一個處處防備的人,無法靠近別人
01
暑假期間,我帶著小妮去上課程,課程中間有一個環節是關於情緒的表達,關於快樂的情緒,小妮毫無障礙的瞬間就可以呈現,可是關於表達生氣、憤怒卻把她難住了。
她無法輕易地表達出憤怒,即使表達也是很表面化的,老師要她一遍遍的去練習探索這個部分,幾次下來她仍然無法連接上憤怒。
最後,小妮決定出去散散步,其實是老師想讓她安靜跟自己呆一會,她出去了,過了好久,她回到上課的地方。
她跟老師分享:我知道怎麼回事了,在我小時候我是很能生氣的,我也經常表達自己的生氣,可是周圍的人經常告訴我,不要生氣,這樣不好,大概在小學一年級的時候,我決定不生氣了。
但是我改成哭泣的方式,當我要生氣的時候,我就開始小聲哭泣,我用這種方式攻擊別人。
當說完這些後,她又接著說:我決定了,我不當受害者了。
02
當憤怒的情緒不被表達時,我們就開始變成受害者,以哭泣的方式來代替憤怒,也以受害者的姿態來攻擊別人
。沒有人告訴過小妮,那些被壓抑的情緒會以這樣的方式呈現,當小妮說出以上這席話時,幾個聽到的人都很感動。
她說這些話時,我並沒有在場,當老師把這些話轉述給我時,我百感交集:有詫異和驚喜,她居然可以探索到這些情緒的變化和關聯。
也有愧疚,確實在我還沒有學習成長之前,她有情緒,我就開始使用講道理的方式,壓抑她的情緒,告訴她,她這樣是不對也不好的。
還有欣喜,還好,在她還未成年前,她自己可以學習如何接受自己的情緒,如何恰當表達自己的情緒。
我也有感動,何其的幸運,今天的我們可以有機會一起重新來審視這些部分,重新選擇。
憤怒、焦慮、悲傷、挫敗等等這些情緒,若不被接受,不去表達,它們不會憑空消失,這些被壓抑的情緒,會迂迴,以其他的形式來呈現。
它們要不就是讓我們穿上更厚的盔甲,有了更多的防備,要不就是增加我們的攻擊性,攻擊他人,也攻擊自己。
03
一個處處防備的人,他無法靠近別人,別人也無法靠近他,他的內在充滿恐懼,以至於無法跟人有真正的連接。而一個充滿攻擊性的人,推開別人的同時,也在遠離自己。
防備、攻擊,攻擊、防備,嚴重的話,內在世界崩塌,所謂的抑鬱症等就應運而生,在我看來,抑鬱不是病。
所謂的抑鬱症是情緒累積的太多,我們再也無法壓抑住了,但是又不知道如何面對,深陷其中,最後只能任由這些情緒主導著自己。
就像是裝滿水的瓶子,再裝,就只能是往外溢出了,最後變得無法收拾。
從小妮的上課的一個經驗談到抑鬱,我的思考有些跳躍,或許是因為這兩天一位明星的自殺,更加引發了我的這些思考。
一切的核心還是回到如何看待我們的情緒,與我們的情緒相處上,情緒沒有好壞對此,當下的感受升起,如實的表達,讓這些感受完成它自己的旅程,得以結束,而不是因為不被表達而卡住堆積。
然而,更核心的是,你能允許自己去感受嗎?
親愛的,靠近自己關愛自己的第一步,就是先帶著覺察,知道自己正在做什麼,然後允許自己去經驗那些發生在你身上的感受,被經驗的感受,就像流走的水,不再淤積。
···
作者 | 安心,P.E.T.父母效能訓練課程中國督導,微信公眾號:安心工作室(ID:SZanxingongzuoshi)
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