬆又舒適的狀態,沒有了妄念和煩惱,精神獲得享受,因而有益身心健康。倘若能持之以恆,還能達到意念集中,襟懷坦蕩,身心愉悅的境界。


此外,由於練習書法要使全身處於端坐或直立的狀態,從頭到腳保持正直,做到「頭正、肩松、身直、臂開、足安」,這實際也就是練了「坐功」或「站樁功」,對神經衰弱、消化道疾病、冠心病,甚至對一些身體虛弱的慢性病人都有好處。


而「動功」則表現在揮毫運腕時的身體運動。例如,按照書法中的「永字八法」,運筆時就需要頻繁變換提、按、急、徐、左、右等運作,手指、手腕、手掌進行有規律的運動。一般來說,寫寸楷以下的小字,重在運指。寫五寸以上的字,即需懸腕。寫大一點的字,更需懸肘。寫特大的字,則需由肘而肩、而身、而步地運用全身之力。所以說,每天習字、作書,要不斷轉換動作和靈活運用指、腕、肘、肩、身等,實際上是在進行著一種輕柔而又有力度的有氧健身運動。

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書法的養生治療效果已在中西醫學界得到確認。


香港大學高尚仁教授曾經做過實驗,發現人在寫書法時「心臟搏動比一般休息狀態時更慢,更有規律性」。書寫者心靈進入持續安靜的狀態,對血壓有積極的調節作用。


從心理調節的角度,當人處於情緒激動的狀態時,如果能坐下來寫上數百字的楷書,一筆一畫專心於點畫之中,慢慢地寫,不久就會覺得情緒安定,冷靜平和;而當覺得情緒低落、鬱結煩惱時,如果能練練行書、草書,任意揮灑至酣暢淋漓,情緒得到宣洩,則精神倍增、意氣風發。


書法雖然有動靜結合,修身養性的功效,但不同的人最好根據自身不同的性格特點來選擇不同書體進行練習,才能起到修補不足、完善自我的最佳功效。即使在入門者通常練習的楷書中,不同書家的字體又有不同的練法。一般來說,性格堅毅的人應練柳體,性格含蓄細膩的人則應練虞體或歐體;女人宜練行書或章草,以求陽剛之美,男人應練正楷,以求陰柔之韻;性格狂妄和疾病患者,也宜專攻正楷。若情緒浮躁而又練狂草,則肝火上亢而神情恍惚,氣血上沖,以致產生不良後果。

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不同書體保健作用不同


楷書:字體端正工整,結構緊密,筆法嚴謹,沉著穩重,適合於焦慮、緊張、恐懼症、冠心病、高血壓、心率紊亂患者的心理調節。


隸書:書體從容,風格變化多端,形象豐富,對於調節焦躁不安,固執偏激的情緒有幫助。


篆書:嚴正安穩、行筆緩慢,尤適合於焦慮、緊張和躁動者練習,有利於調節心理,適合於冠心病、高血壓患者的輔助治療。


行書:字體如行雲流水,輕鬆自如,對抒發靈性,培養人的靈活性和應變能力很有幫助,適合於憂鬱症、有強烈自卑感、手足麻痹、腦血栓患者練習。


草書:體態放縱,筆勢連綿迴旋,離合聚散,大起大落如風馳電掣,一氣呵成。尤其適合精神壓抑,憂鬱者抒情達性之用,而不宜於焦躁者練習。


書法養生並不要求個人要有多高的書法造詣,一個人只要掌握了正確的書寫姿勢及技法,並能夠長久地堅持下去,就能達到養生保健的目的。

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以下幾點應當注意:


每天獨自練習的時間不宜過長,最好每天上、下午各一次,每次半個小時至一個小時之內為宜。身體不舒服或過度疲勞就應及時休息,不要勉強書寫。


多寫大字,少寫小字。寫大字人的手腕活動幅度要比小字大得多,更能起到鍛煉的作用,而且寫小字對書法技能的要求比較高,不容易寫好,大一點的字則相對好寫。


學習書法的形式應該多樣化,聽課、示範、與有共同興趣的朋友互相討論、共同切磋,在集體中充分享受學習的樂趣,並可使人開朗合群。一個人悶頭寫,時間長了容易失去興趣。


保持平和的心態。書法練習時應以養身為主,學藝為輔,不要操之過急,不應在短期內設立一定要達到的具體目標。要從實際出發,善於從學習的過程中得到精神的滿足。


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