性，該怎樣告訴孩子？

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小時候，我們是垃圾堆里揀來的孩子，後來，變成了充話費中國移動送的，笑話可以這麼說，可真要回答他/她「我是怎樣來的」這個問題，為人父母的你又該怎麼辦呢？性教育是要循序漸進的，按照寶寶的年齡，正確的方式如下：

0-1歲：認識自己的身體

從寶寶8個月開始，父母就要引導寶貝認識自己的身體啦！要根據他/她的理解力來解釋身體各部位的名字和功能，比如把孩子抱到鏡子前，指著小嘴巴說：寶寶，這是嘴巴，是用來吃好吃吃的；這是耳朵，是用來聽媽媽說話的……要以關愛、欣賞的態度來對待他們的身體，讓他們正確了解這個身體是屬於自己的，是很可愛的，讓他們喜歡自己的身體。

1-2歲：了解男女有區別

1歲半以後的寶寶就會注意到男女孩的身體是有區別的，隨著語言的發展辭彙的豐富，寶寶開始會詢問與性別有關的辭彙，此時不要用其他的代名詞來取代更不要迴避孩子的問題，要正確告訴寶寶相應部位的名稱，讓他/她感覺這與身體的其他部位是一樣的，是自然的。

2-5歲：正確對待私密處

這個年齡段叫做性蕾期，當孩子進入這一階段時，可能會發生當眾碰觸自己的生殖器甚至是玩弄生殖器，此時最不合時宜的就是家長的呵斥或是以害羞等詞來制止，這會讓寶寶對自己身體產生不好的評價，認為這些部位是可恥的。家長們應該告訴寶寶，這些部位是屬於自己的小秘密，不能暴露在外面，我們要一起保護它。同時，無論男孩女孩，此階段最好穿著比較寬鬆的衣褲，以免緊身衣褲刺激到生殖器產生異樣的感覺，讓孩子過分注意到它，同時給孩子創造一些有趣的活動，轉移他們對生殖器的過分注意。

小學一二年級

告訴或強調他/她人體基本部位的正確名稱；告訴他/她生物繁衍後代的方式，包括植物，蟲媒啦、蜂媒啦，包括動物，卵生啦、胎生啦，讓他們知道，繁衍後代是所有生物的生存方式，人和萬物是一樣的。進入小學後，孩子的社交面越來越廣，此時還要加強自我保護教育，強化他們對需要保護的隱私部位的概念，並將與人交往的方法、交往中的度比如身體哪些部位是除了看醫生時，外人不能碰觸的，把這些概念明確地告訴孩子。

小學三四年級

告訴他/她，人的生命誕生的正確過程；引導他/她理解友誼、友愛是什麼，哪些動作是表達友情的，哪些動作可以做哪些不能做。在自我保護方面，要告訴他/她與陌生人相處的尺度是什麼，教會他們盡量避免單獨與陌生人相處。

小學五六年級

幫助他/她正確了解兩性生殖器官的功能，如果是女孩子，要提前教會她月經及經期的衛生保健常識，比如認識衛生巾，告訴她們很快就會用到它，身體會奇妙的流出一些血，但這不是病而是長大的標誌；如果是男孩子，要和他們解釋遺精是一種生理現象，是從寶貝到小夥子的必經之路，不必害怕。同時，要告訴他/她和異性朋友之間如何溝通，男女生交往的禮儀是什麼。在自我保護方面，要告訴他/她哪些動作別人是不可以對他/她做的，要讓他/她認識到這世界上是有個叫「性侵犯」的東西存在的，也有艾滋病、梅毒等性疾病存在的，要把遭遇性侵犯時的正確求助方法、性疾病的傳播途徑和預防方法告訴他/她。

初中一年級

告訴他/她青春期是什麼；告訴他/她第一性徵、第二性徵、器官發育、衛生保健的正確知識；媽媽幫女孩處理月經初潮，爸爸幫男孩處理第一次遺精；告訴他/她自慰、性幻想以及個人隱私都是正常的事情，不必公之於眾更不必心存羞恥；告訴他/她，雖然長大了但卻還在生長發育期，與異性過於親昵的交往會影響身體的成長。

初中二年級

告訴他/她單相思是存在的，但過度的單相思只會傷害自己；教會她尤其是他性衝動也是正常的，正確排解性衝動是每個正常男人都會做的事；告訴他尤其是她來自於熟人甚至親人的性傷害是存在的，哪些語言、碰觸身體哪些部位是熟人甚至親人也不能做的。

初中三年級

對他/她將初戀有什麼特點，給他/她講講你們的愛情，以及性、愛、婚姻彼此間的關係；告訴他/她青少年懷孕、墮胎對心理、生理以及今後的生活有什麼影響，性行為可能承擔的責任與後果是什麼。還有重要的一點，就是告訴他/她正確的避孕方式，如何防範性病的知識。

高中一年級

此時要正確傳輸生殖系統疾病的預防知識了，並且還要讓他/她知道，性是一種快樂的事但也是嚴肅的事。告訴他/她對不同性取向者（包括同性戀）應該持尊重態度，尊重其他人的選擇；告訴他/她關於網路交友甚至約會中要尊重別人的隱私同時保護自己的隱私及個人安全；再次向他/她強調性愛與婚姻的關係，性行為所要承擔的責任與後果。

高中二年級

雖然我們不是西方人，多數受的是傳統教育，但各種避孕方法比如口服避孕藥、宮內避孕器、安全套、安全期等知識也要教給孩子了，告訴他們哪些時期容易受孕，哪些避孕方式是錯誤的，一旦懷孕後流產對人特別是女孩子身心健康的影響，以及法律對性行為造成不良後果是如何規定的。

高中三年級

告訴他們婚姻、家庭的形態是多種多樣的，各種家庭形態對家庭成員的影響，比如初婚、離婚、再婚、不孕、同性戀等，讓他們從中豎立起正確的戀愛觀、擇偶觀。